Читаем Мемуары Эмани полностью

Еле проталкиваюсь сквозь многочисленную толпу, чтоб хоть как-то увидеть своих внучек. Пристроилась сбоку и вижу первых артистов. Придется постоять, потому что выступать сегодня будут почти пятьсот учеников!

Весь школьный двор пронизан ожиданием праздника, все нетерпеливо ждут начала выступления. Я тоже тяну голову и вижу, как нежно и робко начинает танцевать София. Чуть позже вместе с классом уверенно и дерзко вышагивает Нина. У меня замирает сердце, как у всех мам и бабушек, которые с любовью высматривают своих детей!

В толпе ловко снуют официанты, разносят пиво, колу, воду. Им тоже тяжеловато, потому что много работы: гости не скупятся, зная, что вся выручка идет в школьный фонд. Деньги от всех праздников не растворяются по дороге в кассу: в прошлом году обновили ворота, в этом году выпускники уезжают на море, осенью отмечали День бабушек и дедушек.

Ну а сейчас артисты дарят свое сердце и мастерство зрителям. Праздник удался! Он витает в воздухе, пропитанном улыбками и смехом многоголосой толпы.

Я неохотно отхожу от своего места, удерживая в памяти это небо над школьным двором, расчерченное всполохами любви и извечным притяжением друг к другу детей и матерей, матерей и детей!

* * *

Схватила в охапку всех внуков после школы и повезла в гости к знакомым и незнакомым героям Тима Бертона! Долго разглядывали экспозицию, удивлялись таланту мастера. Редко так светит солнце в октябре, редко все младшие вместе. Смотрю на них и невольно думаю, как причудливо связана жизнь.

Когда росли свои дети, все силы уходили на них: ясли, садик, школа, институт и все то, что прилагается к этому периоду (хронический недосып, хроническая усталость, хроническая нехватка времени).

Всем мамам знаком лозунг «Лучшее – детям!» Растягиваешь зарплату, лучшие куски – им. Лежала я как-то в больнице, муж принес в баночке бульон, где сиротливо плавали две куриные лапки. Удивленно смотрю на мужа, он пожимает плечами: «Девочки сказали, что ты ешь только лапки».

Но я, как расчетливый ростовщик, за все взяла с огромными процентами. Мою энергию внуки возвращают сейчас. Трава кажется зеленее, солнце светлее, когда они рядом. Питают меня энергией, желанием жить и радоваться жизни.

Настало время, когда не надо бежать на работу, рвать себя в разные стороны, чтобы успеть все сделать. Надо только любить их и быть рядом с ними.

* * *

Ну да, есть такой грешок за мной. Хочется подманить к себе внуков. Когда старшие внуки были еще младше и можно было их мять, как пластилин, лепила из них вундеркиндов. Священный Талмуд дома – история международной культуры хранился именно для таких занятий. Они по очереди читают, пересказывают, пишут план и составляют тезисы. Потом по итогам распределялись места, председатель жюри, конечно, я.

Одним летом мы всем табором ездили в Италию. Как не побывать в знаменитой картинной галерее Уффици, не посмотреть Пизу. Дети ходят задумчивые, с блокнотами в руках, отвечают на вопросы. Смешно, но записи делали.

Маленьких заманивала по-другому. Делала круглые глаза и шепотом обещала: «Все подарю вам, когда умру!»

В Голландии покупаю входные билеты в парк Эфтелинг. На выходе сын говорит внучкам, что бабушка подарила билеты и ее надо поблагодарить. Девочки в ужасе спрашивают: «А что, она умерла?»

На мой день рождения одна из внучек поздравляет: «Желаю, чтоб ты жила долго!», а потом жалобно добавляет: «А подарки?» (которые они получат, когда я умру).

Сейчас эти побрякушки сиротливо валяются в коробках, потому что ставки растут. Рассказываю небрежно истории про школу кинематографии в Америке, про гранты в престижных вузах. Трудно их заманить байками, приходится включать воображение.

И читаю книги, смотрю фильмы, хожу на всякие выставки. Очень стараюсь выглядеть этакой модницей только ради одного их удивленного взгляда: «О, бабушка!», хочу остаться с ними на одном берегу.

* * *

Разные, но одинаковые в одном: любят и умеют портить внуков. Для родителей можно нарисовать предупредительный знак, который читается: «Берегитесь бабушек!» Но разве бабушки виноваты в том, что балуют внуков? Внуки рождаются захватчиками. Без остатков забирают сердце бабушки, которая капитулирует сразу, увидев красное сморщенное личико.

Я тоже попала в плен, когда стала бабушкой. Маленький комочек – моя первая внучка Вика – приоткрыл с любопытством один глазик: «Я твоя внучка, а ты кто?»

Конечно, я любила ее и хотела, чтоб она была здоровая, умная. Самая, самая… Поэтому Вике перепало много всего от молодой бабушки, обложенной книгами по уходу за новорожденными.

В месяц она заболела. Фельдшер, мастер на все руки в нашем селе, назначила активированный уголь: «Разведите грудным молоком и дайте ей выпить». Все так и сделали, а ребенок посинел и не дышит. Не помню, как до больницы доехали. Врываемся в кабинет к врачу с криками: «Помогите! Умирает!» – и смотрим. Мы на нее. Врач на нас.

Малышка спокойно спит, уткнувшись розовым носиком в край пеленки. Что это было?!

Оказывается, новорожденные не умеют глотать, лекарства им дают только из пипетки по капле. А я залила ей в рот полную ложку.

Перейти на страницу:

Все книги серии Большой роман. Современное чтение

Похожие книги

100 Великих Феноменов
100 Великих Феноменов

На свете есть немало людей, сильно отличающихся от нас. Чаще всего они обладают даром целительства, реже — предвидения, иногда — теми способностями, объяснить которые наука пока не может, хотя и не отказывается от их изучения. Особая категория людей-феноменов демонстрирует свои сверхъестественные дарования на эстрадных подмостках, цирковых аренах, а теперь и в телемостах, вызывая у публики восторг, восхищение и удивление. Рядовые зрители готовы объявить увиденное волшебством. Отзывы учёных более чем сдержанны — им всё нужно проверить в своих лабораториях.Эта книга повествует о наиболее значительных людях-феноменах, оставивших заметный след в истории сверхъестественного. Тайны их уникальных способностей и возможностей не раскрыты и по сей день.

Николай Николаевич Непомнящий

Биографии и Мемуары
Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное