Читаем Люди на Луне полностью

Остается только надеяться, что частные космические проекты позволят найти новый, неполитический смысл освоения Луны, который даст новые возможности не отдельным странам, а всему человечеству.

Заключение

Книга завершается, но не завершается освоение космоса и Луны. Конечно, всегда найдется тот, кто после прочтения скажет: «Все равно не верю», «Неубедительно», «Пока сам не увижу…». Но в таких утверждениях уже нет стремления к знанию, и ответы здесь не требуются.

Мы живем в то время, когда становится реальной возможность увидеть самому следы на Луне. Развиваются лунные программы разных стран, всерьез говорят о туристических полетах на окололунную орбиту, несколько частных компаний создают свои луноходы, астрономы возводят гигантские телескопы на Земле… Пока это развитие идет медленно, но с каждым годом возможности человечества в космосе растут, и у нас в запасе еще тысячи лет, пока следы Нила Армстронга не исчезнут под ударами метеоритов. Надеюсь, мы сможем их накрыть куполом, сохранить для потомков и превратить в образовательный центр для новых поколений покорителей космоса. Когда-нибудь в будущем это станет возможно, как в прошлом стал возможен полет человека на Луну.

Приблизить светлое космическое будущее можно только открывая, накапливая и применяя новые знания. Чем и предлагаю заняться. Ведь мы – люди, а значит, можем!

Приложение

Владимир Путин о программе Apollo

special.kremlin.ru/events/president/transcripts/22990

Вы сказали, что это было у них что-то вроде национальной идеи. И они ее осуществили, сделали то и это. Сейчас-то они летают на Луну? Эта программа была остановлена и прекращена, по сути. Потому что с точки зрения экономики и даже с научной точки зрения большого смысла не имела. Это имело большой смысл с точки зрения престижа. И в условиях соревнования двух систем – Союза и Штатов – особенно вот в этой области США нужно было доказать, что они могут. Они сделали это блестяще. Но дальше эта программа встала, она была свернута.

Стенографический отчет о встрече с творческим коллективом газеты «Комсомольская правда»23 мая 2005 года

special.kremlin.ru/events/president/transcripts/23533

Сегодня не просто День космонавтики, который мы отмечаем как общенациональный праздник всегда в нашей стране, сегодня еще и 45 лет с того момента, когда космос был покорен нашим соотечественником Юрием Алексеевичем Гагариным. И за это время, конечно, очень многое было сделано и нашей страной, и нашими партнерами, коллегами. За это время человек побывал уже на Луне, изменилось качество нашего взаимодействия в космосе. Мне очень приятно, что сегодня представители двух крупнейших космических держав – России и Соединенных Штатов Америки – вместе работают на одной площадке, на Международной космической станции.

Стенографический отчет о встрече с космонавтами и руководителями космической отрасли12 апреля 2006 года, Москва, Кремль

special.kremlin.ru/events/president/transcripts/24835

Не надо волноваться, все будет хорошо. Меня удивила даже немножко нервная реакция наших канадских коллег. Американцы в свое время поставили флаг на Луне, и что? Чего вы не волновались так? Луна не перешла в собственность Соединенных Штатов.

Ежегодная большая пресс-конференция
14 февраля 2008 года

special.kremlin.ru/events/president/transcripts/21090

Что касается флажка на дно Северного Ледовитого океана, то это акция не государственная, это скорее эмоциональная акция. Я здесь не вижу ничего страшного. Американцы в свое время высадились на Луну и на Луне поставили свой флажок. Мы же не ругаемся с ними из-за того, что они это сделали, и не говорим о том, что они претендуют на Луну. Слава богу, мы развиваем сотрудничество с Соединенными Штатами в космосе.

Встреча с руководителями мировых информагентств24 мая 2014 года

special.kremlin.ru/events/president/transcripts/45856

Перейти на страницу:

Похожие книги

1991. Хроника войны в Персидском заливе
1991. Хроника войны в Персидском заливе

Книга американского военного историка Ричарда С. Лаури посвящена операции «Буря в пустыне», которую международная военная коалиция блестяще провела против войск Саддама Хусейна в январе – феврале 1991 г. Этот конфликт стал первой большой войной современности, а ее планирование и проведение по сей день является своего рода эталоном масштабных боевых действий эпохи профессиональных западных армий и новейших военных технологий. Опираясь на многочисленные источники, включая рассказы участников событий, автор подробно и вместе с тем живо описывает боевые действия сторон, причем особое внимание он уделяет наземной фазе войны – наступлению коалиционных войск, приведшему к изгнанию иракских оккупантов из Кувейта и поражению армии Саддама Хусейна.Работа Лаури будет интересна не только специалистам, профессионально изучающим историю «Первой войны в Заливе», но и всем любителям, интересующимся вооруженными конфликтами нашего времени.

Ричард С. Лаури

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / История / Прочая справочная литература / Военная документалистика / Прочая документальная литература
Вызовы и ответы. Как гибнут цивилизации
Вызовы и ответы. Как гибнут цивилизации

Арнольд Тойнби (1889–1975) – английский философ, культуролог и социолог. Он создал теорию «вызова и ответа» (challenge and response) – закономерность, которая, по его мнению, определяет развитие цивилизации. Сэмюэл Хантингтон (1927–2008) – американский философ, социолог и политолог. Он утверждал, что каждая цивилизация видит себя центром мира и представляет историю человечества соответственно этому пониманию. Между цивилизациями постоянно идет противостояние и нередко возникают конфликты. Исход такой борьбы зависит от того, насколько данная цивилизация «соответствует» сложившемуся миропорядку.В данной книге собраны наиболее значительные произведения А. Тойнби и С. Хантингтона, позволяющие понять сущность их философии, сходство и расхождения во взглядах. Особое внимание уделяется русской цивилизации, ее отличиям от западной, точкам соприкосновения и конфликтам русского и западного мира.

Арнольд Джозеф Тойнби , Самюэль Хантингтон

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература