Читаем Мама, малыш и не хочу в детский сад полностью

Услышав по ту сторону телефонной трубки от сотрудника департамента образования, что мне прямо сейчас могут выдать путевку в ясли в соседнем микрорайоне, я даже обрадовалась. Подумаешь, туда ездит всего один маршрут автобуса и один раз в час. Подумаешь, что ясли всего лишь в 11 км от дома. Но, прежде, чем согласиться на ясли, я попросила у сотрудника департамента образования, чтоб мне предоставили два дня на размышление и временно забронировали за мной путёвку. Следующим утром после телефонного звонка в департамент образования, я поехала с малышом прочувствовать на себе, как это ездить в садик на автобусе в соседний микрорайон. Карты Дубль Гис мне сообщили, что от дома до муниципальных бесплатных яслей я доеду всего за 15 минут. В реальности же, уже в самом автобусе, я узнала, что недавно изменили маршрут нужного единственного мне автобуса. К его обычным остановкам добавили ещё два микрорайона или ещё аж целых десять дополнительных остановок. Я увидела, что ранним утром в этом автобусе едут одни пенсионеры. И все 35 минут, что я ехала вперёд, а потом столько же назад, слушала ворчания на транспорт города и жалобы на пенсионную реформу в стране. А ещё узнала от одной бабушки, что иногда автобус может и не приехать по расписанию или прийти один раз в два часа. Малыш в автобусе вертелся туда-сюда и требовал идти пешком. Я с трудом усадила его за просмотр мультиков в телефоне, выдохнула, и поняла, не доехав ещё до яслей, что мне уже совсем нерадостно получить бесплатную путевку в ясли в соседнем микрорайоне. Доехав до детского сада, я увидела милое одноэтажное здание, закрытую территорию, чистоту. От этого садика веяло чувством солнечного детства, тепла и радости. Ощутив это, я тут же взгрустнула, что придётся отказаться от предложения департамента образования и соглашаться всё же на платные частные ясли у дома. Я даже посчитала тогда, что если бы всё же согласилась на эту бесплатную ясельную группу по путёвке в другой части города, то на меня бы легли дополнительные финансовые затраты примерно на 5000 рублей в месяц (дорога + квитанция за садик). За эту же сумму оказалось я могла водить малыша в частные ясли у дома на полдня. Так жизнь в очередной раз расставила всё по своим точкам и шепнула мне, что выбирать лучше те частные ясли, которые ближе всего к дому. Ибо выйти из дома с утра с двухлетним малышом – это оказался настоящий квест для моей психики из-за параллельно начинающего бракоразводного процесса.

Однако, судьба не только расставляет по точкам все моменты жизни, но и помогает жить в этих точках. Так, поплакавшись у себя на странице в социальных сетях о том, как непросто мне найти ясли для своего двухлетки в сложившихся жизненных обстоятельствах, мне написала соседка из дома: «Яна, прочитала у тебя на странице в социальных сетях, что срочно ищешь ясли для своего молчуна. Знаешь, у моей сестры есть частные ясли на районе в соседнем доме. Я поговорила с ней, и она готова помочь тебе. Она согласилась на мои уговоры сделать небольшую скидку тебе на оплату садика и завтра уже ждёт вас экскурсию по этим яслям. Напиши ей прямо сейчас. Тебе понравится». И знаете, что читатели этого текста, мне действительно понравились эти частные ясли на квартире на первом этаже пятиэтажного дома. Я написала хозяйке садике, договорилась встретиться следующим вечером на территории её частных яслей и показать малышу его новое игровое пространство с утра и до вечера. Экскурсия прошла в спокойной, уютной обстановке и ничего не предвещало будущих слёз. Кстати, в момент написания этих строк я случайно прочитала на одном форуме мам, что лучше начинать адаптировать детей к садику, начав с прогулки до садика ни ранним утром, а по вечерам, когда детей забирают из садика. Так детский мозг малышей видит, что мамы после работы возвращаются в детский сад и забирают оттуда детей, ведут домой, смеются, улыбаются. Если бы я это знала, то тогда именно так бы и сделала в первые дни адаптации к ясельной группе, чтоб детский мозг увидел, осознал и понял, что раз других забирают и его заберут домой тоже из детского сада. Но я так не сделала, поэтому каждое утро спрашивала саму себя: «Влюбить детский мозг малыша-молчуна в ясли-сад с первых дней в садике – это миф или реальность?»

Я считаю до трёх и мы идём в детский сад!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как воспитать в ребенке чувство ответственности. 10 принципов, которые должен знать каждый родитель
Как воспитать в ребенке чувство ответственности. 10 принципов, которые должен знать каждый родитель

Непослушание, ссоры, низкая успеваемость в школе, неспособность выстроить дружеские отношения – проблемы, с которыми сталкиваются многие родители. Нередко их причина кроется в том, что ребенок не сознает свою ответственность перед другими людьми и самим собой. Он не может сказать «нет» и винит во всех бедах лишь себя или, напротив, постоянно переводит стрелки на других. Всего этого можно избежать, если своевременно научить детей устанавливать личные границы.Известные американские психологи Генри Клауд и Джон Таунсенд делятся с читателями десятью простыми принципами формирования границ, которые применимы в воспитании как дошкольников, так и детей подросткового возраста. Эти принципы позволяют подготовить ребенка к гармоничной взрослой жизни.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Воспитание детей / Дом и досуг
Тайм-код
Тайм-код

У Елены Макаровой – прозаика, педагога и арт-терапевта – уже выходили в «Самокате» книги «Движение образует форму», трилогия «Как вылепить отфыркивание» и «Цаца заморская». И вот перед вами новая книга.О чем «Тайм-код»? О связи времен и взаимосвязанности событий, о разном их восприятии детьми и взрослыми, о творчестве, без которого жизнь взрослых превращается в механистическую модель. Форма коротких рассказов и эссе помогает автору сопрягать несопрягаемое. Макарова превращает читателя в соучастника ее семинаров по искусству; читая, мы ощущаем живую вибрацию творчества и иначе видим своих детей. Случаи из жизни, исследования, письма, рисунки, встречи, прочитанные книги, разговоры – все становится инструментом познания и самопознания, постижения невидимых связей, пронизывающих историческое и реальное время.

Елена Григорьевна Макарова

Воспитание детей / Дом и досуг