Магическая Академия Роганды.Том 1

Там, куда он махнул рукой, стояла всего одна девушка. Поэтому я отошла от места, куда меня поставил невидимый ректор, аккуратно перевернув в воздухе, и зашагала в нужную сторону, ничуть не смутившись. В общем, шла и усиленно строила невинный и ни к чему не причастный вид, хотя после такого «приземления» внимание как минимум половины аудитории мне обеспечено, похоже, надолго.

Но не успела я встать на место, как началось что-то невообразимое. Квадратные камни, находящиеся в центре площадки, на которой мы стояли полукругом, взмыли в воздух как по команде и начали слипаться друг с другом, трансформируясь в полете. Через несколько секунд студиозы напрочь забыли про меня и мои полеты, так как воззрились на образующегося в воздухе каменного голема ростом с три человеческих, наверное.

— Вы видите воочию результат трансмагификации камня. Но, как скажут многие знающие из вас, камень — это невоодушевленный предмет, поэтому каменный голем, конечно, красивая, но абсолютно бесполезная безделушка, не так ли?

Несколько парней, в том числе Устген, нахмурились, выражая свое неодобрение словам учителя, Орта же усиленно закивала. После ее примеру последовало еще несколько магов. Я же решила держать нейтралитет, безэмоционально слушая дальше преподавателя. Но увы. Кто-то дернул меня за рукав, и я увидела свой рюкзак, приземлившийся у моих ног. Понятное дело, это был Глениус Сегдиваль, кто же еще? Вспомнив про свою умную тетрадку, я достала ее и открыла. На странице записалось сразу два заклинания: «Каменный голем I» и «Связывающее управление XII». Задав мысленный вопрос тетрадке, я получила моментальный ответ на бумаге. Связывающее управление — заклинание двенадцатой ступени из двадцати четырех возможных, позволяющее связывать разум и управлять неодушевленными предметами. Далее пошла информация по магической формуле, статистике и шансам удачного завершения, правилам произнесения и прочие мало интересующие меня детали, поэтому я закрыла тетрадь, и, оказалось, не зря.

Увидев, что я потеряла интерес к лекции, Сабабур решил вызвать меня в центр, скомандовав:

— Лея, идите сюда.

Сунув тетрадку в рюкзак и кинув его на пол, я подошла к каменному изваянию, стоящему неподвижно рядом с преподавателем. Но, памятуя о наложенных заклинаниях, остановилась метрах в десяти от него, прекрасно понимая, что в любой момент могу стать мишенью.

Заметив мою оценивающе-ждущую реакцию, глазастик, как я заочно окрестила учителя трансмагификации, хмыкнул и произнес:

— Вижу, что вы просто жаждете пояснить всей группе, какое заклинание я применил к данным кускам камня, не так ли?

— Точнее, какие, — почти машинально поправила его я, продолжая настороженно взирать на голема. На что учитель лишь вымолвил:

— Хм, неплохо. Продолжайте.

Немного осмелев, я решила поделиться своими знаниями, хоть и приобретенными недавно, со всей группой:

— Первое заклинание — «Каменный голем», первой ступени. Второе — «Связывающее управление», двенадцатой ступени.

Вот чего я не ожидала, так это агрессивного выпада Двидге, который направил в мою сторону заколдованную каменную махину. Чтобы дотянуться до меня, голему необходимо было пройти несколько шагов в мою сторону. Естественно, при ходьбе такого гиганта дрожало все вокруг, поэтому я сразу поняла, что назревает что-то странное, и не ошиблась, услышав слова преподавателя:

— Полагаю, раз мы такие умные, то сможем снять заклинание прежде, чем он вас раздавит?

Противный смех Сабабура поддержала только Орта, с некоторых пор возненавидевшая меня всеми фибрами своей, как я успела убедиться, поганой души. Отметила про себя, что нужно будет поквитаться с ней за недавнюю подлость. А тем временем в очередной раз увернулась от медленного, неповоротливого, но очень страшного куска камня. Думай, думай, думай! Как же избавиться от проклятой глыбы? Продолжала задавать себе этот вопрос, пока голем топал за убегающей мной по всей площадке. Добежала до края, и меня осенило.

По сути, выходов было два. Первый — столкнуть голема с площадки — рискованный и не очень красивый. И, собственно, второй — вывести из строя владельца заклинания. Но от этого варианта пришлось отказаться сразу же. Ибо вряд ли мне, не умеющей толком колдовать, под силу победить опытного мага-преподавателя. Поэтому пришлось воплощать в жизнь первый вариант, тот, который некрасивый.