Читаем Методы статистического анализа исторических текстов (часть 2) полностью

Книга ПОЛИГИМНИЯ: 1–4.5; 2–4; 3–6; 4–1.5; 5–5.5; 6–8; 7–2; 8-15.5; 9-12.5; 10–27; 11-6.5; 12-3.5; 13-3; 14-2.5; 15-4.5; 16–13; 17-3.5; 18-7; 19-3.5; 20-4.5; 21-2.5; 22-6; 23-6; 24-2.5; 25-4; 26-4.5; 27-3; 28-3.5; 29-4; 30-3; 31-2.5; 32-3; 33-3; 34-2; 35-4; 36-9; 37-5; 38-4.5; 39-5.5; 40-6; 41-5; 42-3; 43-3.5; 44-2.5; 45-1; 46-6.5; 47-3.5; 48-2; 49-7; 50-9.5; 51-4; 52-3.5; 53-4; 54-4; 55-3.5; 56-2.5; 57-3.5; 58-3.5; 59-4.5; 60-3.5; 61-5; 62-3.5; 63-2; 64-3; 65-1; 66-2; 67-2.5; 68-1; 69-5; 70-3; 71-1; 72-3; 73-2.5; 74-3; 75-3; 76-2; 77-2; 78-2; 79-2.5; 80-2; 81-2; 82-2; 83-4.5; 84-1.5; 85-3.5; 86-3.5; 87-2; 88-3.5; 89-4; 90-1.5; 91-3; 92-2; 93-2; 94-2; 95-3.5; 96-4; 97-3; 98-2; 99-5; 100-4; 101-4.5; 102-4.5; 103-9.5; 104-8.5; 105-2.5; 106-4; 107-5; 108-3.5; 109-3.5; 110-2; 111-3; 112-1.5; 113-2.5; 114-3; 115-3.5; 116-1.5; 117-3; 118-2.5; 119-6.5; 120-3; 121-4.5; 122-2.5; 123-5.5; 124-2; 125-2.5; 126-2.5; 127-2.5; 128-4.5; 129-8; 130-5; 131-2; 132-3; 133-3; 134-5; 135-6; 136-5; 137-6; 138-3.5; 139-9.5; 140-5.5; 141-8; 142-7; 143-5.5; 144-5.5; 145-5; 146-4.5; 147-5.5; 148-7.5; 149-5.5; 150-5; 151-3.5; 152-5; 153-8; 154-5; 155-3.5; 156-5.5; 157-6; 158-7.5; 159-2.5; 160-5; 161-7.5; 162-2.5; 163-4.5; 164-4.5; 165-4.5; 166-3; 167-4; 168-9; 169-3.5; 170-7.5; 171-3.5; 172-5.5; 173-7.5; 174-1.5; 175-4; 176-9.5; 177-2.5; 178-4; 179-1.5; 180-2; 181-4.5; 182-2; 183-4.5; 184-6.5; 185-4; 186-3; 187-4; 188-5.5; 189-4.5; 190-3.5; 191-4; 192-2.5; 193-2.5; 194-5.5; 195-2.5; 196-3; 197-7.5; 198-3.5; 199-2; 200-3; 201-2; 202-2.5; 203-4; 204-2.5; 205-5.5; 206-3.5; 207-2.5; 208-4.5; 209-7.5; 210-4; 211-5.5; 212-3; 213-4; 214-4; 215-2; 216-2; 217-2.5; 218-5; 219-3.5; 220-8; 221-3; 222-2; 223-6; 224-3; 225-4.5; 226-3; 227-1.5; 228-7.5; 229-5.5; 230-1.5; 231-1.5; 232-1; 233-5; 234-4.5; 235-7; 236-7; 237-4.5; 238-3; 239-8.

