Наномашины, внучок! Том 2 (СИ)

Безусловно, это чудовище. Его логично убить раз и навсегда. Но если он не агрессивен, ты понимаешь… что это правда ребёнок. Огромный, двухметровый и людоедский. Но с теми же потребностями, что и у ребёнка.

Детям не много то и надо. У счастлвиого дества мало критериев: любовь, безопасность и развлечения. Это такая мелочь.

— Баб, что мне делать? — спросил я тихо, глядя в пол, — Я всегда хотел быть элитой, но стал, и мне не…

— Что хочешь.

— А? — задираю голову.

— Ты спросил что делать. Я отвечаю — что хочешь. Ты же чего-то хочешь на самом деле?

— Ну… да.

— Тогда делай. Не компостируй мозги, — она вздыхает, снимает с меня амулет и выпрямляется, — Ты и сам знаешь что хочешь.

Я медленно закивал.

Что-ж… понятно.

* * *

Прошло ещё два дня. Я наблюдал и понимал всe больше, не предпринимая никаких действий.

— Михаэль! — Август встречал меня с лучезарной улыбкой, — Пойдёшь с нами в карты играть? — он указал на компашку детей, которые сидели в кругу, — Правда мы не знаем как, но мы придумаем.

— Не-е, спасибо. Не люблю калты.

— Точно? — он нахмурился и подошёл, — Точно?

Все озадачились моим отказом. Видимо, дружить здесь обязательно, иначе не поймут.

— Точно.

— Уверен? — протянул он, приближаясь ко мне и переходя на шепот, — Михаэль, там… там короче девочка. Видишь? С косичкой? Черноволосая. Глаза ещё такие… ну фиолетовые короче! У неё заколка как цветок. Ты ей понравился очень! Говорит волосы красивые, и пахнет фиалками от тебя! Давай к ней! — шептал он, — У неё родители владеют духовой компанией. Духи делают! Садись рядом, поиграйте. Классно же!

Я выглянул и быстро её нашёл. Удивительно насколько среди аристократии мало черноволосых. Девочка в нашей комнатке вообще одной такой была.

Возрастом примерно как Август. Черные волосы с косичкой, и заколка в форме фиолетового цветочка. Да. Я без проблем заметил, как она сюда поглядывала, и стоило мне выглянуть — резко отвела глазки. Интересная кстати. Внешность необычная.

И всё же…

— Попозже, наверное, — говорю.

— Эх, ну ладно, — вздохнул он и ушёл.

Я отошёл к углу комнаты. Последний пришёл Максим и, увидев меня, пошёл сразу ко мне.

С того момента как мы попали в эту группу, мы как-то на удивление мало говорили. Наверное потому что Август не затыкался, или в принципе собеседников больше стало, но расстояние между нами будто возросло. И мне это не нравится.

Что-то нас отделяет.

Что-то…

«Да ну не-ет», — я вспомнил свои же слова об Августе, — «Да не может он быть таким умным»

Август. Он реально не затыкается. И он же предлагает все развлечения, все занятия. А на предложения других — просто давит аргументами. Почему это скучно и по-детски.

Он просто-напросто контролирует ВСE течение дня в нашей комнате! И в его случае фраза «Разделяй и властвуй» — олицетворение всего его таланта как лидера.

Он сделал себя центром.

Может…он перерождённый вовсе, а не социальный гений? Хотя нет, вряд ли. Разумность с детства это именно моя особенность. Бабушка вот просто сильной была, но росла как обычный ребёнок.

Значит Август с детства одарённый.

— Ты как? — спросил я Макса.

— Нормально, — безразлично пожал он плечами.

— Нлавится?

— Ну… астрономия интерес…

— Понятно. Не нлавится, — вздохнул я.

— Я рассказал маме. Она говорит это плохая копания, — он вздохнул, — Хотя я не понимаю. Почему? У нас же все игрушки. И Август конфетки всем дарит! Их тут много. Но я даже Олега не несу. Не хочу им его показывать. Мне кажется… его отберут вообще.

Мы оба посмотрели на играющую компашку детей.

Они спорили, на что играть, потому что их родители обязательно на что-то играют. Решили играть на игрушки, и сейчас ищут что поставить.

Тут же замечаю, как заходит воспитательница.

Она оглядывает все ли нормально, кивает и уже собирается уходить. Я резко встаю, за шаг сокращаю дистанцию и беру её за руку.

— Госпожа воспитатель…

Она аж перепугалась резкому карапузу.

— Что такое… мальчик? — улыбнулась она, ещё не зная моего имени.

— А почему одни детки там, а длугие здеся? — строю младенца.

— Ну потому что… это… ну там играются, — улыбнулась она.

— Почему вы не дадите им иглушек как нам?

— Потому что у нас общие на всех. У нас же они не бесконечны.

— А почему вы лазлешаете нам делжать все иглушки?

— Потому что… ну…

— Теб?е лучш?е о?тветить, человек.

Наречие выходит из горла и волнами проникает в мозг и душу воспитательницы. Страх пробирает её насквозь. Она услышала самое подсознательно страшное и напрягающее.

— П-потому что… — она посчитала, что лучше ответить, чем ждать ответки, — Нам так сказали.

— Понятно.

Я пошёл обратно.

Выдыхаю. Значит это не порицается, и в этом часть смысла. Сегрегация. Касты. Как там говорила директриса? Здесь выращивают элиту? Ну, значит акцент здесь на сильных, а не на всех. И демонстрация силы, пусть и такой детской — поощряется.

А что до слабых детей? Да всё просто — либо они терпят и ничего не говорят, например, если не богатые и попали сюда своими силами, чтобы не подвести родителей. А кто говорит — тех и забирают. Их здесь нет. Всё просто. Либо остаёшься, либо нет.