Читаем Марс и Венера на свидании полностью

Мужчина, испытывающий активный интересМужчина, испытывающий пассивный интерес
Не знаю, интересен ли я ей? Кажется, интересен.Не знаю, стоит ли тратить на нее время? Кажется, она проявляет ко мне интерес. Может быть, я приятно проведу время.
Не знаю, понравлюсь ли я ей? Мне-то она очень нравится. Ну что ж, надо прощупать почву.Не знаю, понравится ли мне она, если я узнаю ее лучше? Не уверен, но вроде бы она мне нравится, так что посмотрим.
Интересно, что я могу ей предложить? Думаю, я знаю, чем ее порадовать.Не знаю, чем она меня может порадовать? Она хороша собой. Я не прочь узнать ее получше.
Не знаю, подхожу ли я ей? Впрочем, почему бы не попытать счастья. Бьюсь об заклад, я сумею ее порадовать. Пора приступать.Не знаю, подходит ли она мне? Она мне нравится. Бьюсь об заклад, что она сумеет доставить мне удовольствие.
Не знаю, как с ней познакомиться? Как мне к ней подойти? Что сказать? Ну ладно, я просто представлюсь и скажу что-нибудь приятное.Не знаю, что мне сделать, чтобы ей было проще со мной познакомиться? Очевидно, что она строит мне глазки. Что ж, тогда просто буду вести себя любезно.
Не знаю, согласится ли она встретиться со мной? С виду она такая строгая. Спрошу у нее номер телефона. Я не должен ее упустить.Не знаю, стоит ли просить ее о встрече? Очевидно, что она проявляет ко мне интерес. Может быть, мне стоит взять у нее номер телефона и как-нибудь позвонить.
Не знаю, смогу ли я ее порадовать? Попробую пригласить ее в мой любимый ресторан. Надеюсь, ей понравится.Похоже, она могла бы сделать меня счастливой. Определенно, в этом что-то есть.
Не знаю, что она предпочтет делать? Может быть, стоит посмотреть афишу в газете?Не знаю, куда бы я предпочел пойти? Впрочем, мне все равно. Просто подожду или спрошу ее. Мне и так хорошо.
Не знаю, что она обо мне думает. Надеюсь, я произвел на нее хорошее впечатление. Что бы еще такое сделать?Не знаю даже, что я о ней думаю. Я не уверен, что мне нужно ей звонить. Что ж, подожду и посмотрю, что я буду чувствовать чуть позже.
Не знаю, как мне произвести на нее хорошее впечатление? Попробую действовать по плану. Сперва мы пообедаем, а потом у нас еще останется уйма времени для того, чтобы прогуляться и сходить в кино на восемь часов. Думаю, ей понравится.Интересно, будет ли она сегодня вечером так же хороша, как вчера? Даже не знаю, чем бы я предпочел заняться. Мне бы хотелось приятно провести время.
Не знаю, когда будет уместно ее поцеловать. Не хочу, чтобы у нее сложилось впечатление, будто я тороплю события. Тише едешь, дальше будешь. Кажется, я ей понравился. Что ж, сейчас или никогда.Не знаю, хочет ли она меня поцеловать? Кажется, хочет. Бьюсь об заклад, что она меня не разочарует.
Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное