Найден, жив! Записки о поисковом отряде «Лиза Алерт»

Поиски человека с деменцией

Для поисков пожилых людей с деменцией в отряде разработан свой алгоритм, предполагающий и распространение ориентировок, и прозвон больниц и бюро регистрации несчастных случаев, и патрулирование района пропажи, и поездку по тем местам, где пропавший проживал или работал раньше.

Иногда заявители не понимают, почему мы спрашиваем, где пропавший работал и жил долгое время назад, но это очень важный вопрос: люди с возрастными ментальными отклонениями часто забывают, где живут сейчас, и начинают считать, что им нужно туда, где они жили 20, 30 и более лет назад, едут на работу, где уже давно не работают, и так далее.

Поэтому поиск пожилых с деменцией включает в себя работу и на месте пропажи, и там, где человек гипотетически может оказаться – иногда это даже другие города и регионы.

Учителя, разные-разные

Лекций беру много. Мне нравится. Дети – классные. Не всегда умею погасить шум, иногда теряюсь, иногда раздражаюсь от своего бессилия, пока не очень научилась работать с некоторыми типами, но кое-что начала понимать. Езжу с удовольствием, несмотря на все ту же свою работу в трех изданиях и на то, что только что подписала договор на две книжки.

В одной школе напряглась, увидев директора: энергичная крепкая дама с пучком и тяжелым взглядом – наследие моего школьного детства, я всегда таких боялась и всегда им не нравилась. Смерила меня сомневающимся взглядом и с ходу перешла на «ты» – видимо, джинсы и поисковая ветровка не прибавляют мне солидности. Она пошла со мной на урок – и тут я совсем приуныла, правда, на уроке забыла о ней, рассказывала и махала руками, как обычно. А после урока она кинулась меня обнимать, практически расцеловала, громко восхищалась, придумывала на ходу интересные педагогические штуки и вообще оказалась умной, проницательной и преданной детям.

Это уже мне урок: пора бы перестать судить людей по внешности.

Учителя встречают меня по-разному. Пригласить меня с лекцией – это инициатива родителей, и многие относятся к ней подозрительно. В таких случаях забавно смотреть, если они оттаивают. Не далее как сегодня немолодая учительница, поджав губы, слушала меня, а когда я спросила ребят в конце, рассказать ли им немного о поисках, вдруг неожиданно подняла руку и спросила с волнением:

– А сколько людей вы находите? – и покраснела…

Потеряетесь – звоните

Говорила по телефону с одной из мам, пригласившей меня как инструктора «Лиза Алерт» в школу с лекцией о том, как не потеряться в лесу и в городе, что делать, если потеряешься, и так далее. Вяло пыталась убедить ее не рассказывать мне дорогу, если школа нормально ищется по навигатору, но она все-таки очень подробно рассказала, а в конце добавила:

– Ну, в общем, если потеряетесь – звоните.

Вот тут меня чуть не разорвало от смеха.