Читаем Холокост в Латвии. «Убить всех евреев!» полностью

«…В Остланде находились следующие научно-исследовательские учреждения рейха: Институт медицинской зоологии при генеральном комиссаре Остланда в пригороде Риги Клейстах, Институт гигиены войск СС — в здании нынешнего анатомикума на бульваре Кронвальда. Во главе института в Клейстах стоял д-р Фриц Штайнигер, являвшийся кроме того референтом по расовым вопросам при отделе „политика“ генерального комиссара Остланда. Бактериологическим отделом руководил д-р Гилль-Велер, техническое руководство отделом осуществляла Анна-Мария Шлоте. Бакотдел готовил пробирки с сыпнотифозными вшами и передавал их в отдел Института гигиены войск СС. Биологическим отделом руководил д-р Абсхаген, работали там лаборантки — Марта Галезе и Мария Штрукмайер.

В биолаборатории института хранились живые вши, которые по требованию Шлоте передавались в баклабораторию. Доктор Абсхаген имел также надзор над евреями — кормильцами вшей, если же последние были тифозные, то при кормлении присутствовала и Шлоте. Работа над вшами была следующая: вши инфицировались возбудителями сыпняка, потом евреи кормили их три-четыре дня. Вши впоследствии убивались, в их внутренностях возбудители умножались в два миллиона раз — затем эти внутренности перерабатывались и из них вырабатывалась сыворотка. Важным звеном технологической цепочки являлся созданный немцами во Львове Серологический институт имени Беринга (Беринг — изобретатель противодифтеритной сыворотки). Институт открыли во Львове сознательно, чтобы избежать при возможном бактериологическом выбросе заражения граждан рейха. Поляки и украинцы — жители Львова и окрестностей, естественно, в расчет не принимались.

Для возбуждения искусственной эпидемии собирались испражнения тифозных вшей. Евреи при чистке клеток вшей должны были четко собирать испражнения — последние складывались в пробирки и отправлялись в Институт гигиены войск СС. Известно, что испражнения сыпных вшей опасны — в них содержатся возбудители сыпняка.

Лаборантка Ганзен всегда говорила — сегодня это надо до шести вечера или в другое время отослать в Институт гигиены, ибо оттуда вечером человек выезжает в Минск, Пинск или другое место. Так как в Институте гигиены не было бактериологической лаборатории, даже инкубатора, ясно, что он выступал только распределителем этих стекляшек.

В мае 1943 года медсестра Леман Хильдегарде в сопровождении унтершарфюрера СС Брухса ездила в Барановичи с такой пробиркой, якобы для сравнения возбудителей с тамошними (абсурд, никакой лаборатории в Барановичах не было!). Шлоте все ее друзья в насмешку называли графиня Риккетсия де Провалеки (от латинского названия возбудителя сыпного тифа)…

В феврале 1944 года главный Институт медзоологии был разрушен бомбами союзников и филиал в Клейстах должен брать на себя все аттестации новых изобретений в области дезинфекции. Сразу после этого в Институт прибыли представители фирмы, которая изобрела новый способ уничтожения головных вшей смесью скипидара, бензола и ацетона. Д-р Абсхаген взял из лагеря Спилве 15 старых евреев из Литвы, Чехии и Германии, у которых нашли головные вши. Ночью происходил этот опыт, который был столь ужасный, что женский персонал института отказался его дальше выполнять. Оказалось, что скипидар причиняет страшные боли, заключенные кричали; другие теряли сознание от испарений бензола, одна женщина получила сердечный припадок, и наутро их отправили назад в лагерь.

…Эксперименты делались с клопами, причем клопов сначала кормили морские свинки, потом решили, что кормить клопов должны тоже евреи, поскольку свинки — негуманно.

Готовили кадры для обслуживания душегубок. Управление СС и полиции в помещении Института устраивало курсы по употреблению высокоядовитых газов — для специально откомандированных для этой цели СС-манов и полицейских. Когда происходили эти курсы, то в Институт никто из посторонних не пропускался. На курсах преподавали: Штайнингер, Абсхаген, д-р Петерс из Франкфурта и не знакомые мне врачи СС. СС и полицейские прибывали на курсы закрытыми группами. Во время курсов они были дисциплинарно подчинены не Институту медицинской зоологии, а начальнику Института гигиены войск СС д-ру Плюдау. Так, например, были группы СС из Польши, из Судетской Германии, из Минска. После окончания этого спецкурса они в свои части не вернулись, а перешли в распоряжение Института гигиены войск СС, а оттуда уже были назначены в отдельные лагеря.

Центр развития расовой теории работал над идеей о том, что латгальцы — это не латыши, их надо выселить за пределы Остланда, а землю срочно колонизировать.

Институт гигиены войск СС помещался на бульваре Кронвальда и был учрежден в декабре 1942 года в виде филиала общего Института гигиены войск СС при рейхсфюрере Гиммлере. Основная задача, формально, — санитарный надзор над лагерями и гетто, к этому прибавлялась — ГАЗИРОВКА — дезинфекция одежды убитых, борьба с эпидемиями, прежде всего, тифа. Институт гигиены тесно контактировал с Институтом зоологии, от которого должен был получать формально добро на газировку.

Перейти на страницу:

Все книги серии 1418 дней Великой войны

Похожие книги

1917 год: русская государственность в эпоху смут, реформ и революций
1917 год: русская государственность в эпоху смут, реформ и революций

В монографии, приуроченной к столетнему юбилею Революции 1917 года, автор исследует один из наиболее актуальных в наши дни вопросов – роль в отечественной истории российской государственности, его эволюцию в период революционных потрясений. В монографии поднят вопрос об ответственности правящих слоёв за эффективность и устойчивость основ государства. На широком фактическом материале показана гибель традиционной для России монархической государственности, эволюция власти и гражданских институтов в условиях либерального эксперимента и, наконец, восстановление крепкого национального государства в результате мощного движения народных масс, которое, как это уже было в нашей истории в XVII веке, в Октябре 1917 года позволило предотвратить гибель страны. Автор подробно разбирает становление мобилизационного режима, возникшего на волне октябрьских событий, показывая как просчёты, так и успехи большевиков в стремлении укрепить революционную власть. Увенчанием проделанного отечественной государственностью сложного пути от крушения к возрождению автор называет принятие советской Конституции 1918 года.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Димитрий Олегович Чураков

История / Образование и наука
… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История