Колодец и бабочка

– Не могли бы вы сами позвонить следователю? – умоляюще сказала Наташа.

– Почему мы? – коротко спросил Макар.

Наташа потерла лоб в затруднении. Ничего не оставалось, как выложить правду:

– Жанна на хорошем счету в нашем центре. А у меня… у меня есть некоторые разногласия с замдиректора. Я боюсь, как только станет известно, какую роль я играла в расследовании, меня попросту вышибут вслед за Гаркалиной.

– Ничего себе нравы в вашем «Атланте», – удивленно заметил Илюшин. – Она – воровка. А вы – тот, кто вывел ее на чистую воду.

Наташа невесело улыбнулась:

– Это в идеальном мире. А в нашем я буду тем человеком, который лишил «Атлант» ценной сотрудницы. Поверьте, мне этого не простят. Коростылева добьется, чтобы меня уволили.

– Ну и что? – спросил Макар.

– То есть как это…

– Ну уволят – и в чем трагедия?

Наташа опешила.

– Вы шутите? Я – мать-одиночка, у меня двое детей… Кто меня возьмет с моим дипломом педвуза? Я не смогу найти работу.

– Почему вы так решили? – нахмурился Илюшин.

– То есть как… Это очевидно!

Бабкин хмыкнул, непонятно с кем соглашаясь.

– Очевидно другое, – сообщил Макар, задрав подбородок и высокомерно глядя на Наташу сверху вниз. – Очевидно, что у вас в наличии скиллы, или, проще говоря, те качества, которые сделают вас желанным сотрудником для работодателей, будь у вас хоть пятеро детей. Вы быстро схватываете… – Он начал загибать пальцы. – Вы энергичны. Вы интересуетесь людьми. Вы добры, в конце концов, а люди любят, когда к ним добры. В одиночку вы провели полноценное расследование. Да человек с такими качествами везде будет востребован! К тому же вас обожают ваши старушенции, что прямо вытекает из того, что вас даже на праздники приглашают, как члена семьи.

– Старухи меня все время сватают, – пробормотала Наташа, пунцовая от смущения.

– Вот и прекрасно, – твердо сказал Илюшин. – Они и должны вас сватать. Сколько вам лет?

– Тридцать шесть…

– Идеальный возраст для второго брака. Что вам, мучиться с сайтами знакомств, выискивать среди навоза жемчужное зерно? Слушайте старух. У них широкая сеть общения и толпы разведенных сыновей и племянников, которые мечтают о хорошей женщине вроде вас.

Наташа хотела рассмеяться ему в лицо. Хотела сказать, что он не понимает, о чем говорит. Что она не хорошая женщина, а разведенка с прицепом – с двумя прицепами, если быть точной, без своего угла, с невысокой зарплатой, с лишним весом, с лишним возрастом, и никому в этом весе и возрасте она, разумеется, не нужна – ни работодателям, ни женихам…

Но Илюшин все так же удивленно взирал на нее, как будто не понимал, о чем вообще может идти спор, и с Наташей вдруг случилось кое-что странное.

Она ему поверила.

Он был мужчина – молодой, умный и очень привлекательный. И он не врал. Такие люди ей прежде не встречались, это Наташа осознавала вполне ясно, и она сразу отбросила мысль, что он с ней заигрывает или пытается приободрить после всего, что она перенесла; это объяснение годилось бы для кого угодно, кроме Илюшина. Он был с ней искренен – и он пытался объяснить, что она хороша, что она еще может быть счастлива…

Наташу словно окатили ведром солнечного света.

– А я, может, если б не был женат, сам бы на вас женился, – пробурчал Сергей. – Вы веселая, трудолюбивая. Характер легкий, опять же. Ну, и это… – он изобразил возле головы такой жест, будто накручивал вермишель на вилку. – Волосы кудрявые… Красиво!

Эпилог

Понедельник.

Залитый солнцем кабинет.

Глянцевитые зеленые яблоки.

Что угодно, положенное в стеклянную вазу, приобретает особую притягательность. Усложняется, становится из предмета художественным высказыванием.

Наташа провела линию по доске – просто чтобы ощутить скольжение мела, услышать его звук.

– Наталья Леонидовна, что мы сегодня рисуем?

Они уже были в сборе: разрумянившаяся Лидия Васильевна, Зиночка, не снимающая шляпку, Коляда, Римма Чижова с крепко подвитыми кудрями…

– Тема у нас сегодня такая: «Пейзаж с кроликом», – объявила Наташа. – Но если кто-то захочет нарисовать жирафа, возражать не стану. Однако кролик – это символ. Алиса побежала за Белым Кроликом и провалилась в нору – я думаю, вы помните эту сказку, «Алису в Стране чудес»? Сегодня мы разберем, какими средствами создается сказочность, фантасмагоричность пейзажа, намек на близящееся волшебство. И попробуем сами повторить кое-какие из этих приемов…

– Педофил поганый, – прокряхтел Выходцев.

Наташа обернулась к нему, решив, что не расслышала.

– Простите, Егор Петрович?

– Писака ваш, сказочник. Развлекался с маленькими девочками. В лодочке их возил кататься… Знаем мы, что в лодочках бывает! – Выходцев подмигнул слезящимся глазом. – Тили-тили, трали-вали! Надо бы внимательно рассмотреть, что за сказочку он написал… Какие там, так сказать, содержатся намеки…

Полторы минуты от начала занятия, невольно отметила Наташа. В этот раз Егор Петрович выдержал полторы минуты.

Она обвела взглядом свой класс. Все молчали, никто не пытался спорить с Выходцевым или призывать его к порядку… Они хорошо выучили прошлые уроки.