«Необычайная дама, очень красивая, стильной породы». Именно так Кристина называет себя в любом наряде, даже если просто водружает на голову ободочек с цветами, звездами или диадему. Любуется на себя в зеркале и даже разговаривает со своим отражением – немного стесняясь, но с большим уважением. За пять лет ее вкусы несколько раз менялись, но не шокирующе – всегда присутствовало сильное девичье начало. Но полгода назад в нашу жизнь пришли монстры.
«Школа
Несколько лет назад, когда нашей компании предложили сделать презентацию кукол
Клодин, как и предшествующие Кристинины куклы-подруги из этой же «школы» – Лагуна Блю, дочь Нептуна, и Фрэнки Штейн, – была большой модницей: темнокожей дамой с клыками, торчащими ушками в золотых серьгах, глубокими фиолетовыми глазами, блестящими длинными волосами и фигурой Барби. Она поставлялась на рынок в комплекте с собственной кофейней, в ее приданое входили стильные диван и кресло, столик в форме гробика и шкафчик, в котором хранились горшочки с зельями. Какой настоящей девочке это не понравится?
Теперь мы всегда выходим из дома с полным набором мебели для Клодин и Лагуны – иначе на чем же будут сидеть две подружки? Да, кстати, Лагуна поссорилась с Фрэнки еще в Москве, до каникул.
– С ней вообще никто в школе не дружит! – говорит Кристина, заваривая очередное зелье из лепестков роз, мыла, разорванных календариков и мятных конфет. В этот момент я осознаю присутствие второго, не в меру увлекательного, мира в жизни моего ребенка.
Маленькие детки сами организовывают свой микромир, в котором есть свои герои и свои провинившиеся. Это мир, в котором живут разные существа и нет родителей. И я решаю, что просто обязана в него вникнуть. Я попробую не отменять этот мир полностью, а искать развивающие и познавательные моменты, чтобы аккуратно внедрять туда свое, необходимое для развития, родительское слово. Например, папа нашел черный цвет кожи Клодин поводом для воспитания толерантности у нашей девочки.
И пока я греюсь под канарским солнцем на пляже, а папа бегает вдоль моря, моя дочь воспитывает кукол-монстров, окуная их в песок, в бассейн и отрывая им части тела. Затем она меняет их местами, очень театрально жалеет, гладит и снова – в песок, в воду, на камни, под душ… Грубовато? Пытаюсь найти в этом развитие творческого воображения, а также педагогических и артистических способностей. Мне кажется, я ее слушаю и уже чуть лучше узнаю. Лишь иногда, очень осторожно, даю советы и поправляю слова.
Или пора вводить более серьезные меры? Ведь изменения происходят каждый день. Меняются любимые имена, цвета, игры. Мы уже заменили прошлогодний рюкзак
– Я хочу, чтобы ты проснулась и увидела огромную кучу денег. А я… Чтобы я совсем-совсем изменилась. Чтоб у меня клыки стали, как у Клодин, и остались навсегда!
А пока дочь грызет своими Кристиниными клычками все, что попадается под руку: сушки, яблоки, груши, ободки, ручки от сумки и фломастеры. Готовимся к смене зубов.
Закончить по традиции хочется новым перлом от Кристины:
–
–
–
–
Кристина – Капричоса