Коридор

– Давайте по-другому. Частота «ума» и частота «без ума». Давайте так. Это как две разных, хороший можно привести пример, вот так вот, это как две религии. То есть это реально вот так вот, я не знаю, две разных страны с разными правилами и законами. И мир «ума» – это мир с определенными законами, по которым природа… Ограниченный законами природы, по которым живут люди. То есть это какая-то определенная концепция «что есть хорошо, что есть плохо». И суть в том, что вот этот мир «ума», да, он как раз вот от низшего уровня до самого высокого, отличается только тем, что кто-то больше этих правил знает, а кто-то меньше. Вот и все развитие. И естественно даже люди, которые находятся на единичке, то в самом первом классе, на низком уровне, они развиваются, но развитие у них оно происходит немного на другом уровне. Развитие же в первую очередь подразумевается же не в том, кто сколько квартир купил, какого количества, развитие-то происходит в том, что человек развивается внутри. То есть у человека должна как раз… Он же, все-таки, он же как система. И получается, что есть система, как Pentium

7. Это мир «ума». И эта система, она развивается. На каждом этапе, с 1 по 12 класс, свои, это как уровень, ну как я не знаю, как в компьютерной игре. И суть в том, что человек, даже который находится в мире «1/1», и человек который находится в мире, ну давайте так, «9/9». Это понятно, что мы когда приводим примеры и сравниваем, то мы перечисляем материальные вещи. У кого там лучше куртка, или у кого лучше машина. Но развитие-то не в этом заключается! Не в лучшей куртке и машине, а в том что у того человека и другого разное понимание мира в голове. Что у них совсем другое отношение к здоровью, к родителям, к друзьям, к жизни, к деньгам – ну вообще ко всему. Другое вот это отношение. И суть в том, что вот чем у тебя иное отношение к жизни, тем у тебя больше и целостнее это проявляется и выражается в материальном мире. И суть в том, что если мы возьмем людей с самого низкого уровня, который там «1/1», «1/2», то это люди, которые также развиваются не материально, а у них меняется вот эта вот концепция отношения к жизни. Что, там же в этом мире, они же на грани, скажем так, с преступностью, если мы возьмем самый мир. Люди, которые как раз часто бьются на машинах, потому что не соображают, не знают меры. Люди, которые связываются с плохими компаниями. И следовательно их случайно убивают, режут за 1000 рублей долга. Это люди, которые в семейных ссорах по пьяни режут друг друга. То есть естественно я такие примеры не затрагиваю, чтобы людей не пугать да, зачем вообще негативщину такую трогать, да? Как бы я же все-таки получается, обращу внимание людей на такой негативный мир, поэтому я стараюсь просто это не упоминать. А это и есть вот мир «1/1». И когда я его преподношу, я преподношу более красивую картинку. Как раз уже скажем так – то к чему они стремятся. Вот как я привожу пример «1/1» мира. Что, ну да, там зарплата 10-15 тысяч рублей, ну да там, как бы ругаюсь я каждый день. Да, ничего не можешь, да ничего не понимаешь, ну да куча долгов, ну да куча кредитов. Но это же все же от того что человек плохо развит. Оттого что у него неправильные ценности, неправильно ставит приоритеты. Что в очередной раз, что очень слаб, что каждый раз срывается, тянется к алкоголю. Каждый раз пропускает работу. Ну вот, каждый раз задержан полицией, за то, что руку поднял на ребенка. То есть ну да вот он и есть такой мир, и как раз вот это их переживания. Там такие условия жизни не от того, что это их наказание, а оттого что они это не познали, оттого что они не понимают, что так нельзя. То есть они сами в принципе можно сказать создают эти условия. В меру своего развития. Когда человек вырастает из этого, у него меньше становится таких негативных ситуаций. И получается, что если мы возьмем человека из мира «5/5», у него так же миллион проблем, как и у человека «1/1», но просто они уже не такие, что конечно такого в мире «5/5», человека не будут за 1000 рублей по пьяни его друзья наркоманы резать. Там уже другая ситуация будет. Его друзья на даче подстрелят из ружья. Там такая ситуация. А в мире «9/9», там совсем все по-другому. Там взял напрокат

Ferrari,

чтобы покататься первый раз в отпуск уехал, и разбился. Ну там так негативщина происходит. Но она есть везде. Ну она проявляется немного да, в чем ворочаешься, там так и проявляется. Поэтому не надо по каким-то материальным вещам судить. Просто есть у всех вот эти конфликты, определенные с системой и людьми. Просто в мире «1/1» там на одном уровне конфликты происходят с системой и с людьми, а в мире «9/9» на другом уровне серьезности происходят конфликты мира и людей. А когда ты уже проходишь все эти «12/12» миров, то конфликтов у тебя не остается с миром и людьми. И только поэтому ты как раз и освобождаешься. Потому что твой ум больше ничто не беспокоит, тебя больше люди не раздражают, ты на них не злишься, ты не злишься на законы, ты не злишься на религию. Ты все понимаешь и принимаешь как есть, то есть ты всему знаешь объяснение. И ты прекрасно понимаешь, в каком положении планета Земля. Реальным умом. Ты прекрасно понимаешь, что происходит вот в этой мировой власти. Понимаешь, почему происходят войны. Ты трезво понимаешь, что, тот же президент – это обычный человек и что он не ворует деньги потому что на том уровне, на котором находится президент, у него совсем другие ценности. Его вообще другое волнует. И человек в «12/12» он понимает какой он был дурак, что когда он был, к примеру, в мире «3/3», он думал, что все у власти воры и преступники. Что они все только денег хотят. То есть вот, вот эта правда жизни, как это на самом деле. Люди просто как бы… Мало кто может этим поделиться. Каково это вот именно при сравнении, каково это видеть мир «1/1», а потом его видеть «12/12». Потому что те люди даже, которые доходят до «12/12», они уже не занимаются тем, у них совсем другие ценности, заботы и направления в жизни. Они не будут к людям обращаться и рассказывать какой же это путь, и как все неправы те, кто ниже уровнем. Это я только так делаю и то это сложилось просто из-за моей деятельности. То есть если бы я бы выражал бы себя и проявлял бы себя не в написаниях книг и не в подаче информации не в развитии, а в чем-то другом, допустим я не знаю в фотографии или в съемке фильма, то я бы там бы все это проявлял бы и выражал. Вот и все.