• А главное – увеличить тактильное разнообразие у малыша. Дело в том, что желание потискать кота, потрогать зачастую связано еще и с приятными ощущениями для самого ребенка и снижения у него напряжения, когда он прикасается к мохнатому питомцу. Поэтому ваша задача как родителя дать альтернативу ребенку, чтоб восполнить эту потребность. Это могут быть игрушки из натурального меха, кинетический песок или игрушки-мялки.
После трех лет
у малышей уже сформирована та зона головного мозга, которая отвечает за понимание чувств других. А это значит, что вы уже можете:Начать объяснять ребенку о той боли, которую испытывает животное, когда он его обижает и обращается с ним неправильно.
Именно с этого периода задача родителя стоит в том, чтобы рассказать и показать малышу, как правильно общаться с котиком, как его гладить, чтоб питомцу было комфортно, как трогать и при этом не доставлять неудобство.
Кстати, порой надо позволить малышу дать возможность познать на собственном опыте, что значит соблюдать личные границы животного и каковы последствия их несоблюдения. Конечно, при этом следить, чтобы животное не причинило серьезных травм вашему ребенку.
Здесь также будет полезным вертикальное зонирование. Потому что котику в любом случае нужно место для отдыха и уединения, которое недоступно для ребенка.
С этого возраста вы также можете приобщать ребенка и питомца к совместной игре. Для этого вашей задачей будет сначала научить малыша, как это делать правильно. Для таких совместных игр хорошо подойдут игрушки-удочки, которые позволят держать котика на безопасном расстоянии, чтобы избежать случайных царапин и укусов, которые возможно получить во время игры.
Порой ко мне на консультацию обращаются люди, которые хотели бы наладить дружбу котика и ребенка. Чаще всего они рассказывают о том, что животное предпочитает избегать общения и скрываться от ребенка, а не общаться с ним. Когда мы разбираем ситуацию, то выясняется, что чаше всего ребенок, наоборот, чрезмерно навязчив в отношении кота. А это еще больше отталкивает животное от дружбы и желания проводить время вместе. Поэтому в таких случаях совет всегда один – ребенку надо, наоборот, стараться как можно меньше обращать внимания на кота, меньше его трогать и тискать. Но при этом, если такое желание возникает, он всегда может начать играть с животным, предлагать ему побегать за мячиком или за ленточкой на палочке. Именно тогда, когда будут учтены личные границы животного, питомец сам захочет общаться с ребенком, потому что будет понимать, что его никто не ущемляет и не принуждает к такому общению.
Дрессировка кошек. Миф или реальность
Среди людей бытует мнение, что кошек никаким способом невозможно выдрессировать. Они не собаки, служить человеку не хотят и не будут. Но на самом деле и к этим животным можно найти подход. Кстати, даже ваши кошки на кое-что уже надрессированы, например на звук открывающейся дверцы холодильника, когда вы оттуда достаете для них что-то вкусненькое, или на щелчок открывающейся банки с кормом, или даже на звук шагов кого-то из членов семьи, приближающихся ко входной двери. Вы всегда можете заметить, что на все это у вашего питомца есть ответная реакция. Так почему же еще чему-то не научить свою кошку? Тем более что сама дрессировка – это отличное совместное времяпрепровождение и для хозяина, и для его питомца.
До начала дрессировки следует руководствоваться несколькими принципами:
• Тренировка должна проходить в позитивном ключе:
это значит, что как человек должен получать положительные эмоции от процесса, так и кошка. Если вы видите, что животное не хочет общаться с вами, уходит прочь и все никак не может понять, что вы от него хотите, то стоит отложить этот сеанс просто на другое время.
• Необходимо учитывать взаимоотношение человека и кошки:
не стоит думать, что если у вас плохие взаимоотношения с питомцем, то при появлении в ваших руках кликера или какой-то вкусняшки что-то для кота изменится. Дрессировка – это прежде всего доверие и взаимопонимание между учеником и учителем. И все это надо строить еще до того, как вы решите обучить вашего питомца каким-либо трюкам.
• Учитывайте здоровье животного:
порой бывает, что хозяина расстраивает, когда его животное не хочет выполнять или бросает делать тот или иной трюк, и он даже не осознает, что это связано с физическими проблемами животного. Так, элементарные проблемы с зубами, запор или расстройство желудка могут повлиять на желание животного с вами контактировать. Поэтому обязательно следите за состоянием здоровья вашего питомца.
• Создайте хорошие условия для обучения:
порой животное не хочет заниматься не потому, что ему неинтересно, а просто ему надо немного передохнуть, попить воды или сходить в туалет. Не забывайте про естественные потребности животного и делайте периодически небольшие перерывы.
• Предоставить возможность выбора: