Как выжить в начальной школе

– проявлять интерес к окружающим его предметам?

– ладить с другими детьми?

Ваши взаимоотношения с ребенком, ваша роль в подготовке его к учебе:

– нравится ли вам ваш малыш?

– слушаете ли вы то, что ребенок говорит?

– смотрите ли вы на малыша, когда он говорит с вами?

– стараетесь ли вы создать у ребенка ощущение значимости того, о чем он говорит?

– поправляете ли вы речь малыша?

– позволяете ли вы ребенку совершать ошибки?

– хвалите ли вы малыша, обнимаете ли его?

– смеетесь ли вы вместе с ним?

– отводите ли вы каждый день время для чтения ребенку и для бесед с ним?

– играете ли с малышом в какие-нибудь игры?

– поощряете ли вы интересы и увлечения ребенка?

– есть ли у малыша хотя бы одна-две собственные книги?

– есть ли у ребенка дома место, которое отведено только ему?

– стараетесь ли вы подать малышу пример, читая газеты, журналы, книги, вообще интересуясь окружающими событиями?

– обсуждаете ли вы с малышом и со всей семьей что-то интересное из прочитанного или услышанного вами?

– стараетесь ли вы сказать всё за малыша, прежде чем он сам успеет открыть рот, в магазине или у зубного врача?

– смотрите ли вы телевизор вместе с ребенком?

– задаете ли вы малышу вопросы о смысле увиденного по телевизору?

– ограничиваете ли вы возможность ребенка смотреть телевизор?

– стараетесь ли вы ходить с малышом на прогулки?

– собираетесь ли вы сводить ребенка в зоопарк, в театр, в музей?

ИТОГ

Запишите на этой странице, с какими трудностями ваш ребенок может столкнуться в школе и что вы можете сделать для того, чтобы их предотвратить:

Глава 3

Рекогносцировка. Предварительный выбор школы

«Как найти хорошую школу?» – вот вопрос, который не дает покоя родителям 6-летних детей. Кто-то принимает решение, увидев рекламную листовку, кто-то просматривает отзывы о школах в интернете, кто-то расспрашивает мам на школьных дворах. Однако все эти методы малоэффективны. Реклама есть реклама, в интернете полно недостоверной информации, а мамы в лучшем случае могут рассказать, подошла ли школа им и их детям. А ведь их дети могут быть совершено не похожи на ваших.

Многие разумно замечают: «В начальных классах не так важно, какова школа, важно, каков учитель». Но узнать это зачастую еще сложнее.

Поэтому давайте подходить к делу научно. И для начала определимся с тем, что, собственно, мы ищем.

Критерии выбора

1. Возьмите чистый лист бумаги. Напишите сверху: школа должна быть… Ниже запишите несколько требований, которым, по вашему мнению, должна отвечать школа, подходящая для вашего ребенка (от 5 до 20 пунктов).

2. После того как вы составили свой список, пройдитесь по нему еще раз и оцените важность каждого пункта в баллах от 1 до 5. При этом не забывайте, что вы оцениваете их именно с точки зрения вашего ребенка.

3. Выберите 5–7 важнейших критериев.

4. Возьмите справочник, в котором перечислены все школы города, и выберите те из них, которые могли бы вас заинтересовать.

5. Обойдите школы с вашим списком в руках и поставьте им оценки по каждому пункту.

6. Суммируйте оценки и сделайте выводы.

А теперь давайте подробно пройдемся по каждому пункту.

1. Школа должна быть (если вам с ходу ничего не приходит в голову, можно выбрать что-нибудь из нижеследующего списка):

– новой (новое здание или недавно после капитального ремонта);

– большой/небольшой;

– уютной;