— Само собой. А где вы будете, чтобы вас можно было быстро найти?
— Беседку в саду знаешь? Там еще полянка, ограниченная цветами. А в середине полянки фонтан.
— Так вот где ты предаешься любовным утехам, — хихикнула Виола.
— Виола? — я посмотрела на нее укоризненно.
— Ладно, ладно, прикрою. Лети навстречу своей свечке, мотылечек.
В это время Фалкон подошел к нам. Вежливо кивнув Виоле, он обратился ко мне:
— Дина, как ты смотришь на предложение прогуляться?
Потом посмотрел на Виолу.
— Я уже предупредил своего офицера, где нас искать, в случае чего.
Виола не могла не встрять.
— Да, Дина, тоже меня попросила вас подстраховать. Так что летите голубки на прогулку, вас прикрывают со всех сторон.
И, не удержавшись, она хихикнула.
Но мы уже ее не слышали. Фалкон протянул мне руку. Я взяла его под локоть, и мы пошли по аллейке в сторону беседки. По дороге Фалкон что-то рассказывал, почти не прерываясь. Но я, честно говоря, его не слушала. Я вслушивалась в переливы его голоса, ощущала его близость и радовалась тому, что он просто идет рядом и, судя по мимолетным, но часто бросаемым на меня взглядам, я тоже ему нравлюсь.
Запах, вот от чего я буквально млела. Тут вспомнились статьи из интернета об афродизиаках. Ну, точно, у Фалкона этих афродизиаков тьма. Я еле сдерживалась, чтобы не начать его раздевать прямо на дорожке.))))
— Дина, — донеслось до меня, восклицание Фалкона. — Ты меня слышишь?
Сказано было без раздражения, но восклицание вывело меня из моего состояния.
— Ах, Фалкон, не обращай внимания. Это девичье. На меня столько навалилось в последние дни, что я постоянно выпадаю из реальности. Все пытаюсь собрать мозги в кучку.
Фалкон спрятал смешинку в углах губ.
— Мы пришли, — и он указал в сторону полянки.
— Знаешь, Фалкон, давай сегодняшние посиделки перенесем на завтра. Я что-то устала.
Фалкон был явно разочарован таким предложением, но, понимающе кивнул, подставил локоть, и мы повернули обратно. Нет, я еще не готова к дальнейшему сближению. Вот за ночь соберу всю свою смелость в кулак, а завтра посмотрим.
Увы, завтра ничего не получилось. Война напомнила о себе самым непосредственным образом: отряд Фалкона первым ушел на задание. И, честно говоря, я даже не знала, радоваться этому факту или огорчаться.
Я попыталась осторожно узнать, что да как с группой Фалкона, но то ли секретность была на уровне, то ли действительно никто ничего не знал, поскольку группа Фалкона ушла на задание рано утром, когда население замка еще спало. Отца или Айрела я не стала беспокоить по этому поводу. Так что оставалось только ловить слухи и ожидать возвращения группы.
Но, как пелось в одной песне: «Кто-то уходит, а кто-то приходит».
Оставшиеся в замке почти заканчивали завтракать, как посреди зала приемов открылся портал и из него вышел начальник факультета боевиков Лилиан Дрейфус. Он осмотрел зал, увидел завтракающих школяров и улыбнулся.
— Ну, что, неучи криворукие. Еще не забыли, с какой стороны за меч браться?
В это время в зал вошел лорд Тейлор. Он подошел к магистру и мужчины пожали друг другу руки.
— Лорд Тейлор, а есть здесь место, где я потренировал бы адептов, чтобы не закисали?
— Перед входом во дворец есть замечательная лужайка. Она вполне вместит всю группу.
— Вот и прекрасно. Школяры, заканчивайте завтракать и на выход.
Так как большинство уже позавтракали, то школяры ручейками потекли на выход из дворца. Пошли и мы с Фионой, а также остальные девочки, учащиеся в школе. Но магистр Дрейфус решил девушек пока не привлекать к занятиям, а занялся парнями. Так что мы расположились, что называется «в партере», в предвкушении зрелища. Здесь же был лорд Тейлор… и Айрел. Вот же стервец, избежал экзекуции.
Меж тем магистр Дрейфус расставил парней в пары, а пары расставил в шахматном порядке, чтобы не мешали друг другу, взбежал на крыльцо, и дал команду начать фехтование.
Парни вынули мечи из ножен, встали в боевую стойку… и началось.
А мне вспомнился припев из известной песни:
Лорд Тейлор и магистр Дрейфус удивленно покосились на меня, когда я спела куплет. После чего магистр Дрейфус сбежал с крыльца и, проходя между фехтующими парами, стал оценивать атаку или защиту, подсказывал ошибки, и требовал их устранения.
Прошел час. Магистр Дрейфус объявил тридцатиминутный перерыв и вновь взбежал на крыльцо.
— Школярка Лазарева, а что вы там напевали про кровопролитье? Очень интересный мотив. Да и слова под стать.
Я засмущалась и стала краснеть, не зная, что ответить.
— Не могли бы вы спеть нам эту песню?
— Да, — поддакнул лорд Тейлор, — хотелось бы послушать всю песню.
Интересная штука память. Еще секунду назад я была абсолютно уверена, что, если что я и запомнила, так это припев, который пропела. Но память вдруг решила услужить, и в моей голове всплыл текст песни. Пришлось спеть.