Читаем Лесные музыканты полностью

Кирилл направил камеру на ту часть леса, из которой они вышли, потом на сам пляж, затем на небесную синеву. Следующим объектом для съемки был красавец-Байкал, и только потом он махнул папе, Женьке и Вике, что теперь дошла очередь и до них.

Как только съемка закончилась, Вика сразу же заявила:

– Я хочу поплавать!

– Как ты будешь плавать, если ты не умеешь? – спросил Кирилл.

– Как умею, так и буду, – нахмурила брови девочка.

– Ты что, не умеешь плавать? – поинтересовался Женька у нее.

– Не умею, – ответила Вика, ожидая опять какого-нибудь нелестного отзыва.

– Так давай я тебя научу, – предложил Женька. – Хочешь?

– Хочу, – призналась девочка, и в душе у нее затеплился огонек надежды.

Ребята быстро сбросили одежду и помчались к берегу. Кирилл, как всегда, влетел в водную гладь с разбега, поднимая море брызг вокруг, и поплыл вперед. Вика тоже начала потихоньку заходить в воду, но Женька остановил ее.

– Ты разве не будешь учить меня плавать? – удивилась она.

– Буду. Иди сюда, – велел Женя, показывая на песчаный берег. – Сначала ты будешь учиться здесь.

Потом «учитель» велел девочке лечь животом на песок и вытянуть вперед руки. Затем он лег тоже и стал показывать ей, какие нужно делать движения, когда очутишься в воде. Вика стала за ним повторять. Потом Женька скомандовал, чтобы она повторила эти движения еще раз десять – девочка послушалась.

– Теперь можешь попробовать в воде, – разрешил Женька.

– Правда? – с опаской спросила Вика.

– Только помни все, что я тебе говорил, тогда у тебя все получится, – напутствовал он.

Все-таки мальчик первым вошел в воду, она доходила ему где-то до пояса, и поплыл. Вика внимательно посмотрела, поняла, что ничего страшного в этом нет и попробовала плыть сама. Она уже сделала несколько движений, которым ее научил Женька, но еще не осознала, что она тоже плывет. Как Женька, как Кирилл.

– Вот и всего делов-то, – похвалил свою ученицу Женька.

– Я научилась, научилась, – радостно воскликнула Вика и побежала рассказать об этой потрясающей новости отцу.

Все немного обсохли, из корзины одну за другой достали все вкусности и общими усилиями был организован так называемый «завтрак на траве».

– Ребята говорили, что ты хочешь стать композитором? – спросил Андрей Павлович.

– Да, это правда, – подтвердил Женька. – Поэтому я и пошел в музыкальное училище.

– А ты закончил музыкальную школу? – продолжал допытываться отец Кирилла и Вики.

– Да, конечно, – ответил Женя. – По классу скрипки.

– Так ты у нас, оказывается, скрипач? – восхитился Андрей Павлович. Его всегда поражали музыканты с их усидчивостью и упорством. – И птиц ты, наверное, тоже неспроста записываешь? Или ты собираешься стать еще и орнитологом?

– Орни... кем? – переспросила отца Вика. Она слышала это мудреное слово впервые.

– Ор-ни-то-ло-гом, – по слогам произнес Андрей Павлович. – Виноват – употребляю научные термины в таком неискушенном обществе.

– А кто такие эти самые орнитологи?

– Это специалисты, изучающие жизнь птиц – их привычки, поведение, места обитания, особенности гнездовий, и пение в том числе.

– Нет, орнитологом я стать не собираюсь. Мое призвание – музыка. Я хочу расшифровать их голоса, и когда-нибудь написать симфонию для оркестра, как Оливье Мессиан, французский композитор, – признался Женька. – В училище я буду записывать птичье пение музыкальными звуками. Я много читал о том, как это делал Мессиан, и тоже очень хочу попробовать. Знаете, больше всего мне нравится то, как он говорил о птицах. Он считал, что птицы – служители внематериальных, небесных сфер, и в их пении отражена далекая, космическая Гармония Мира. Правда, красивая идея?

– Очень! – услышал он в ответ.

– Только мне часто кажется, что у меня никогда не получится так, как у Мессиана. Он ведь, как-никак, был великим композитором, не то что я...

– У тебя получится, я уверен, – сказал Андрей Павлович. – Все великие композиторы таковыми не рождались, а начинали открывать в себе таланты только со временем, кто-то раньше, а кто-то позже. А у тебя, дружище, все только начинается!

– Правда? – просиял Женька. – Хорошо бы все случилось именно так, как вы говорите. Хотя я уже пробовал расшифровать некоторые из птичьих песен, и даже пытался сыграть их на скрипке!

– И ты только сейчас в этом признался?! – возмутился Кирилл. – Обещай, что сыграешь нам то, что удалось расшифровать!

– Ладно, – смущаясь, кивнул юный композитор-орнитолог. – Когда-нибудь я приду к вам со скрипкой.

– Обязательно приходи, но если можно – вечером, – попросил мальчика Андрей Павлович. – Мне бы тоже хотелось послушать.

ГЛАВА 8

ПАКОСТЬ

– Ну что, вы все сделали, как я велела? – спросила Маришка. Она теперь была главной в тройке и руководила всей операцией.

– Да, – ответили хором Славка и Колек. Когда мальчишки стояли рядом, то создавалась забавная картина, потому что один из них был ростом чуть выше пояса другого.

– Где они? – спросила Марина.

– Здесь, – ответил Славка и показал мешок, хорошенько завязанный веревкой, откуда доносились шорох и попискивание.

Перейти на страницу:

Все книги серии Дикая природа

Похожие книги

Справочник современного фермера. Птицеводство, животноводство, коневодство
Справочник современного фермера. Птицеводство, животноводство, коневодство

Совершенно неважно, являетесь ли РІС‹ заслуженным фермером с многолетним стажем деятельности или только подумываете стать им. Советы и практические рекомендации, проверенные временем и опытом работы РјРЅРѕРіРёС… птицеводов и животноводов, информативные СЂРёСЃСѓРЅРєРё, фото и таблицы Р±СѓРґСѓС' интересны как профессионалам, так и любителям. Р'РѕС' лишь некоторые из вопросов, представленных в «Справочнике современного фермера»: -как выбрать коров, которые Р±СѓРґСѓС' давать много высококачественного молока; - какие РїРѕСЂРѕРґС‹ кур отличаются высокой яйценоскостью; - какой рацион выбрать для повышенного надоя коз; - как получить максимальный приплод РѕС' свиней; - какие РїРѕСЂРѕРґС‹ лошадей предпочтительнее выращивать для хозяйственной деятельности, а какие - для скачек.Р

Юрий Иванович Харчук , Юрий Харчук

Домашние животные / Дом и досуг
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные