Читаем Мать и дитя. Первый год вместе. Путь к обретению телесной и душевной близости полностью

Мужчины не склонны решать мелкие задачи, особенно если нет явного результата. Они стремятся сделать что-то глобальное, совершить подвиг. А ерундой герои не занимаются! Вот поэтому их так раздражают досадные ежедневные мелочи вроде необходимости мыть посуду. Стоит ли говорить, что при уходе за малышом мелких дел без видимого результата – уйма. Это, кстати, одна из причин того, что многим мужчинам не интересно с малышами: возишься-возишься, а в ответ – ни результата, ни отклика. Однако можно помочь папе разглядеть пользу от того, что он делает. Нужно просто ее озвучить.


Мужчины откладывают решение проблемы до последнего. То есть если кран подтекает, то вероятность, что мужчина тут же отложит все дела и побежит его чинить, стремится к нулю. Зато если кран сорвет, то шансов на ремонт становится намного больше. Эта особенность мужской психики связана с тем, что мужчины всегда стремятся экономить энергию. Они копят силы, чтобы через время совершить прорыв, подвиг. Ну а женщины эту способность к экономии энергии обычно называют ленью.


Мужчины не умеют додумывать. Биологический смысл женщины в продолжении рода, поэтому природа наделила нас способностью угадывать чужие желания и мотивы. Женщины то и дело ставят себя на место другого, пытаясь его понять. У нас есть способность думать «за» кого-то. И это качество очень помогает нам в общении с малышами. Он же не может сказать, почему плачет. И тогда мы начинаем перебирать возможные варианты: малышу холодно, он голоден, хочет на ручки…

А биологическая роль мужчины – в том, чтобы добывать пищу, защищать, воевать. Но никак не размышлять о чувствах. Что не может не радовать. Представляете, что было бы, если бы древние мужчины вместо охоты беседовали бы о переживаниях предполагаемой жертвы? Тогда некому было бы ни писать, ни читать эти строки.

Поэтому женщинам так важно озвучивать свои просьбы и желания прямо и вслух, не прибегая к намекам. И начинать желательно с главного, то есть с ответа на вопрос «что он должен сделать». Например, «хочу чаю» и «налей, пожалуйста, для меня чаю» – абсолютно разные вещи.


Мужчины не склонны демонстрировать свои чувства. Особенно такие, как страх, боль или грусть. Они считают, что, скрывая чувства, они демонстрируют стойкость, сдержанность и продолжают держать все под контролем. Если мужчине страшно – он не может этого показать, иначе «потеряет лицо». Он должен преодолевать препятствия сам, без чьей-либо помощи. Злость – пожалуй, единственное приемлемое для мужского пола чувство. А признаться – даже самому себе – в страхе и неуверенности для мужчины очень и очень сложно.

Так как мужчины склонны подавлять свою эмоциональность, чужой мир чувств и эмоций им тоже очень трудно понять и разделить. Даже чувства собственного ребенка. Когда мужчина не может справиться с чьими-то переживаниями, у него есть два социально приемлемых варианта действий: злиться (бороться) или отстраняться (бежать). При общении со своей семьей, к счастью, мужчины в основном предпочитают второе, перепоручая «додумывание» и угадывание эмоций младенца женщине.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 способов уложить ребенка спать
100 способов уложить ребенка спать

Благодаря этой книге французские мамы и папы блестяще справляются с проблемой, которая волнует родителей во всем мире, – как без труда уложить ребенка 0–4 лет спать. В книге содержатся 100 простых и действенных советов, как раз и навсегда забыть о вечерних капризах, нежелании засыпать, ночных побудках, неспокойном сне, детских кошмарах и многом другом. Всемирно известный психолог, одна из основоположников французской системы воспитания Анн Бакюс считает, что проблемы гораздо проще предотвратить, чем сражаться с ними потом. Достаточно лишь с младенчества прививать малышу нужные привычки и внимательно относиться к тому, как по мере роста меняется характер его сна.

Анн Бакюс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Детская психология / Образование и наука
Справочник школьного психолога
Справочник школьного психолога

В ваших руках уникальная книга – впервые школьная психология как практическое направление, ориентированное на изучение и улучшение обучения и воспитания детей в школьном возрасте, обретает свой словарь. Этим утверждается научная и практическая состоятельность данного направления в психологии и формируется основа для будущих теоретических исследований и практической работы.В справочнике более 250 статей, адекватно отражающих ситуацию в современной отечественной школьной психологии. Излагаются основные проблемы и задачи развития школьников, представлен материал по направлениям, формам и видам деятельности психолога в образовании, по видам диагностической, коррекционно-развивающей и консультативной работы школьного психолога, материал по обучению, воспитанию и развитию школьников. Книга предназначена школьным психологам, педагогам, студентам и аспирантам психологических и педагогических направлений деятельности, а также специалистам в области практической психологии.

Светлана Николаевна Костромина

Справочники / Детская психология / Психология / Образование и наука / Словари и Энциклопедии