Читаем Климатическая психология. Как добиться устойчивого развития полностью

Поведение, оказывающее сильное воздействие и имеющее долгосрочный результат, занимает в нашей модели правый верхний угол. Производя изменения на этом уровне, мы полностью отказываемся от неустойчивого развития. Примером таких действий может служить формирование группы по продвижению законов, ограничивающих добычу нефти, угля и природного газа. Или создание организации, задачей которой является долгосрочная работа по изменению экономической системы с учетом планетарных границ, а не постоянного роста производства. Или принятие решения о развитии инфраструктуры общественного транспорта и запрете на строительство терминалов по производству природного газа в портах. Для внедрения таких идей нужна долгосрочная работа, а не меры сиюминутного характера. Поэтому люди, которые хотят мгновенного эффекта или из-за бытовых проблем не могут осуществлять деятельность, требующую постоянной и долгосрочной вовлеченности, вряд ли станут этим заниматься.

Этот вид деятельности можно сравнить с лечением причин головной боли. Возможно, она вызвана тем, что ребенка били в детстве. Став взрослым, он никак не может расслабиться и преодолеть свой страх. А может, у человека проблемы со щитовидной железой или непереносимость глютена, поэтому ему нужно изменить режим питания. Все эти причины одинаково реальны. Для того чтобы принять решение, необходимо провести тщательное обследование, а после этого начинать что-то менять в образе жизни пациента.[5]



Вот как будут выглядеть рассмотренные выше примеры, если соотнести их с нашей моделью.


Учет контекста

Перед лицом климатического кризиса мы неравноправны. Большинство из нас живет в условиях, которые определяются актуальным положением дел на Земле, и лишь небольшая часть человечества пользуется ресурсами так, словно бы в их распоряжении не одна, а несколько планет. Иными словами, у нас разные исходные позиции. Различны у нас и средства, и компетенции. Крестьянин в Кении имеет совсем иные возможности воздействовать на ситуацию, чем руководитель экологического подразделения в Стокгольме. Школьный учитель, контактирующий с несколькими десятками заинтересованных в вопросах окружающей среды колллег и родителей, имеет совсем иной потенциал для действий в рамках своей основной работы, чем, например, тот, кто занят на производстве, окружен людьми, безразличными к проблемам экологии, и потому занимается этими вопросами только в свободное время. Журналисту легче повлиять на сотрудников своей редакции и руководство, чтобы они распространяли объективную и конструктивную информацию о климатическом кризисе, нежели тратить силы на то, чтобы очистить издательскую столовую от пластика. Силы каждого конкретного человека имеют предел, и лучше направить их туда, где это даст больший эффект. Многие активисты-экологи тратят зря свою энергию, безуспешно пытаясь успеть сразу и всюду.

Поэтому, оценивая собственные действия с помощью нашей модели («стрела влияния»), необходимо в первую очередь определить, где вы сами находитесь, каково ваше окружение и образ жизни и куда в связи с этим лучше направить свои силы.


Все уровни важны

Необходимо понимать: ни один из перечисленных уровней не является плохим или ошибочным, поскольку изменения требуются на всех уровнях. Важно только определить, на каком уровне вы находитесь, и не думать, что ваши действия относятся к разряду высокоэффективных, в то время как на самом деле их результативность невысока и кратковременна. Не останавливайтесь на низком уровне, если у нас есть потенциал подняться вверх. Причиной того, почему мы притормаживаем и не двигаемся вперед, могут быть силы и время, вложенные в атрибуты неустойчивого развития, или повседневная спешка, которая не позволяет нам спланировать что-то новое за пределами ежедневной рутины. Вот тогда-то нам может прийти на помощь эта модель – «стрела влияния» покажет, на каком уровне мы находимся, какова цель наших действий и насколько велика их эффективность.

Мы хотим еще раз подчеркнуть: отдельный человек вполне может продолжать заниматься тем, что он делает на низшем уровне воздействия. Важно только понимать, что не это спасет планету. Однако даже если кто-то не делает ничего другого, кроме как меняет свои собственные привычки, этим он все же готовит себя к жизни в новом устойчивом мире (каким он может стать через несколько десятилетий). И все же если смотреть на человечество в целом, то этого недостаточно. Надо выходить на другой уровень, видеть за частностями целое и прилагать усилия там, где наши действия окажутся наиболее эффективными.

Как пользоваться «Стрелой влияния»

Если вы уже поняли, как использовать модель «стрела влияния», этот раздел можно не читать. Для тех же, кто продолжает чувствовать себя неуверенно, мы хотим предложить разбор еще трех примеров, которые не так-то легко соотнести с нашей диаграммой.


Изменения повседневной рутины

Перейти на страницу:

Похожие книги

Причина времени
Причина времени

Если вместо вопроса "Что такое время и пространство?" мы спросим себя "В результате чего идет время и образуется пространство?", то у нас возникнет отношение к этим загадочным и неопределяемым универсальным категориям как к обычным явлениям природы, имеющим вполне реальные естественные источники. В книге дан краткий очерк истории формирования понятия о природе времени от античности до наших дней. Первой ключевой фигурой книги является И. Ньютон, который, разделив время и пространство на абсолютные и относительные, вывел свои знаменитые законы относительного движения. Его идею об отсутствии истинного времени в вещественном мире поддержал И. Кант, указав, что оно принадлежит познающему человеку, затем ее углубил своим интуитивизмом А. Бергсон; ее противоречие с фактами описательного естествознания XVIII-XIX вв. стимулировало исследование реального времени и неоднородного пространства мира естественных земных тел; наконец, она получила сильное подтверждение в теории относительности А. Эйнштейна.

Автор Неизвестeн

Физика / Философия / Экология
Забытые опылители
Забытые опылители

Эта книга была написана в 1996 году в рамках природоохранной кампании, проведённой Аризонским музеем пустыни Сонора (США), но затрагивает широкий круг вопросов, связанных с опылением, которые являются актуальными, пожалуй, для всего мира. В книге рассказано о процессе опыления у цветковых растений, о приспособлениях растений к опылению насекомыми и другими животными, об эволюции опыления. Авторы рассказывают об опасностях, с которыми сталкиваются опылители в наше время, о медоносных пчёлах и их конкуренции с аборигенными животными-опылителями. Книга снабжена многочисленными яркими примерами воздействия человека на окружающую среду. Одна из глав посвящена советам и рекомендациям для тех, кто желает помочь диким насекомым-опылителям.Один из авторов книги, Стивен Бухманн, является одним из ведущих мировых специалистов в области опыления и знатоком медоносных пчёл. Второй автор, Гэри Пол Набхан — специалист по этноботанике, эколог, автор множества книг о культуре земледелия и сельскохозяйственных продуктах.

Стивен Бухманн , Гэри Пол Набхан

Биология, биофизика, биохимия / Экология