Начало пути1. Новый дом

- Это тяжелый для меня вопрос, тан Рур, и я постоянно думаю над ним в последнее время, как только начал знакомиться с алгоритмами боёв, проводимых с вашим участием и под вашим руководством. Как вы уже наглядно показали, наши военные программы и тактические решения безнадёжно устарели и требуют пересмотра. По-хорошему, надо начинать написание учебных методик с чистого листа. А эти выпускники учились по замшелым, древним мемуарам, и великолепно их усвоили. Но вот воспримут ли они свежую струю в военном деле? Всем им в перспективе предстоит занять высокие командные посты. Представьте, если вами будет командовать адмирал, из-за своей приверженности догмам или нежелания мыслить по-новому приведший вверенные ему войска в ловушку и допустивший их гибель? Я хочу посмотреть, насколько эти выпускники смогут перестроиться, когда вы, по своему обыкновению, сломаете хрестоматийный ход боя. Получатся ли из них полководцы, адмиралы, ведущие в бой космические эскадры, или их потолок - командир корабля.

- Значит, это нужно не лично вам... Ну что ж, речь действительно идёт о будущем империи. Я согласен. Но с одним условием.

- Если вы потребуете диплом - я готов вам его предоставить, и даже лично оплачу его. У меня нет выхода.

- Нет, диплом - это слишком мелко. У меня есть деньги, чтобы заплатить за обучение. Моё условие - каждый виртуальный бой вначале должен быть согласован со мной. Я хочу до боя почитать учебник, разобраться в описанной там тактике, и смоделировать различные варианты боя.

- Где вы будете моделировать? Вам нужен искин?

- В голове, уважаемый тан Камакато, в голове. Это лучший искин, который на сегодняшний ло имеется в моём распоряжении.

- Я заранее сообщу вам о начале боёв и заблаговременно предоставлю всю необходимую методическую литературу. На время боёв вы освобождаетесь от работы техника, я дам указание, вас подменят.

- Разумеется, тан Камакато.

***

С ректором отношения у Андрея наладились, зато с учениками начали возникать проблемы. Вообще-то эти проблемы Андрей ожидал, но не так скоро. Однако всего за три месяца ребята окрепли, набрались уверенности и начали огрызаться в тех случаях, когда считали себя обиженными или оскорблёнными. Сейчас Андрей выслушивал слова матриарха Лерой о недопустимости подобных действий младших по отношению к старшим. Выговорившись, матриарх ещё раз взглянула на неподвижную фигуру Андрея с маской невозмутимости на таком неподвижном, как будто каменном, лице, и спросила:

- Вы там не уснули, тан Рур? Вы вообще меня слушаете?

- Не уснул. Слушаю. Я могу пересказать каждое ваше слово, уважаемая госпожа матриарх.

- Вот своих учеников и учили бы подобному поведению. Оно бы им очень пригодилось. А сейчас я хочу услышать от вас ответы.

- Для того, чтобы услышать ответы, я должен сначала задать вопросы, уважаемая госпожа матриарх.

- А почему же вы их до сих пор не задали?

- Вы не предоставили мне подобной возможности, уважаемая госпожа матриарх.

- Хорошо, задавайте свои вопросы, тан Рур.

- Как я понял из вашей речи, мой ученик избил своего соклановца.

- Он не просто избил. Человек сейчас в больнице, и за его лечение клан заплатит большие деньги.

- Этот человек является непосредственным начальником моего ученика? Я сделал такой вывод из вашего объяснения.

- Нет, он его бывший начальник и он старше.

- То есть сейчас этот человек начальником не является, правильно?

- Не является, но он значительно старше и ваш ученик проявил неуважение к более старшему соклановцу. Он нарушил традиции, так нельзя.

- Извините, госпожа матриарх, я пока не очень хорошо разбираюсь в иерархии клана. Скажите, в клане любой, старший по возрасту, имеет право приказывать более младшему и указывать, что ему делать?

- Прямого права нет, но обычно младшие выполняют указания старших.

- И тут дедовщина...

- Простите, я не расслышала вопроса.

- Это не вопрос, а мысли вслух, не обращайте внимания. И извините, госпожа матриарх. Сейчас я скажу свои выводы, а вы поправите меня, если я неправ. Хорошо?

- Говорите, тан Рур.

- Избитый моим учеником человек на момент драки не являлся его начальником, следовательно, приказывать ему права не имел. Также в клане отсутствует документально прописанный закон, гласящий, что более младшие должны выполнять приказы более старших, то есть сложившаяся практика есть не что иное, как простая дань традиции. Иными словами, юридически, согласно закону, в драке участвовали два абсолютно равноправных соклановца. Теперь поправьте, если я не прав.

- Формально вы правы, тан Рур. Но, повторюсь, ваш ученик нарушил традиции.

- Тогда и я повторю свой вопрос, вы уж извините меня, такого непонятливого. И, пожалуйста, без "формально" или подобных ему. Есть хоть один прописанный документально закон, который нарушил мой ученик?

- Вы очень тонко почувствовали грань между написанными правилами и реальной жизнью, тан Рур. По закону это была драка двух равных. Однако что вы можете знать, чужак, о наших богатых традициях?