Едва влез на тот свет, сразу высказал хранителю накопившееся недовольство подростковыми эмоциями. Из-за этого я постоянно порчу отношения с разными людьми. Тот в ответ намекнул, что я вполне зрелая личность и сам должен такие проблемы решать. Вспомнил про предстоящую встречу с Панком и попросил закачать в меня чего-нибудь по боевым искусствам. Выяснилось, что библиотека по этому делу огромна, и нужно отбирать массивы отдельными частями. Кроме того она связана не только со знаниями, но и с умениями человеческого тела. Рукопашкой я владею хорошо, но хотелось бы развиться до более высокого уровня. Выбрал систему Айкидо, вспомнив актера Стивена Сигала.
Возвратясь в тело, сразу зашел в ванную и начал инициацию боевой системы. На этот раз кроме высокой температуры процесс сопровождался дикой болью в мышцах, ломило даже кости. Спрессованные в минуты, годы тренировок старых мастеров и современных спортсменов пытались уложиться в мое сознание и в подростковое тело. Я с ужасом наблюдал произвольно скользящие под кожей словно змеи, мышцы. Конечности самопроизвольно двигались, тело выгибалось. Создать эмоцию, останавливающую эту жуть, никак не получалось.
Лишь к утру процесс завершился. Я еле дополз до дивана в зале. Тело с трудом подчинялось командам головного мозга. Вместо боли накатила оглушающая слабость. Теперь меня мог поиметь не только Панок со своими дружками, но и любой первоклассник. Часы показывали, что пора идти в школу. Странно, что Вовка не показывается на горизонте. Что там по расписанию? Два урока Валентины, потом черчение и пение. Не вдохновляет. А ну их всех! Отстаньте от умирающего пацана! Надоели бессмысленные ритуалы, гонки за призрачными целями, суета вокруг мелочей. Беру на сегодня передых.
Около десяти утра тело более-менее пришло в норму, но накатилось сильнейшее чувство голода. Я кинулся на кухню и пожрал весь запас продуктов. Курица в кастрюле была тоже приговорена. Теперь мне захотелось чем-нибудь заняться. Подумав, решил пойти все же в школу. Хоть какое-то развлечение. К тому же не хотелось подводить пацанов, приглашенных на занятия по паркуру.
У входа в школу стоял Москвич, откуда выгружали какие-то коробки. В одной из суетящихся у машины фигур узнаю Ангелину Давыдовну, учительницу пения. Увидев меня, она радостно улыбнулась и приветственно махнула рукой. Я подошел поближе и вежливо поприветствовал ее, заодно предложил помощь.
— Думала, что просить придется. Но, раз сам предложил, то давай помогай! — обрадовалась учительница.
Я видел, что моя помощь особо не нужна, из школы постоянно подходили ребята. Но я также видел, что девушке хотелось о чем-то со мной поговорить.
В музыкальной школе, оказывается, имелась своя учительская, замечательно обставленная: большой деревянный стол с самоваром, диван, картины на стенах. Когда я занес туда коробку, Ангелина предложила задержаться и выпить с ней чай. Из холодильника явился торт «Прага». Чашки оказались расписаны так же, как и самовар. Чай поразил насыщенным вкусом и запахом, похожим на бергамот.
Я не мог даже предположить, что учительница в курсе моего музицирования в Березовой Роще. Отрицать не стал, но на мой вопрос о том, откуда известно про это, она шаловливо улыбнулась и покачала головой. Думал, что попросит сыграть те композиции, но Ангелина хотела от меня обещанную сдуру песню. Вот же засада! А я про то давно забыл. Сижу, переживаю и нервно поедаю торт. А девушка тоже молчит и теребит в руках какую-то бумажку. Быстренько сканирую массив по наиболее подходящей песне. «Прекрасное далеко» Крылатова подходит. Но оно слишком гармоничное и разоблачает хулиганистого Чику, как затаившегося интеллектуала и эстета. Мне то может быть и интересно, но парню потом с этим жить. Пришло на ум «Красный конь» Фрадкина. Вот это, пожалуй, то, что надо для уважаемой Ангелины Давыдовны. Только надо узнать, кто меня запалил с музыкальными этюдами и жестоко наказать.
— Почти готово, Ангелина Давыдовна! Могу наиграть мелодию, а дня через два выдам окончательный вариант стихов. Только помните уговор — я не пою. А вы за это выдайте того, кто про меня рассказал.
Девушка пристально посмотрела на меня. Наверное, оценивает комичность ситуации: хулиган создает песню для пионеров.
— Хорошо! Но после исполнения тех красивых композиций. Я все-таки специалист в музыке и имею право их услышать! — немного поторговалась учительница.
Эх, не вовремя я выставился со своими композициями. Только теперь я заметил, что в ходе разговора от волнения умял больше половины дефицитного торта. Почувствовал, что заливаюсь краской. Лавры главного проглота теперь отобраны мной у Вовки бесповоротно. Девушка чуть заметно улыбнулась и позвала к выходу.