Книга УРАНИЯ: 1–3; 2–2; 3–4.5; 4–3; 5–5; 6–3; 7–4; 8–6; 9–2.5; 10-5.5; 11-5; 12-4; 13-3; 14-3; 15-3.5; 16-4.5; 17-2; 18-2; 19-4.5; 20-2; 21-3.5; 22-6; 23-3.5; 24-3.5; 25-4.5; 26-5; 27-6; 28-2.5; 29-3.5; 30-3; 31-3; 32-3.5; 33-3; 34-2.5; 35-4; 36-3.5; 37-5; 38-2; 39-2.5; 40-4.5; 41-5; 42-3; 43-3; 44-4; 45-1; 46-6; 47-3; 48-1.5; 49-4; 50-3; 51-4; 52-3; 53-5; 54-3; 55-3; 56-2.5; 57-3.5; 58-3; 59-2.5; 60–10.5; 61-3.5; 62-3; 63-1.5; 64-2.5; 65-9.5; 66-4.5; 67-3.5; 68–10; 69-4.5; 70-3; 71-4.5; 72-2; 73-5.5; 74-4; 75-5; 76-4.5; 77-5.5; 78-1.5; 79-5.5; 80-4; 81-2; 82-3; 83-3.5; 84-3.5; 85-4.5; 86-2.5; 87-7.5; 88-5.5; 89-3; 90-7; 91-2; 92-5; 93-4.5; 94-7; 95-1.5; 96-4.5; 97-4.5; 98-3.5; 99-2.5; 100-10; 101-5.5; 102-5.5; 103-2; 104-2.5; 105-4.5; 106-7; 107-4; 108-8; 109-8; 110-6; 111-5.5; 112-5; 113-6; 114-4; 115-6; 116-2.5; 117-2.5; 118-6; 119-3.5; 120-2.5; 121-3.5; 122-2.5; 123-3.5; 124-5.5; 125-3; 126-3.5; 127-2.5; 128-6.5; 129-4.5; 130-7; 131-3.5; 132-5.5; 133-3; 134-3.5; 135-4.5; 136-6; 137-8; 138-4.5; 139-2; 140-12; 141-4.5; 142-7; 143-5; 144-8.5.


Таблица доп.2.2

Функция объемов Библии по стандартным, каноническим главам

Здесь мы приводим ТАБЛИЦУ ОБЪЕМОВ КАНОНИЧЕСКИХ, СТАНДАРТНЫХ ГЛАВ В БИБЛИИ.

Мы перечисляем последовательно все книги Библии.

ПЕРВОЕ число указывает сквозную нумерацию стандартных (канонических) глав Библии.

ВТОРОЕ число — номер главы внутри данной книги.

ТРЕТЬЕ число — количество стихов в данной главе.

ЧЕТВЕРТОЕ число — объем данной главы, измеренный в сантиметрах, в каноническом издании Библии. Мы измеряли высоту столбца библейского текста, составляющего данную главу. Эта характеристика легко может быть выражена числом строк, однако для нас сейчас это безразлично.

книга БЫТИЕ: (1)-1-3-31; (2)-2-25-22; (3)-3-24-25; (4)-4-24-24; (5)-5-32-21; (6)-6-22-23; (7)-7-24-23; (8)-8-22-22; (9)-9-28-26; (10)-10-32-22; (11)-11-32-25; (12)-12-20-21; (13)-13-18-23; (14)-14-24-25; (15)-15-21-18; (16)-16-16-16; (17)-17-27-29; (18)-18-33-35; (19)-19-38-41; (20)-20-18-20; (21)-21-34-30; (22)-22-24-24; (23)-23-20-20; (24)-24-67-70; (25)-25-34-30; (26)-26-35-36; (27)-27-46-47; (28)-28-22-24; (29)-29-35-33; (30)-30-43-41; (31)-31-55-58; (32)-32-32-31; (33)-33-20-19; (34)-34-31-32; (35)-35-29-29; (36)-36-43-34; (37)-37-36-36; (38)-38-30-30; (39)-39-23-25; (40)-40-23-22; (41)-41-57-52; (42)-42-38-39; (43)-43-34-38; (44)-44-34-32; (45)-45-28-30; (46)-46-34-31; (47)-47-31-37; (48)-48-22-28; (49)-49-33-32; (50)-50-26-27.

