Надуй щеки! Том 5

— Мы будем сражаться. Придется помочь нашему директору. Да, я как никто другой знаю, что Бём Сок не без грешка. У него есть множество недостатков, и он далеко не самый лучший человек. Бём Сок не шел нам навстречу и не был рад всем этим заданиям. Иногда у нас возникали разногласия и даже споры. Но! Он, по крайней мере, не препятствовал нам в наших занятиях. А когда возникали те самые споры, директор пытался вникнуть в проблему и рационально рассуждать. А что будет с новым, назначенным от родительского комитета человеком? Кто-нибудь знает? Не думаю.

— Нет, — замотали головой ученики.

— Не-а.

— Да хрен его знает, что будет, — произнес Чан. — Но очевидно, что ничего хорошего. В этом ты однозначно прав.

— В том, что в первую очередь наше формирование Надуй Щеки упразднят, в этом я нисколько не сомневаюсь. Но думаю, что на этом даже не закончится. Простой пример — запросто могут запретить таскать еду с собой из дома. Это даже несмотря на то, что никто, кроме меня, и не отказывался от обедов. Просто потому что люди посчитают, что они знают лучше и им виднее.

— Да! Мы помним. Мы уже прошли эту войну с нашим директором. А теперь придется проходить её заново! — Произнес третьеклассник.

— Ага. Только на этот раз против нас будут действовать гораздо жёстче. Скорее всего просто никто не примет наших правил и всё. Однако на этом всё не закончится. Я конечно же просто так не собираюсь уступать. Но последствия окажутся гораздо печальнее.

— Так! Гису! Ты должен знать, что мы полностью тебя поддерживаем! — Снова заговорила девушка староста, после чего все закивали головами, принявшись что-то бормотать. — Какой план действий? Начнем давить через наших родителей?

— Нет. — Еле заметно улыбнулся я. — Родителей мы никаким образом привлекать не станем. Иначе это же смогут использовать против нас. И войну мы объявлять пока что не будем. Пока что…

— Тогда что? Как будем действовать? — Вмешался кто-то новый.

— Для начала начнем работать очень плавно и деликатно. Время у нас есть, хоть его очень мало. Постараемся ненавязчиво повлиять на общественное мнение при этом, не проводя никаких забастовок и не выкрикивая лозунгов по типу — «За Бём Сока» и тому подобное.

— Угу… — Закивали ученики.

— Мы с вами не дикари и не радикалы. По этому покажем, что с нашим директором школа стала только лучше. Ученики выросли по всем направлениям. Не только в учебе, но в моральном и нравственном воспитании. Именно при Бём Соке на учеников оказывалось положительное влияние. В какой-то степени именно так всё и есть на самом деле. Просто нам необходимо слегка выпятить этот факт для общественности. Насколько я понял, все наши проделки хотят показать в дурном свете. И купальники и наши переодевания в налоговых инспекторов и многое другое. Всё это очень легко показать негативно. А мы нанесем упреждающий удар… и заранее сделаем так, что всё будем выглядеть максимально хорошо и главное полезно.

— Блин. Хорошая идея. — Произнес один из учеников. — Но как это воплотить в реальность? Звучит не слишком-то легко. Даже трудновыполнимо…

— Когда нас это останавливало? — Вмешался Йонг.

— Так даже интереснее! — Улыбнулся Чан.

— Влиять на общественное мнение. Где-то я уже это слышала… — усмехнулась Юми, после чего на неё большинство учеников перевели взгляды.

— Точно. У нас же у Юми есть огромное количество рычагов в этом плане. — Произнес старшеклассник.

— Да. Есть. И мы используем это. Но я сразу вас всех предупрежу, точнее напомню. — Продолжил говорить я. — Мы будем действовать не как дети чеболей. А как ученики школы Дайвегу. Но некоторыми нашими привилегиями, конечно же, придется воспользоваться. Иначе битва получится не равной.

— Согласен! — Кивнул кто-то.

— Полностью поддерживаю.

— Так. А у меня всё тот же вопрос. — Произнесла девушка-староста. — Что от нас требуется?

— Прямо сейчас нам необходимо распланировать наш дальнейший план действий. — Ответил я. — Бить будем сразу по нескольким направлениям. Одновременно.

— Та-а-ак… мне уже нравится. — Улыбнулся один из парней, потирая ладони.

— Операция будет иметь название «Упреждающий удар». — Продолжал я. — Что в принципе логично. А теперь перейдем непосредственно к разработке нашего плана действий. У кого-то есть какие-либо идеи?

— Ну-у… первое же что приходит в голову, использовать прессу. — Произнес староста третьего класса. — У нас есть Юми. Наверное, для неё не составит труда пропихнуть пару статеек в специальные газеты. А там и различные новостные сайты тут же подхватят эту новость.

— В целом можно попробовать. — Пожала плечами Нам.

— Статьи это хорошо. — Кивнул я. — Но одних статей нам будет мало. Мы сделаем репортаж с Бём Соком о том, чего добилась наша школа за последние полгода. Надо будет найти грамотных репортеров, а организовать для них нужные нам вопросы. Чтобы директор, отвечая на них, выглядел в максимально хорошем свете.

— А он сам-то согласится? Я имею ввиду директора. — Произнес Чан.

— А куда он денется? — Улыбнулся я. — С ним я сам разберусь. Давайте дальше.