Космический нянь

   Май с Элетом настороженно наблюдали за возникающими вокруг нас объектами, готовые, в любой момент отпрыгнуть. Похоже, каменные молотки и гигантские ключи какую-то пользу все же принесли. Их медитативность основательно уменьшилась. А то ишь ты, дядя за них все сделает, придумает и решит все проблемы.

   - Упс! Мысль о молотках явно была лишней, - подумал я, уворачиваясь от падающей кувалды.

   Не долетев до земли, она исчезла. Мне снова пришлось восстанавливать дыхание. Мальчишки смотрели на меня и обстановку ТАКИМИ огромными глазами, что даже стало их жаль. Надо срочно занять пацанов чем-то, а то еще свихнутся от такой свистопляски вокруг.

   Да и, горбатиться одному мне совершенно не улыбается, поэтому и решил привлечь их к этому занимательному процессу:

   - Так мальчики. Первое задание: придумать для себя кресла. Постарайтесь вообразить это как можно четче. Что представите, на том и будете сидеть, - повторил я слова Крита.

   Кивнув головой, мальчишки уселись на пол и задумчиво уставились на тот участок пола, где должна стоять их мебель. Я поспешно отвел глаза от тех конструкций, что стали появляться, благодаря их воображению. Похоже, у них такие же проблемы, как и у меня.

   Тяжело вздохнув, я попробовал представить кресло пилота, как это выглядело в фильмах. Открыв глаза, я в сидячем положении отпрыгнул от вещи, извлеченной из моей памяти.

   ЭТО было стоматологическим креслом с бормашиной и даже урночка, куда сплевывать, присутствовала. Оно выглядело настолько близко к реальному, что у меня даже всплыли ощущения, испытываемые в этом пыточном приспособлении. Мне резко поплохело. Мотнув головой, потребовал в срочном порядке это произведение больного воображения убрать.

   Дальнейшие мои попытки так и не увенчались успехом. Ничего другого настолько реального мне так и не удалось вспомнить. У мальчишек дела обстояли не лучше.

   - Мы прилетели, - радостно объявил Крит, прерывая нашу неудачную медитацию.

   - Куда? - вылупился я, - Мы ведь не обсуждали куда летим и зачем? Я думал, освоюсь с мебелью, затем ты расскажешь, как управлять... и тогда решать будем.

   - Корабль оснащен искусственным интеллектом, с которым я могу контактировать и задавать цель полета, а он уже сам рассчитывает остальные параметры. Я отправил корабль сюда именно для того, чтобы ты освоился, получил кое-какую информацию и выучил несколько наиболее распространенных в Сообществах, языков. Мальчикам также стоит поближе познакомиться с тобой, а так же освоиться на этой планете, - объяснил Крит.

   - Надеюсь, мне не придется учиться тут несколько лет? - обеспокоился я.

   Рамины, конечно, долго живут, и годом больше, годом меньше, для них большой роли не играет. Мне же уже за сорок и мысль об обучении, растянутом на много лет, как-то не придает вдохновения.

   - Нет, много времени вам здесь находиться не потребуется. Сам процесс напоминает записывание языков в память и происходит не за один день. Необходимые знания добавляются постепенно, по блоку за один раз и подаются в виде пакетов информации. Минимум пару недель дается на укладывание каждого модуля в голове. Для этого я и направил корабль сюда, чтобы вы поселились на этой тихой, спокойной и малолюдной планете. Поживете здесь, пока заложим в тебя все, что сможет пригодиться или понадобиться вам в ближайшее время в процессе путешествия. А сейчас можете выходить и привыкать к обстановке, - голосом профессора, читающего лекцию, забубнил Крит.

   - А вот интересно, вы всем студентам находите подобных нянек? - поинтересовался я, поднимаясь с пола и подавая мальчикам команду на выход.

   - Как я уже рассказывал, это моя первая работа в этом качестве... Каждый куратор сам выбирает, пути своего подопечного или подопечных. Мне, в свое время очень помогла дружба с одним гм... человеком. Поэтому я и начал поиск того, кто мог бы вживую присмотреть и за Маем с Элетом. Перед самым отлетом посоветовал им поискать себе спутника из других рас. Сам же направил корабль к Земле. Вывести их на тебя было сложно, но у меня получилось, - с гордостью закончил Крит.

   - А как будет проходить наш, совместный с ребятами, процесс обучения? - наконец-то вспомнив о главном, спросил я.

   - Это самое обучение вообще-то обозначает, что вы будете изучать все, что попадется на глаза, - кратко просветил меня наш куратор

   - Ты говорил, что детям нужно все пощупать руками, засунуть палец в розетку, чтобы убедиться, что этого делать не стоит. Так что получается, что мы будем сами искать розетки, куда можно пихнуть пальцы?! - удивился я столь свободному учебному плану.

   - Ну, большую часть из них поставлять буду я, но что-то вам и самим придется поискать, - фыркнул Крит.

   - Мда. Радужная перспектива. А уж обнадеживает-то как, - я кисло усмехнулся, выходя из корабля следом за мальчишками.

Глава 4

Персона номер один!