Митя и Миша

Митя ничего не ответил, он был уже в передней. Он первым хотел рассказать всем про котёнка. Но не успел, потому что мама очень торопилась. Она не стала дожидаться, пока мальчики разденутся, дала Мите в руки котёнка и сказала: «Возьми его, а то я на работу опоздаю», и вместе с Наташиной мамой быстро ушла. Митя остался стоять с котенком. Он держал его поперёк живота двумя руками, далеко перед собой. Котёнок беспомощно болтал в воздухе всеми четырьмя лапками, оглядывался по сторонам и жалобно мяукал.

— Дай мне! Ты не умеешь! — Наташа прижала к себе котёнка.

Митя прямо в пальто подбежал к дверям групповой комнаты и громко крикнул:

— Мы котёнка принесли! Он в передней!

Все ребята старшей группы выскочили в переднюю. А в передней, за столиком, сидела Любовь Георгиевна и, как всегда, осматривала ребят. Она посмотрела на котёнка и вдруг сказала:

— А, вы привели в детский сад нового ребёнка? Покажите-ка мне его, покажите.

— Мяу! — громко замяукал котёнок, которому совсем не понравилось, что его взяли от Наташи и подняли за шиворот. — Мяу!

— Ах, ты показываешь мне горло? Очень хорошо! Какой умный у вас ребёнок! Я вижу, что он совсем здоров! — И Любовь Георгиевна опустила котёнка на свой столик.

Ребята прыгали, шумели, а котёнок растерянно ходил по столу и мяукал.

— Он вас боится. Тише! — говорила Наташа, снова прижимая его к себе.

В переднюю вышла заведующая детским садом Наталья Васильевна.

— Что это у вас за собрание? — удивилась она.

— Да вот, нового воспитанника в старшую группу принимаем, — засмеялась Любовь Георгиевна.

— Это мы котёнка нашли, — не вытерпел Митя.

— Он совсем здоровый. Любовь Георгиевна его осматривала, — перебил Миша.

— Можно, мы его возьмём? — спросил кто-то из ребят.

И сейчас же все сразу громко, быстро заговорили:

— Наталья Васильевна, позвольте! Позвольте взять котёночка! Он хороший! Мы за ним ухаживать будем!

И вот с разрешения Натальи Васильевны котёнок был принят в старшую группу.

— Как его зовут? — спросила она.

— Стёпка! — быстро сказал Митя.

— Его мама так назвала, — добавил Миша.

— Ну, смотрите, чтоб Стёпка у вас птичку не съел, рыбок из аквариума не перетаскал да с белкой не подрался. — И Наталья Васильевна ушла к себе в канцелярию.

Котенка принесли в группу, пустили на пол. Котёнок понюхал блестящий паркет, смешно потянулся и медленно пошёл, высоко поднимая и встряхивая то одну, то другую лапку. Нянечка тётя Поля принесла молока, постелила на пол клеёнку и поставила на неё блюдечко.

— Кис-кис-кис! — позвала она.

Котёнок боком, прыжками подбежал, комочком уселся перед блюдечком, поджал под себя хвостик и начал быстро-быстро лакать молоко розовым язычком.

Ребята присели на корточки.

— Какой голодный!

— Бедный! Как хорошо, что мы его сюда принесли! Правда?

Котенок поел и отправился путешествовать. Он храбро вошёл в соседнюю комнату и вдруг замер у двери, выгнул спинку, заурчал, завертел самым кончиком хвоста. Это он увидел щегла в клетке.

— Надежда Дмитриевна! — испугались ребята. — Надежда Дмитриевна, он щегла съест!

— Нельзя! — сказала Надежда Дмитриевна и взяла котенка на руки. — Лучше познакомься с белочкой Мики, а к щеглу ты потом привыкнешь. — Она опустила котенка на пол и погладила ему спинку.

— Клетку открыть? — быстро спросил Митя и, не дожидаясь ответа, распахнул дверцу.

Белка выпрыгнула на пол и замерла на месте. Стёпка тоже не шевелился. Они смотрели друг на друга. Вдруг белка распушила хвост и большим прыжком взлетела на шкаф. Котёнок с перепугу бросился в сторону и мяукнул.

— Бедненький, как ему страшно! — говорила Наташа. — Пусть он лучше у меня посидит.

— А где он будет жить? — спросил Миша. — Надо ему всё устроить.

— Мы в кукольном уголке постелим ему кроватку. Ладно?

— Разве будет котенок спать на вашей кукольной кровати? — сказала тётя Поля. — Подождите, мы сейчас для него что-нибудь придумаем.

Она вышла из комнаты и скоро вернулась с удобной корзинкой. Ребята постелили туда матрасик, Верочка даже положила подушку. И всё-таки котёнку приятнее было сидеть у Наташи на руках. Он сидел и мурлыкал.

— Ему у меня не так страшно, — говорила Наташа, потихонечку поглаживая Стёпку.

— Знаете что? Давайте построим Стёпке дом, — придумал Митя. — Поставим в доме корзинку, тогда ему не будет страшно.

Мальчики построили из больших кубиков высокий дом. Сделали в доме окна и двери. Только крыши не сделали, чтобы у котёнка было побольше воздуха. Когда всё было готово, поставили туда Стёпкину корзинку и блюдечко с молоком.

Ребята долго возились, устраивали своего гостя и играли с ним. Они радовались, что пошёл сильный дождь и не надо было итти гулять.

К вечеру Стёпка совсем расхрабрился. Он прыгал и бегал по всей комнате и весело поглядывал на ребят, на рыбок в аквариуме и даже на белочку Мики. Но ребята уже занялись другим делом — они и так все утро провозились со Стёпкой, а им было очень некогда.

Скоро Первое мая. В детском саду будет большой праздник, и к нему надо хорошенько подготовиться: надо украсить комнату, доделать подарки малышам, приклеить флажки, нарядить кукол.