Лестница Бога. Обретение магии. Часть 3. Новый мир

– Это имеет какое–то значение для интересующего вас вопроса, танья?

– Да в общем–то нет… Просто ты так красиво говоришь – как будто клановый. У нас в клане далеко не всякий способен столь красиво выстраивать свою речь.

– Просто я много читаю, танья, и у меня очень хорошая память.

– Досталась тебе в наследство?

– Нет, я развил ее долгими и упорными тренировками.

– И каков же конечный результат?

– Я с первого раза могу запомнить любую прочитанную мною книгу.

– Здорово! А я могу так научиться?

– В мире нет ничего невозможного, танья. Достаточно только сильно захотеть и приложить к своему желанию некоторую долю труда.

– И какую же долю я должна приложить?

– Это зависит от результата, который вы захотите получить, прелестная танья.

– Я хочу научиться запоминать прочитанное так же, как и ты.

– Больше читайте, и у вас все получится.

– Я и так много читаю, но пока ничего не получается.

– Возможно, вы еще слишком молоды.

– И ничего я не молода! Мне уже девятнадцать сол!

– Ну вот, я же говорил, что вы еще слишком молоды. Возможно, через десять–двадцать сол при постоянных ежедневных занятиях у вас что–то и получится – все зависит, повторюсь, от вашего желания и трудолюбия.

– Что–то сам ты не выглядишь на мужчину в тридцать сол!

– Внешность обманчива, прекрасная танья. Женщина, которой я когда–то чуть было не дал двадцать сол, оказалась на эоны старше меня.

– Неплохие у тебя знакомства, Рэй, даже моя бабушка моложе… Кстати, а где ты мог встретить столь долгоживущих людей?

– Это не моя тайна, танья Иллура. Я же не спрашиваю, кто ваша бабушка.

– А я и не скрываю. Моя бабушка – матриарх клана Ханто.

– Клан ученых… Как же, знаю, знаю. Поздравляю, твоя бабушка – достаточно известная в империи личность.

– Спасибо. Но ты так и не ответил – где ты видел женщину, которая прожила несколько эонов?

– Повторюсь – это не моя тайна.

– Зануда… Но раз ты не хочешь открыть мне эту тайну – может, тогда объяснишь, чем та альтернативная теория строения вселенной, которую ты сейчас изучаешь, отличается от официальной, что нам преподают в академии?

– Это несложно, прекрасная танья. Все дело в полевой природе материи…

Вот так, с этой в общем–то случайной встречи в библиотеке высшей имперской технической академии и зародилась дружба между внучкой матриарха Ханто и неклановым юношей Рэем…

***

Как всегда после занятий в академии, по вечерам Андрей работал… Даже не так – он Работал. С большой буквы. Творил. И творил он в первую очередь самого себя – развивал и совершенствовал собственное тело и свои обретенные паранормальные навыки. Закончив с изучением и корректировкой собственного тела, последние месяцы, дополнительно к занятиям в академии, мужчина работал над созданием и преобразованием различных веществ, тем более что навыки осознанной работы с материей Андрей после месяцев упорных тренировок все–таки освоил. Еще с земного курса физики Андрей помнил, что, затратив определенное количество энергии, можно получить из одного вещества другое. Точнее, если использовать точные научные определения – получить из одного химического элемента другой. Земная наука считала, что химические элементы состоят из неких «кирпичиков» – протонов и нейтронов, с добавлением определенного количества электронов. Еще земные ученые догадывались, что протоны и нейтроны, которые в классической физике считаются одними из основополагающих «кирпичиков» вещества, на самом деле являются застывшими в устойчивом состоянии «сгустками» электромагнитного поля. То есть для того, чтобы создать протон или нейтрон, нужно сгенерировать электромагнитное поле определенной частоты, поляризации и мощности. Если перевести эту информацию на язык жестов и воспользоваться аналогией – чтобы получить вещество, нужно просто «сжать» поле, как дети сжимают снег, чтобы получить снежки. Если поле сжать до определенной величины и затем закрутить, придав ему вид вращающегося тороидального вихря, оно, так же, как и слепленный из пушистой белой массы замерзшей воды снежок, останется в «сжатом», устойчивом состоянии – таким образом, фактически из поля, можно получить элементарную частицу, например, протон или нейтрон. Верно и обратное утверждение – вещество можно перевести в излучение того же самого электромагнитного поля. Доказательства истинности подобного мировоззрения Андрей получил в Оканийской высшей академии, чем и поспешил воспользоваться в своих экспериментах.

Протоны и нейтроны – основа вещества во вселенной, между ними нет принципиальной разницы, по сути это одни и те же «кирпичики», только разного «веса» и «цвета». Научившись создавать протоны, Андрей научился создавать и их неразлучных «братьев» – нейтроны, а также еще одну элементарную частицу, известную ему со школьных уроков физики – электрон. Помня о таблице периодических элементов из школьных уроков химии, Андрей отлично представлял, сколько таких частиц нужно взять, чтобы получить необходимый ему химический элемент.