Мамамания. Простые истины, или Воспитание с любовью

Как оказалось, моя дочь действительно произвела впечатление на маленькую Викторию, которая не знала, что Кристина в этой школе уже третий год и какие-то подружки у нее уже есть. Вы помните, как она обрадовалась Алсу и как любит играть с Кармен. Но Вика не сдавалась, она придумывала разные способы завоевания Кристининого сердца. И однажды удача ей улыбнулась. Вика угостила Кристину макарони, и та призналась ей, что это ее любимое печенье. Как выяснилось, Вика ежедневно приносила эти печеньки в школу, подкармливая Кристину. Моя дочь от сладких подарков не отказывалась, радостно принимала и благодарила свою новую подругу. Но Вика прибегала домой расстроенная, жалуясь своей маме: «Мама, я не понимаю: я ведь каждый день приношу ей макарони, она их очень любит, она сама сказала, но она все равно хочет дружить с Кармен, но ведь Кармен даже по-русски не говорит!» Страсти мадридского двора!

На пикнике Вика расплакалась, когда Кристина ей сказала, что она завтра улетает в Москву. Кристина была тронута. Она пожалела подругу, подарив ей свой любимый стеклянный шар и пообещав улететь через пару дней, не сразу. Вика тут же попросила маму подарить Кристине что-нибудь взамен. И вот уже через день Викина мама несла в школу для Кристи блокнот с фломастерами «Холодное сердце», а Кристина – свою любимую собаку-зомби по кличке Мороженое.

Вот такая дружба, проложенная сладкой дорожкой макарони и открытыми сердцами маленьких девочек.

До этого сладкого случая я и не подозревала, какие хитрости таятся в маленькой головке моей девочки и как долго она может держать их в тайне. Но это помогло мне сделать несколько выводов. Если вы хотите лучше узнать своего ребенка, не стесняйтесь общаться с родителями других школьников. Кто знает, какие еще тайны нас ждут впереди? А возможность помочь своим деткам, аккуратно скорректировав дружбу, учебу и даже поведение в целом, – разве может быть что-то более ценное? Так что – снова живем, работаем, удивляемся и познаем. Главное – самим открыть свое сердце ребенку, а он откроет его вам. Ведь сердце – оно ж не камень, или, перефразируя, – макарони в мешке не утаишь.

Кристина разговаривает с новым другом – игрушкой Фёрби:

– Мэйта, не спи! Мэйта! Мама, я не знаю что делать! Она засыпает!

– И я не знаю. Может, она устала. Дай ей поспать. Она, возможно, наигралась.

– Нет, не наигралась. Мэйта, проснись! Я тебя назначаю королевой всех Фёрби!

9.02.2015

Сказочный эксперимент

Пролетела еще одна быстротечная неделя нашей сумасшедшей жизни. Все как обычно. Родители – на работе, дети – в саду. Хочется поднять какую-нибудь актуальную тему, но вот за рабочими заботами я как-то и не заметила, что особенного произошло с моим ребенком. А ведь этого нельзя допускать. Нельзя потерять ни одного дня. Ни один день и час уже не повторится. В моей голове постоянно крутится проблема выбора школы, а руки-ноги до самих школ не доходят, не доезжают. Пока – только интернет-ознакомление. А тут еще наша «англичанка» Лена сказала, что моя девочка хотя и умненькая, но вряд ли готова к школе. Ей больше интересны игры, прятки, причем учитель должен сам немножко быть ребенком, чтобы ее понять и увлечь. Но есть ли у нас такие школы, где ребенку дают возможность побыть еще год-другой в детстве, не пропуская необходимой учебной программы?

Я решила поэкспериментировать. «Познание ребенка через совместное сочинение сказки». Наверняка где-то в психологии и педагогике этот прием уже описан. Попробуйте и вы тоже. Вы сами поймете, что сегодня важно вашему ребенку, к чему он готов, а к чему – нет.

Для начала нужно ребенка накормить. Лучше всего вместе пообедайте и во время еды предложите ему сочинить сказку на свободную тему. Просто предложите и не забудьте сразу включить диктофон, иначе потом сложно будет склеить все фразы и «перлы». Делюсь своим.

– Кристина, давай сочиним сказку, которую родители смогут перед сном читать своим деткам. Только для начала давай подумаем над структурой. Нам нужно определить время, место, главных героев. Еще нам нужно обязательно внести в сюжет захватывающие моменты, может, даже и страшные, и опасные, но не забыть и о радостных и веселых. Как в настоящих сказках. Готова?

– Да, да!

– Хорошо.

– Жила-была маленькая кошечка. Она была такая маленькая, совсем еще котенок, что всего боялась и ото всех пряталась. Она даже под снегом и под дождем ночевала. Ей было совсем некуда пойти. Она только плакала и мяукала. Она была помоечная кошечка, совсем-совсем бездомная. Но тут одна девочка Кристина ее нашла, принесла домой и показала маме. И мама сразу обрадовалась!

– Мама обрадовалась помоечной кошке?