Мой Темный рыцарь (СИ)

Три месяца в больнице я провела в трудах не только над телом, но и мозгами. Здесь мне помог Давид. Он один из первых, кто позвонил, когда все случилось. Никто из балетных даже не прислал смс. Я не ждала от всех, от Натальи- да. Но не случилось и я сменила номер телефона, решив, что прошлое должно остаться в прошлом. Давид находился в Штатах в это время, но все время был на связи. Занимался со мной химией, биологией. Его друг Рудик помог с математикой и физикой. Основным языком у меня был немецкий, вторым английский, с ним дела обстояли хуже. Но Давид специально разговаривал только по-английски, во всяком случае устный английский у меня стал лучше, разговаривала я достаточно бегло. Дед занимался со мной историей. Я значительно отставала от программы. В балетной академии не особо уделялось время образованию. И если бы не моя ба, давшая мне хорошую базу, дед и Давид мне сейчас пришлось бы туго.

Я вошла в новую школу, чувствуя на себе взгляды учеников, наполненные ужасом и отвращением. Хромота делала меня броской, все глазели, кидали брезгливые взгляды на хромоножку внушительного размера, словно я была из другого мира. Да, я раньше даже не понимала и возможно, не ценила тот факт, что родиться красивой — это удача, правда она не гарантирует, что жизнь будет счастливой.

С каждым шагом я все больше понимала, что мне придется пройти через сложности, чтобы найти свое место в этом новом окружении. Я решила начать с поиска учительской. На мои вопросы никто не отвечал, просто отмахивались. Но благо школа была небольшая, стандартная с коридорной системой. И я понимала, что нужно идти к той двери, где нет учеников. Кому хочется получить втык? Да никому. И я оказалась права.

Войдя в учительскую, я ощутила на себе взгляд учителей, который не обещал ничего хорошего.

— Я могу узнать в каком кабинете урок у Ивановой Елены Валерьевны?

— На 3 этаже в 317 кабинете, милочка. Вас как зовут, напомните, вы не представились, а следовало бы? — строго спросила женщина.

— Ирис Ионова, у меня сегодня первый день в этой школе.

— Вот с этого и надо было начинать. Я завуч по воспитательной работе, Марина Эдуардовна. — Я провожу вас, — уже смягчив тон сказала женщина.

От меня не скрылось шушуканье за спиной.

Наконец, мы добрались до дверей класса, я едва поспевала за завучем.

— Вам в эту дверь. Удачи вам, поверьте она вам понадобится, Ирис.

Я тихо постучала. Учитель открыла дверь и удивленно посмотрела на меня. Понимая, что это именно та самая новенькая, которую так ждали в классе, учительница пригласила меня войти.

— Я Елена Валерьевна, классный руководитель 10 «А». А ты, наверное, Ирис… Ионова?

— Совершенно верно, — ответила я спокойно, глядя ей прямо в глаза. Мне казалось, я увижу в ее глазах, как минимум жалость, но нет, она совершенно спокойно продолжила, не показывая никаких эмоций на своем красивом лице.

— Ребята, знакомьтесь, это Ирис, и она с сегодняшнего дня будет учится с вами. Я надеюсь, что вы проявите дружелюбие и понимание. Ирис, я буду преподавать английский и немецкий. Встречаться мы будем часто, обращайся если нужна будет помощь по предметам. Насколько я помню в вашей школе несколько другой был уклон. Выбирай любое место и присаживайся. А мы продолжим урок.

Мои новые одноклассники уставились на меня с изумлением и недоумением. Но их взгляды меня не испугали. Я была полна решимости и меня вряд ли кто-то мог остановить.

Я чувствовала на себе усмешки, слышала хихиканье, которые сопровождали меня пока я шла по проходу между парт. Неприятные словечки летели в мою сторону, взгляды некоторых одноклассников были полны презрения. Никто не хотел сидеть рядом со мной за партой, и мне пришлось отправиться на последнюю парту в углу класса.

Девочка, которая уже занимала это место, посмотрела на меня с жалостью в глазах. Она тихо улыбнулась и указала на свободное место рядом с собой.

— Валерия, но ты можешь звать меня просто Лера, — сказала шепотом девочка.

— Очень приятно, Ирис.

Я благодарно улыбнулась Лере и села рядом. От меня не укрылось то, как ненавистные взгляды одноклассников, словно стрелы устремились на соседку по парте.

Меня нисколько не смутило то, как меня приняли, мне все равно было на их шушуканье и хихиканье. Обижаются — маленькие дети, а взрослые-делают выводы.

Урок немецкого был в самом разгаре, Елена Валерьевна бегло опрашивала учеников и успела влепить уже четыре неуда и тут очередь дошла и до меня.

— Wie gut Sprecher Sie Deutsch, Iris? (Ирис, как хорошо вы говорите по-немецки). Можешь отвечать с места, не вставая, тебе не нужно это делать.

На меня уставилось 25 пар любопытных глаз, желающих, чтобы я оступилось. Это вызвало у меня улыбку.