Написанное остается. Как сделать интернет-общение безопасным и комфортным

Хороший способ донести важность проблемы до местной общественности — написать в редакцию местной газеты. Газеты не могут публиковать все письма, которые им приходят, но если не пожалеть времени и сочинить грамотное, продуманное эссе о кибербуллинге, оно, скорее всего, будет напечатано. Во-первых, тема травли затрагивает многих людей. Во-вторых, если ты напишешь о реальных событиях и личных переживаниях, твое письмо будет выгодно отличаться от многих других писем. Не называя конкретных имен, опиши какой-либо случай кибербуллинга в твоей школе. Покажи читателям, что травля происходит прямо рядом с ними и, возможно, от нее страдают люди, которых они знают и любят. Расскажи, как кибербуллинг влияет на тебя и других учеников. И обязательно скажи, что нужно сделать для борьбы с ним! Призови читателей газеты оказать тебе помощь и поддержку. Твое письмо может вдохновить людей, которые никогда не задумывались о проблеме кибербуллинга, подключиться к ее решению.

Пиши от души

Перед тем как отправить письмо, попроси родителей, учителя литературы или другого человека прочитать его, проверить опечатки, что-то поправить и так далее. Учти его замечания, но постарайся, чтобы слова и мысли были именно твоими. Письмо, написанное от души, трогает читателей сильнее, чем текст, где автор пересказывает чужие соображения.

Привлеки политиков

В США почти везде существуют законы о борьбе с буллингом. Они обязывают школы проводить политику, направленную против травли и издевательств. Большинство школьных правил касается и кибербуллинга, хотя лишь в немногих случаях прямо говорится, что школы могут и обязаны реагировать на онлайн-издевательства, происходящие вне здания школы. Похожие законы приняты в некоторых провинциях и на отдельных территориях Канады. Но в других странах ситуация может быть иной.

Тем не менее обычно есть другие законы, которые могут применяться в ситуациях, связанных с кибербуллингом. Экстремальные случаи, касающиеся как подростков, так и взрослых, подпадают под уголовные статьи, карающие домогательства или преследования. Пострадавшие от буллинга также могут подать на обидчика в суд за умышленное причинение морального ущерба или распространение клеветы10

. Чтобы лучше разобраться, какие статьи и в каких случаях можно отнести к травле в Сети, ты можешь почитать тексты законов самостоятельно. Или обсудить это с учителем обществознания или правоведения. Можешь поискать в интернете последние новости о случаях кибербуллинга и примененных к ним статьям.

Обдумай полученную информацию. Считаешь ли ты действу­ющие законы хорошими, адекватными и эффективными? Если у тебя есть сомнения, сообщи о них местным властям или даже администрации страны. Ты можешь сходить на прием к депутату или задать вопрос во время прямой линии с губернатором или президентом. А еще у многих политиков есть аккаунты в социальных сетях, созданные специально, чтобы любой человек мог задать вопрос власти.

В США, например, в законах многих штатов есть положения, касающиеся конкретно онлайн-травли. Часто закон наделяет сотрудников школ правом принимать меры против кибербуллинга, даже если травля происходит вне здания школы. Закон может обязывать

школы предпринимать определенные шаги. Закон о травле вообще и о кибербуллинге как ее проявлении — это важно. Власти должны понимать, что законы — важнейший элемент защиты учащихся от травли и издевательств в Сети.

«МЫ ЧУВСТВУЕМ СЕБЯ В ЛОВУШКЕ»

Это письмо Амелии, старшеклассницы из штата Висконсин. Она пишет о своем опыте кибербуллинга. Став его жертвой, девочка решила не сидеть сложа руки, а помочь тем, кто оказался в такой же ситуации. Поэтому она решила не молчать и написала законодателю штата письмо, в котором потребовала что-то сделать для изменения ситуации.

Меня зовут Амелия. Я учусь в выпускном классе. Я пишу это письмо, потому что в Висконсине нет законов, непосредственно каса­ющихся кибербуллинга, и меня это тревожит. По данным Центра исследований кибербуллинга, от 10% до 20% подростков в Америке регулярно сталкиваются с этой проблемой. Я одна из тех, кто входит в эти 10–20%. Заявляю от своего имени и от имени других подростков, которых травят в Сети: мы чувствуем себя в ловушке.