Читаем Как воспитывать ребенка до детского сада полностью

Малыш даже не поймет, что участвует в чемпионате двора по скоростному вождению трехколесных безмоторных транспортных средств. Как бы ни был силен физически ваш ребятенок, его обойдут те, кому родители целенаправленно прививают лидерские качества. Ребенка необходимо обучать мощным волевым усилиям. Он должен сам захотеть лепить и красить лучше, прыгать выше и дальше, бегать быстрее сверстников. Если человек не хочет быть первым, он никогда первым не станет.

Иначе говоря, только от родителей зависит, кем вырастет их отпрыск: лидером, открывателем новых земель, творцом своей жизни или превратится в послушного и безвольного исполнителя чужих приказов.

Никакая бабушка и уж тем более ни одна нянька маму и папу тут не заменит. Вот почему смысл жизни и счастье, вероятно, в том, чтобы родители гордились своими детьми (лидерами), а дети – своими родителями (лидерами).

Лидерством нужно заинтересовывать, вкус к лидерству – будить, создавать. Помимо желания быть первым, лидерские качества включают в себя настойчивость и выносливость, которые в любом деле развиваются путем упражнений, тренировок. Но вот еще о чем важно помнить:

– Истинное лидерство предполагает терпеливое отношение к критике и упорное стремление к достижению желанной цели (Эрик Шмидт).

Терпеливое отношение к критике – это умение сотрудничать, использовать других людей на пути к заветной цели. Ох, и не зря народ сложил поговорку «Один в поле не воин!» Человек – существо социальное, в одиночку не добиться успеха ни в спорте, ни в науке, ни в бизнесе. Поэтому лидер смело окружает себя людьми куда более умелыми и умными, чем он сам.

Знаете, чем отличается лидер от начальника? «Начальник командует людьми – лидер их учит. Начальник полагается на власть, лидер – на добрую волю. Начальник вызывает в людях страх, лидер – воодушевление. Начальник говорит «я», лидер – «мы». Начальник ругает за неполадки – лидер справляется с ними. Начальник знает, как надо работать, лидер – показывает, как надо. Начальник говорит: «Идите», лидер – «Пойдём!» (Эдвард Маккензи).

Лидер превосходит окружающих не только стремлением к победе, но и знанием человеческой души, умением манипулировать (не побоимся этого слова) окружающими, огромной общей эрудицией (география, анатомия, математика, физика, история и т. д.).

Не скупитесь на развивающие игрушки и диски, книжки и раскраски, вырезки и наклейки. Водите малыша в цирк и ботанический сад, в дельфинарий и на кубок мира (хоть по прыжкам в воду, хоть на хоккей, хоть на волейбол).

Чаще катайте его на разных видах транспорта: прогулка на катере и поездка по высотному монорельсу запомнятся на всю жизнь. А парки аттракционов? Нынче они мало напоминают убогие качели-карусели с «чертовым колесом» советских времен. К вашим услугам и каноэ, и зорбы, и электроциклы.

Вот и главный наш совет: НЕ ЖАЛЕЙТЕ ВРЕМЕНИ НА ВОСПИТАНИЕ. Это время поистине бесценно.

Бирюков Виктор Степанович, (victor.biryukov@gmail.com)

Черницкий (Лейтман) Александр Михайлович (chernitsky@gmail.com)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей