Киносценарий «Бриллианты из подворотни»

Шлихт съезжает с дороги, выключает двигатель и габаритные огни, выходит из машины и вытаскивает труп на обочину. Пощупав пульс и убедившись что попутчик мертв, он выдергивает стилет из тела, достает из багажника канистру с водой, моет лезвие стилета, выполненное из трехгранного русского штыка ,и вставляет его в трубчатую полость рычага переключения передач. Шлихт расстегивает плащ покойного, осматривает труп и под левой рукой находит наган с глушителем в оперативной кобуре.

Дождь заканчивается. Светает. Шлихт еще раз внимательно осматривает тело противника. Кроме наколки на левом запястье на правом плече наколот эсэсовский погон.

Вдалеке, на трассе мелькают огни движущегося транспорта. Шлихт подхватывает труп под мышки, тащит в посадку, саперной лопаткой роет неглубокую могилу ,засыпает тело землей и маскирует травой и старыми листьями.

Шлихт возвращается к машине и мокрой тряпкой протирает коврик переднего сиденья.

Двигатель не успевает остыть, машина охотно рвет вперед, как будь-то и ей не хочется оставаться на этом проклятом месте.

Зимний день. Стекла одноэтажного, обветшалого школьного здания заклеены крест на крест бумажными полосами. Звенит звонок. Учительница идет по проходу между партами, поздравляет первоклассников с новогодними каникулами и раздает табеля. В конце класса учительница останавливается возле последней парты и кладет открытый табель перед большеголовым, со смешливыми глазами, учеником, одетым в перешитый из военного кителя пиджак.

-У тебя, Шлихтов, по всем предметам пятерки, кроме поведения. Надеюсь, что, в дальнейшем, ты станешь круглым отличником.-

Ученик улыбается и согласно кивает стриженой головой. Открывается дверь, входит лысый очкатый директор и торжественно объявляет:

-К нам в школу приехала цирковая труппа. Прошу всех в актовый зал на новогоднее цирковое представление. Вход свободный.

В актовом зале вокруг тощей ,кое-как наряженной разноцветными бумажными игрушками, елки бестолково толкутся и топчутся размалевнные клоуны, акробаты и жонглеры . Дети дружно хлопают ,смеются и громко кричат. Последним под елку выходит длинный и тощий иллюзионист неопределенного возраста. У него слегка помятая ушлая физиономия и такой же помятый черный костюм и белая рубашка с бабочкой ,а на голове цилиндр. Артист раскладывает под елкой небольшой столик и ставит на него волшебный чемодан. Из раскрытого чемодана на столе появляются старые, потрепанные карты, шары, кольца, стаканы, ленты и прочий хлам. Шлихт сидит в первом ряду. Он вытягивает худую шею ,заглядывает в волшебный чемодан и среди цирковой атрибутики замечает надкушенный соленый огурец и начатую бутылку «Московской», закупоренную газетным пыжом.

Фокусник раскланивается на все стороны и раскатисто объявляет:

-В последнем номере нашей программы я покажу вам запрещенный фокус, в котором предметы начнут исчезать в пространстве и уходить в другое измерение.

Дети ерзают на лавочках и в недоумении молчат. Учительница внимательно смотрит

на директора. Директор недовольно сопит и роется в карманах.

-Для проведения этого смертельного номера мне необходим ассистент - громогласно

продолжает маэстро - и это будет один из вас.

Циркач делает широкий жест и обводит взглядом аудиторию. Дети замирают и задерживают дыхание. Учительница встает и благоразумно отходит к стене. Директор продолжает недовольно сопеть и необъятным носовым платком вытирает лысину. Фокусник медленно обводит взглядом зал, останавливается на Шлихте и , молча указывает на него пальцем. Шлихт охотно выходит под ёлку и кланяется аудитории. Дети дружно смеются. Фокусник ставит на стол свой цилиндр и важно произносит:

--Всё что я в него положу, исчезнет навсегда, после того, как я накрою шляпу платком.

Маэстро кладет в шляпу колоду карт, накрывает её платком , делает замысловатые движения руками, что-то бормочет себе под нос , сдёргивает со шляпы платок и незаметно наступает Шлихту на ногу.

Посмотрите в шляпу ,мой юный чародей- на весь зал орет артист.

Шлихт смотрит в шляпу ,видит на её засаленном дне мирно почивающую колоду карт, заговорщицки подмигивает верхнему червонному валету, делает удивленное лицо, разводит руками и громко объявляет:

-Шляпа пустая. В ней ничего нет.-

Зал взрывается овациями. Дети радостно топают ногами. Учительница пытается их успокоить. Директор снимает очки и облегченно вздыхает.