книга ИСХОД: (51)-1-22-19; (52)-2-25-27; (53)-3-22-26; (54)-4-31-35; (55)-5-23-24; (56)-6-30-29; (57)-7-25-28; (58)-8-32-38; (59)-9-35-36; (60)-10-29-35; (61)-11-10-13; (62)-12-51-57; (63)-13-22-26; (64)-14-31-38; (65)-15-27-28; (66)-16-36-39; (67)-17-16-18; (68)-18-27-30; (69)-19-25-30; (70)-20-26-26; (71)-21-36-36; (72)-22-31-32; (73)-23-33-40; (74)-24-18-19; (75)-25-40-37; (76)-26-37-36; (77)-27-21-24; (78)-28-43-48; (79)-29-46-47; (80)-30-38-38; (81)-31-18-17; (82)-32-35-40; (83)-33-23-28; (84)-34-35-43; (85)-35-35-32; (86)-36-38-38; (87)-37-29-28; (88)-38-31-32; (89)-39-43-39; (90)-40-38-30.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих героев
100 великих героев

Книга военного историка и писателя А.В. Шишова посвящена великим героям разных стран и эпох. Хронологические рамки этой популярной энциклопедии — от государств Древнего Востока и античности до начала XX века. (Героям ушедшего столетия можно посвятить отдельный том, и даже не один.) Слово "герой" пришло в наше миропонимание из Древней Греции. Первоначально эллины называли героями легендарных вождей, обитавших на вершине горы Олимп. Позднее этим словом стали называть прославленных в битвах, походах и войнах военачальников и рядовых воинов. Безусловно, всех героев роднит беспримерная доблесть, великая самоотверженность во имя высокой цели, исключительная смелость. Только это позволяет под символом "героизма" поставить воедино Илью Муромца и Александра Македонского, Аттилу и Милоша Обилича, Александра Невского и Жана Ланна, Лакшми-Баи и Христиана Девета, Яна Жижку и Спартака…

Алексей Васильевич Шишов

Биографии и Мемуары / История / Образование и наука
100 великих казней
100 великих казней

В широком смысле казнь является высшей мерой наказания. Казни могли быть как относительно легкими, когда жертва умирала мгновенно, так и мучительными, рассчитанными на долгие страдания. Во все века казни были самым надежным средством подавления и террора. Правда, известны примеры, когда пришедшие к власти милосердные правители на протяжении долгих лет не казнили преступников.Часто казни превращались в своего рода зрелища, собиравшие толпы зрителей. На этих кровавых спектаклях важна была буквально каждая деталь: происхождение преступника, его былые заслуги, тяжесть вины и т.д.О самых знаменитых казнях в истории человечества рассказывает очередная книга серии.

Елена Н Авадяева , Елена Николаевна Авадяева , Леонид Иванович Зданович , Леонид И Зданович

История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
1812. Всё было не так!
1812. Всё было не так!

«Нигде так не врут, как на войне…» – история Наполеонова нашествия еще раз подтвердила эту старую истину: ни одна другая трагедия не была настолько мифологизирована, приукрашена, переписана набело, как Отечественная война 1812 года. Можно ли вообще величать ее Отечественной? Было ли нападение Бонапарта «вероломным», как пыталась доказать наша пропаганда? Собирался ли он «завоевать» и «поработить» Россию – и почему его столь часто встречали как освободителя? Есть ли основания считать Бородинское сражение не то что победой, но хотя бы «ничьей» и почему в обороне на укрепленных позициях мы потеряли гораздо больше людей, чем атакующие французы, хотя, по всем законам войны, должно быть наоборот? Кто на самом деле сжег Москву и стоит ли верить рассказам о французских «грабежах», «бесчинствах» и «зверствах»? Против кого была обращена «дубина народной войны» и кому принадлежат лавры лучших партизан Европы? Правда ли, что русская армия «сломала хребет» Наполеону, и по чьей вине он вырвался из смертельного капкана на Березине, затянув войну еще на полтора долгих и кровавых года? Отвечая на самые «неудобные», запретные и скандальные вопросы, эта сенсационная книга убедительно доказывает: ВСЁ БЫЛО НЕ ТАК!

Георгий Суданов

Военное дело / История / Политика / Образование и наука