Лучший друг. Простое пошаговое руководство по решению даже самых сложных проблем в воспитании собаки

Проблема поведенческих цепочек в том, что после первого действия все последующие становятся менее надежными. Действие в начале цепочки, действие № 1 – самое тренируемое. Действие № 2 тренируется уже меньше, действие № 3 – еще меньше и т. п. А уж последнее действие – это жидкая водичка, в которой почти ничего не осталось. Когда вы пытаетесь выучить поведенческую цепочку, выполнение действий из ее начала очень быстро становится прочным, надежным и высеченным в камне, потому что вы повторяете их снова и снова, чтобы дойти до более сложных и менее изведанных путей – например, до второй строчки песни.

Вопрос: А что если поставить самые надежные действия в КОНЕЦ цепочки, а не в ее начало? Не станет ли поведенческая цепочка более надежной? (Для тех, кто играет нечестно, ответ приведен в самом конце.)

Ответ: Да.

Добро пожаловать в «Обратную цепочку».

Как же использовать обратную цепочку, чтобы обучить Лино команде «Апорт!»?

Вот, к чему мы стремимся:

1. Произнесите команду «Апорт!» и бросьте игрушку от себя.

2. Лино бежит и хватает игрушку.

3. Лино подбегает к вам для игры с элементами дзюдо.

4. Вы играете, потом замираете и говорите «Конец». (Лино отпускает игрушку в предвкушении повтора команды «Апорт!»)

Самая первая часть цепочки, которую мы выучили и подкрепили (игрой), была на самом деле ее ФИНАЛЬНОЙ частью, той самой, когда игрушка выпадает из пасти Лино. Это полная противоположность попыткам изучить поведенческую цепочку, начинающуюся с шага 1: вы кидаете игрушку, говорите «Апорт!», Лино хватает игрушку и уносится с ней за горизонт.

Сначала мы изучили заключительный этап цепочки – шаг 4. Он стал привычным и получил надежное подкрепление. Как только шаг 4 отработан, мы перешли к началу цепочки – шагам 1–3.

Команда «Апорт!» дает вам возможность играть вместе, поэтому вы не должны превращаться в автомат для бросания шариков. Варьируйте подкрепления: иногда устраивайте с игрушкой игру в дзюдо, иногда меняйте игрушку на лакомство, а иногда подкрепляйте успешное выполнение команды возможностью повторить игру. Чрезмерное количество повторов может вызвать травму или адреналиновую перегрузку. Поэтому кидайте игрушку в высокую траву, считайте до пяти и только потом говорите: «Апорт!» Это заставит собаку несколько минут разыскивать добычу и лишь потом с видом триумфатора возвращаться к вам, чтобы отметить успех вместе с товарищем по команде… с вами!

Все мы обязательно должны учитывать породу своей собаки. Когда-то собак вынуждали подчиняться плану дрессировки. Сегодня будет гораздо разумнее подстраивать план тренировки под конкретную собаку и конкретную породу. Как говорил мой дед: «Если хочешь погладить осла, не гладь его против шерсти».

Когда вы оба успешно освоили команду «Апорт!», смените игрушки на что-то другое. А когда почувствуете себя абсолютно уверенной, киньте в высокую траву собственный кошелек, досчитайте до пяти, скрестите пальцы, скомандуйте «Апорт!», спустите Лино с поводка и ждите…

Прогулка с рюкзаком

Привет, Стив!

Я только что поселился у своей подруги, а она – хозяйка риджбека Эмбер. Чудесная собака, но в прошлом у нее были неприятности с мужчинами. Мы уже давно знакомы, и неплохо ладим, но, когда я отправляюсь с ней гулять, она не проявляет ко мне никакого интереса. Когда я переехал к ней (и моей подруге!), то изо всех сил старался подружиться с Эмбер. И я чувствую, что она тоже старалась.

В армии я служу проводником служебной собаки и знаю основы дрессировки. Я хочу построить хорошие отношения с Эмбер. Думаю, она станет больше мне доверять, если сама научится делать выбор, а не просто выполнять команды.

Заранее спасибо,Дейв

Привет, Дейв!

У меня есть отличный способ, который поможет вам с Эмбер по-настоящему подружиться – прогулка с рюкзаком.

Этот прием идеально подходит ВСЕМ собакам ВСЕХ возрастов и отлично поможет вам самому расслабиться после тяжелых дневных маневров.

Мне всегда хочется дать собакам не только то, что им нужно, но и в максимальной степени то, чего они хотят. Как мы живем с собаками? Мы водим их на поводках и шлейках, водим по дорогам и устанавливаем правила. Нам трудно понять, как собака сама распорядилась бы своим временем, имей она выбор.