Харам, любовь…

Утром перед началом первой пары в общаге умер преподаватель. Пришел на занятия, взялся за ручку входной двери и упал. Студенты занесли его в аудиторию, в которой он должен был читать лекцию, положили на стол. Получается, хоть и умер, а на лекции присутствовал. Фирузка вызвала труповозку и скорую. Преподавателю было семьдесят три года, Чиленко Виктор Владимирович (у студентов Чиливили). Чиливили лежал в открытом классе напротив входа в общагу. Скорую ждали три часа, а труповозку – пять. Запах к обеду стал невыносимым. Мы пробегали мимо того класса, прижав ладонь к носу! Рядом сидела его пожилая жена, гладила его по руке. И все повторяла: "Витя, Витя." Городские стали возмущаться, просили перенести занятия. А мы, общажные, закрылись в комнатах и забили щели в дверях полотенцами, от запаха.

Чиливили у нас не вел. Он преподавал теплоснабжение.

Наша ненормальная Армянка избила арматурой Руфата! После одиннадцати вечера вход в общежитие запрещен. Руфат сильно напился, опоздал и стал ломиться в дверь. Армянка долго орала. Но Руфату нужно где-то ночевать и дверь он как-то открыл. Ну как открыл, просто сорвал цепочку, и все! Армянка взяла металлический прут (лежит у нее под столом) и ударила его. Руфат через Армянку перепрыгнул, но успел получить несколько раз по предплечью. Рука у него опухла и не двигается. Мы делаем ему йодовую сетку и прячем у себя в комнате. Руфата ищет Фирузка. Если найдет, выгонит из общаги. Руфат громко орет, когда Машка наносит на смуглое гладкое плечо йодовые полосы – вдоль и поперек. Вообще-то, ему не больно, кожа целая же. Руфат просто пьяный. Мы цыкаем на него. Тише!

– Ай, ай!

Руфат смотрит непонимающими глазами, как ребенок. Ресницы у него, как у девчонки, которой сильно повезло— длинные, загибаются вверх.

– Терпи давай! – уговаривает Машка.

– Хоть подула бы! – упрекает Машку Руфат.

– Жена тебе подует!

Руфат начинает икать. Громко. Мы закрываем ему рот ладонями. Руфат отбивается. Валится на спину на Патину кровать. Мы сверху.

Фирузка летает по общаге, как на метле. Несколько раз стучится к нам в комнату!

Фух! Пронесло! Фирузка уносится дальше! Напускается на кого-то в коридоре, кто поздно идет из душа. Выпускает пар. Руфат засыпает и громко храпит. Мы не можем спать. Включаем свет, складываем на Руфатовы ресницы спички – получается четыре. Каково! Руфат переворачивается на бок, трет глаза пальцами. Спички скатываются в простыню. Засыпаем под утро. Перед этим накидываем на Руфатову бритую голову Патимкино полотенце – конспирация! На следующий день Руфат с трудом встает с кровати – рука заплыла синими и зелеными пятнами. Патимка еще не приехала из села и ничего не знает! Она сдала сессию досрочно и помогает матери в ее магазине.

Мне снится дорожка нашего сада, а за ней – виноградник. Налитые прозрачные прохладные капли плодов. Во рту становится сладко. Я снова кричу во сне.

Июнь

– Девочки! Помогите! – Юлька врывается в комнату вся в слезах. Волосы растрепаны.

– Кто? – Патя вскакивает из-за стола, кидается к двери.

– Что кто? – не понимает Юлька.

– Гонится кто за тобой кто, дура, блядь?!!!

– Никто не гонится! А что, должен? – снова не понимает Юлька.

– А че орешь? Напугала! – Патя захлопывает дверь. Возвращается за стол. Мы с Патимат расположили на столе лекции и учебники, готовимся к экзамену. Машка валяется на кровати, курит. Дымное облако крутится над Машкой. Машка отгоняет его рукой.

– Юля, что случилось? – интересуется она.

– Страшное! – уверяет Юлька, – не могу сдать зачет! Боюсь!

– Какой?

– НИРС?

– Это что еще за хреновина? – удивляется Патимка.

– Ну так называется, НИРС! – говорит Юлька.

– А как переводится?

– Не знаю… – Юлька снова плачет.

– Научно-исследовательская работа студента! – объявляю я, – забыли, что-ли?

– А…а! – хихикает Патя.

– Точно! – Машка хлопает себя рукой по лбу, – было такое! Прыскает.

Я улыбаюсь и прижимаю кулак к губам. На Патю не смотрю, на Машку тоже.

– Девочки, помогите! Что делать? Я боюсь идти! Последний зачет остался… – просит нас Юлька, – меня мать убьет!

Я поднимаю глаза на Машку и Патю, мы переглядываемся и дружно громко ржем.

– Ну девочки…

– Иосик лекции читал? – сквозь смех спрашивает Машка.

– Кто?

– Иосиф Арнольдович, ректор!

– А! Да, да! Он!

– Ты записывала? – строго спрашивает Патимка.

– Конечно, ни разу не пропустила! – уверяет Юлька.

– Так в чем же дело? Прочитаешь лекции – сдашь! – говорю я. И мы снова начинаем смеяться.

Юлька переступает ногами.

– Я читала! Несколько раз!

– Так в чем же дело?

– Там непонятно!

Юлька мнется. И мы понимаем, почему. Результат работы по предмету НИРС – научная работа студента по теме дипломного проекта. Темы раздают в сентябре первого курса. То есть, студент с первого дня обучения видит четкую цель в виде темы диплома. У меня, например, четырнадцатиэтажное жилое здание. У Пати – завод. У Машки – цех по изготовлению чего-то там…Весь первый курс Иосиф Арнольдович раз в неделю читает лекции, а в конце курса – принимает принимает.