Нет, сама школа, в которой он получал среднее образование, была самой обычной. Но вот его положение среди сверстников назвать обычным нельзя было. С детства отличаясь обостренными чувствами справедливости и гордости, Сергей попал в сложную ситуацию после того, как родители поменяли квартиру и отдали его в новую школу. Отношения со сверстниками незаладились сразу. В сформировавшемся коллективе уже были свои лидеры, отличающиеся как и все дети того возраста, удивительной жестокостью. Естественно, что лидеры попытались подмять Сергея под себя, 'выделяя' ему определенное место в социальной структуре класса. А когда это не удалось, попытались унизить. Но получили отпор, что было неудивительно - в прошлой школе Сергей сам был лидером. А некоторые, самые наглые, синяки и ссадины. Сравниться с Сергеем силой в том классе не мог никто. Отчасти это было связанно с комплекцией, - повышенный вес на фоне высокого роста - но в большей степени с бойцовским духом Сергея. Однако местные 'авторитеты' не смирились с поражением и очень быстро к 'разборке' и травле присоединились их друзья из параллельных классов и даже старшеклассники. Обладая гордостью и не желая огорчать отца, являвшегося для мальчика примером мужественности, он ничего не сказал родителям. А учителя, как это часто бывает, совершенно не обращали внимания на взаимоотношения в классе. Все это длилось долго и, в конце концов, Сергея сломали. Как говориться, всем миром. С тех пор его существование превратилось в кошмар. Каждый день, вставая рано утром или собираясь в школу ко второй смене, Сергей выходил на бой. Каждое утро он перебарывал себя, чтобы не отступить и не побежать. Заходя в школу он терпел постоянные насмешки, которые с того момента поделились на две части. Первая, которую можно терпеть и вторая, за которую он просто обязан был бить, чтобы не опуститься на самое дно. И если второе было просто больно, потому что насмешки из второй группы позволяли себе только старшие и заведомо более сильные школьники, то первое было многократно больнее. Оно унижало, заставляло чувствовать себя ниже самого последнего члена класса. Пропала жизнерадостность, резко упала успеваемость, поддерживаемая теперь на уровне три-четыре только из страха перед отцом. Плюс ко всему - изменилось отношение учителей. Никакой человек не любит 'лузеров' и большинство учителей, вопреки профессионализму, не исключение. Сергей чувствовал, что его не любят.
Отец днями и ночами пропадал на работе, приходя домой к жене, от которой не получал 'свежего воздуха', облегчения и успокоения, а сама мать была больше занята собой и своими делами. А то и вовсе подолгу находилась у родителей. Решать проблемы Сергея было некому. А они, между тем, только множились.
Он влюбился.
Влюбился всей наивной сущностью своей детской натуры. Девочка - Наташа - была одной из самых красивых в классе. Естественно, пользовалась популярностью и успехом у мальчиков. В особенности у 'центровых', которые отгоняли от нее всех остальных.
В тот момент, когда они догадались о чувствах Сергея, началась новая волна гонений. И, что самое ужасное, в этом участвовала сама Наташа.
Получалось, что в свободное время Сергей читал книги о сильных и благородных героях, непобедимых воинах и добрых волшебниках. Книги о прекрасной любви, нежных и верных красавицах. Перед ним был пример отца, прошедшего боевые действия. Но в школе мальчик являлся прямой противоположностью всего того, к чему страстно стремился. Это могло бы сломать его, если бы не прекрасная генетика. Его психика крепла. Каждый день он думал о том, что когда-нибудь школьное время кончится, и он уедет туда, где его никто не знает. И вот тогда, там, он построит свою жизнь совершенно по-другому. Он мыслил совершенно взрослыми категориями, недоступными многим из самих взрослых. Но он не просто ждал. Он учился. Учился по книгам быть бесстрашным, находчивым и благородным. Записался и постоянно посещал всевозможные спортивные секции, что в свою очередь, накладывало свой отпечаток на его действительность.
Однажды он почувствовал в себе силы дать отпор тем из врагов, которые уже окончили школу, но продолжали обивать ее порог, так и не поступив в иные учебные заведения. Железное правило 'один на один' исполнялось в школьной среде неукоснительно - этим Сергей и воспользовался.
Переживая все эмоции той давно ушедшей жизни в кошмарном сне, Сергей еще раз говорил Мухе:
- Пойдем один на один!
У него мелко дрожали ноги и руки, хотелось в туалет. Но он сказал это. Пересилил себя и сказал.
Муха, прозванный так за фамилию и Доллар, прозванный за постоянную зеленую болоньевую куртку, были в школе главными авторитетами. Удивительно для взрослого, но совершенно нормально для детей - они не обладали выдающейся комплекцией. Оба были мелкими и наглыми, первыми в свое время попробовали алкоголь и познали женскую любовь.
Муха опешил. В душе, как и полагается в таких случаях, он был непроходимым трусом. Но еще больше он боялся потерять авторитет. Выдавив сковывающий его ужас через нервный смешок, он ответил:
- Пойдем!