Читаем Как Зайцы вылечили Льва полностью

Как Зайцы вылечили Льва

Очередная прозаическая книжка – сборник сказок известного современного детского писателя Николая Бутенко «Как Зайцы вылечили Льва?» – предназначена для детей от 3-х лет. В неё вошли весёлые, развлекательные и познавательные сказки для детей. В произведениях Николая Бутенко всегда найдётся место увлекательной и шуточной игре. Его занимательные сказки из жизни животных добрые, весёлые, познавательные и написаны хорошим русским языком с тонким юмором.

Николай Николаевич Бутенко

Воспитание детей / Дом и досуг18+


Как Зайцы вылечили Льва



Приболел Лев и слёг в постель.

Прибежали придворные Шакалы и не знают, что делать.

Явились верные стражи Волки, поглазе-ли и притихли.

Собрался консилиум учёных Лис, посо-вещались и развели лапами.

И вдруг откуда ни возьмись, прискакали Зайцы.

– Да это у нас лечат осиновой корой! – пропищали хором.

Через час-другой Лев встал с постели и на радостях приказал придворным Шакалам, верным стражам Волкам да Совету учёных Лис:

– Это надо отпраздновать! И по этому случаю отведаем зайчатинки.





Воробей хвастун


Похвастался Воробей, что летает лучше всех.

Пернатые зароптали, а Ворона подняла на смех:

– Ты хотя бы долети вон до той горы! – прокаркала и указала на высоченную гору, что маячила у горизонта.

– Спорим, что долечу! И, вообще, если захочу, то и вокруг всей земли облечу.

– Спорим, что не облетишь! – подскочи-ла на ветке Ворона.

– Спорим, что облечу! – громко чирик-нул Воробей.

Расправил крылышки, вспорхнул и дви-нулся в путь.

Летел он целый день и к вечеру достиг горы.

Присел на высокое дерево и уснул.





Просыпается на рассвете, глядит, а пе-ред ним маячит высоченная крутая гора.

– Ох! – тяжко вздохнул, – лететь через гору и тяжело, и опасно. Уж лучше я её обогну.

Облетел Воробей вокруг горы и полетел дальше.

Летит-летит, а вокруг всё знакомые мес-та попадаются.

Подлетает к родному лесу, а навстречу ему Ворона:

– Что-то ты быстро, хвастун, вокруг зем-ли обернулся! – прокаркала.

Понял Воробей, что не обогнул гору, а полностью её облетел.

– Как я сказал, так и сделал! Гора – это тоже земля и я её облетел! – гордо прочири-кал Воробей.

И Вороне, и другим пернатым пришлось согласиться с незадачливым, но смекалистым хвастуном.




Волк и Волкодав


Схватил Волк Ягнёнка и поволок в сто-рону леса.

Глядит, а навстречу Волкодав – в зубах тащит Волчонка.

Взмолился Волк:

– Отпусти моего наследника. Отдам я тебе Ягнёнка и никогда не буду на них охотиться.

– Нет уж! Если ты не будешь охотиться на Овец, то зачем я буду нужен в хозяйстве? Разве что дармовые харчи проедать. И если отпущу Волчонка, то ещё один разбойник вырастет и наплодит таких же целую степь. И это тоже плохо, никакого покоя мне не будет. Так что пусть всё остаётся, как оно есть! – сказал Волкодав и поволок Волчонка в сторону села.


Кто есть кто?




Появился на свет Цыплёнок, окружили его домашние животные и представились но-воявленному: кто есть кто?

Через пару дней он решил закрепить свои знания и выбежал из курятника во двор.

Глядит, а там полнейшая суета.

– Какая ты, свинья! – обругала Корова Телёнка, – весь перепачкался в навозе.

– Ну ты и баран! – пристыдила Лошадь Жеребца, – вон какой вымахал, а ничего не понимаешь.

– Что разлеглась, как корова – никому прохода не даёшь, – выговорила Овца Свинье.

– Ну и лошадиная же у тебя морда! – оскорбила Овцу Свинья.

– Ну и как тут запомнишь, кто есть кто?! – возмутился Цыплёнок и отправился в свой курятник.




Сороконожка и Муравей


Однажды увидел Муравей Сороконожку и удивился:

– Надо же, целых сорок ног?! И как ты ими управляешь? У меня всего лишь шесть, и то часто спотыкаюсь.

– Как управляю? – Да никак! – ответила Сороконожка. – Я об этом не думаю!

А сама остановилась и задумалась: «А всё-таки, как?..»

И только сдвинулась с места, как тут же запуталась в ногах и повалилась набок.

– Вот! – рассмеялся Муравей. – А ещё уверяешь меня, что не думаешь об этом!


Улитки




Сидят две Улитки на виноградной лозе и грызут пожелтевшие листья.

– Давай, – предлагает одна другой, – пе-реберёмся повыше, может там листья посоч-нее растут?

– Хорошо там, где нас нет! – возразила ей другая. – И на тамошние листья есть свои Улитки.

Но первая не согласилась и вскоре была на самой верхушке лозы, где и обнаружила целые заросли вкусной да сочной листвы.

А вокруг никого!

А почему?

Ей стало тогда это понятно, когда она заметила, как быстро растёт, удлиняется и разветвляется виноградная лоза и появляют-ся на ней свежие и зелёные листики.

Похожие книги

Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз
Безопасность превыше всего, или Как уберечь ребенка от любых опасностей и угроз

А вы уверены, что с вашим ребёнком ничего не случится? Травма, болезнь, несчастный случай? От неприятностей не застрахован никто. Мир вокруг нас полон опасностей. Но можно подготовить к ним малыша заранее, объяснить, как вести себя в трудных ситуациях, научить его быть осторожным и внимательным. Это задача каждого родителя. Из этой книги вы узнаете, как с нею справиться, как сделать жизнь малыша максимально безопасной, как оказать первую помощь в экстремальной ситуации. Ведь зачастую не бывает времени искать информацию о том, как помочь малышу, надо действовать немедленно! Лучше заранее быть готовым ко всему, чем жалеть потом, что ничего не смогли сделать. Ведь жизнь малыша полностью в ваших руках! Ещё важнее – не доводить ситуацию до критической, соблюдать все меры предосторожности. С помощью практических советов, игр, рассказов, упражнений ваш ребёнок легко усвоит все необходимые правила. Сделайте жизнь своего малыша счастливой и безопасной. Она в ваших руках.

Елена Александровна Ульева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Позитивные изменения. Образование. Школа будущего (Тематический выпуск, 2022)/Positive changes. Education. The school of the future (Special issue, 2022)
Позитивные изменения. Образование. Школа будущего (Тематический выпуск, 2022)/Positive changes. Education. The school of the future (Special issue, 2022)

Тематический выпуск «Образование. Школа будущего», – новый проект научно-популярного журнала «Позитивные изменения». Он объединил материалы, в которых эксперты и исследователи делятся своим видением того, какой может стать Школа будущего. Речь не идет о футуристическом сценарии в духе «когда мы все улетим на Марс». Мы определили Школу будущего, скорее, как идеальный вариант образовательного учреждения, который в ближайшем времени должен прийти на смену традиционной школе. И главное – фундамент Школы будущего может закладываться уже сейчас, в рамках любого уже существующего проекта как государственной, так и частной школы. Большая часть материалов тематического выпуска основана на исследовании, проведенном Фабрикой позитивных изменений весной 2022 года. Экспертный опрос, кабинетное исследование, анализ кейсов позволили выделить важные характеристики, которые, вероятно, сложно будет игнорировать при построении любой организации общего образования в ближайшем будущем.

Редакция журнала «Позитивные изменения»

Воспитание детей / Дом и досуг