Лучшая академия магии, или Попала по собственному желанию

— Знаешь, у меня нет уверенности, что я смогу закончить эту академию, — в этот момент мы подошли к дверям аудитории и вынуждены были прервать разговор.

Глубоко вздохнула настраиваясь на встречу с одногруппниками, нелюбимым предметом и магисром Нешем.

Когда мы вошли, шум в аудитории постепенно стих, сменившись полнейшей тишиной. Меня и Инграда провожали озадаченными взглядами. Все ученики успели примелькаться, а тут новое лицо, ну да, и я, естественно, непривычно хорошо и прилично одета, и без фингала под глазом, есть чему удивиться. Во всяком случае, могу я немного помечтать, что это все так сражены моим новым видом, а не тем шикарным аристократического вида парнем, что идет, покровительственно меня обнимая, а потом и садиться с независимым, я бы даже сказала холодным и неприступным видом, рядом со мной. Да, душка и обаяшка, Инград, пока только со мной и Стефой, остальным же остается любоваться его официально-отчужденным лицом.

Я заметила, как ранее пустовавшие вокруг меня и демона места вдруг начинают заполняться, причем именно женским составом. На Инграда поглядывают с любопытством, но пока заговорить и что-то спросить не решаются. Заметила, как ко мне направляется одна из моих бойких «подружек» по столовой, но тут прозвенел звонок о начале лекции и в аудиторию вошел магистр. Все быстро разбежались по своим местам.

Встав за кафедру, в привычной тишине, Айаран Неш, не поднимая взгляд от каких-то своих бумаг, попросил нашу старосту Глорию сказать, кто отсутствует. Златовска ответила, но под конец замялась. Еще бы, какой-то новый парень вдруг пришел на лекцию в их группу. Нужно ли его представить? Инграда, кстати, девушка назвала в числе отсутствующих.

— Магистр, и у нас новенький.

— Новенький? — удивленно перепросил преподаватель, подняв глаза от бумаг и окинув аудиторию внимательным взглядом, оставив его на мне и демоне.

Инград встал.

— Магистр Неш, я не новенький. Инград Гент. В администрации я разрешил все формальности по поводу изменения внешности.

— Позвольте спросить, с чем связаны столь кардинальные изменения? — хладнокровно, будто нисколько и не удивился, вопросил преподаватель.

— Снятие родового проклятия. Моя нынешняя внешность — истинная.

— Что же, позвольте Вас поздравить. Кажется, Ваш род давно искал способ избавления от этого проклятия.

— Спасибо.

— Поведаете нам, как же Вам удалось справиться с древним заклятием?

Инград отрицательно покачал головой.

— Простите, но нет. Данная информация относится к тайне рода и не подлежит разглашению.

— Что же, в таком случае можете садиться. Начинаем урок.

Громкие вздохи, ахи и разговоры, поднявшиеся после признания демона, магистр быстро пресек, как ни в чем не бывало начав лекцию.

Сегодняшнее занятие было посвящено обнаружению и снятию иллюзию. Я расслабилась, слушая лекцию вполуха, поскольку в этой теме, даже без необходимых теоретических знаний, могу называться экспертом.

Ненадолго заинтересовалась лишь под конец занятия, когда магистр вдруг сделал объявление:

— В нашем мире сотни видов иллюзий. Я набираю группу, где мы познакомимся со всеми видами иллюзий, рассматривая в первую очередь те, что помогут Вам на итоговых соревнованиях в конце года. Группу я наберу только по окончанию основного курса в этом семестре, выбрав только самых прилежных и усердных учеников. Но, сейчас у вас у всех есть шанс попасть в мою группу без ожидания и страха неизвестности. Кто найдет и назовет мне сейчас все иллюзии, что есть в этой аудитории, тот и будет принят. Сразу дам подсказку, всего надо найти пятнадцать созданных мною иллюзий.

Сразу поднялся лес рук. Желающих назвать иллюзии оказалось превеликое множество. И начался цирк. Магистр давал возможность высказать каждому желающему, но при этом не комментировал, правильно ли названы иллюзии, и все ли. Лично я, сравнив мир в очках и без, нашла четырнадцать иллюзий. Семь скрытых вещей, в основном это вещи расставленные на подоконниках под маскировкой, затем три очевидных иллюзии крупных, полупрозрачных книг на стеллажах по бокам аудитории, остальное совершенно материальные с виду иллюзии парт и стульев, за которыми даже, кто-то из одногруппников сидел. Пока только несколько студентов смогли назвать почти все иллюзии. Преподаватель качал головой, говоря, что нет, вы не сумели все распознать и переходил к другому ученику. Цирк я назвала эту игру в угадайку, потому что некоторые студенты, в основном мужского пола, начали называть те иллюзии, что щедро нацепили на себя многие девушки, в целях улучшить внешность. Это были настоящие скандалы, интриги, расследования. Разоблачения, под гомерический мужской под хохот следовали одно за другим. Девушки одна за другой становились пунцовыми, кто-то даже не выдержал и сбежал из аудитории. Я так поняла, рассмотреть, что у девушек под иллюзиями возможным другим не представляется, но зато парни очень точно могли указать места, на которые иллюзии были наложены.