Наседка(СИ)

Сейчас мы отбывали последние деньки в средней школе. Оставалось сдать еще два теста и можно сказать прощай этому учебному заведению. В принципе, набранные мною баллы уже гарантировали поступление в нужную старшую школу, так что о результатах оставшихся контрольных я не волновался. Это Катцу требовалось сдать хотя бы одну из них на "отлично", чтобы не оказаться в каком-нибудь менее престижном заведении.

Вероятность распада нашей дружной компании никого не радовала, так что мы с Мутантом взялись активно натаскивать приятеля, пытаясь за несколько дней вбить в его голову достаточно сведений. Каору стоически терпел. Вот и сейчас в оставшиеся до начала занятий двадцать минут Сузуму вещал что-то о роли образа сакуры в художественных произведениях, Катцу вникал, а я, закончив измываться над мозгом парня еще вчера вечером, бесцельно качался на стуле.

- Новость слышали? - Рядом, лихорадочно блестя глазами, материализовался наш бывший одноклассник Фумики, в этом году учащийся в третьем "Б".

- Опять тест по литературе перенесли? - равнодушно спросил я, чтобы отвязаться. Типичные школьные сплетни меня абсолютно не интересовали, но для многих они были единственным способом скоротать время перед началом занятий.

- Горо с балкона выбросился, - театральным шепотом объявил Фумики.

- Он что, идиот? - новость таки произвела на меня некоторое впечатление. - Надеюсь, придурок себе что-нибудь сломал? - Некоторым людям просто необходимо получить жесткий урок, чтобы перестать совершать глупые поступки.

- Насмерть.

- Чего? - вытаращил глаза я.

- Он же на втором этаже жил, - присоединился к моему недоумению Сузуму.

- Шею сломал, - продолжил ввергать нас в недоумение Фумики. - Говорят, упал неудачно. Разбежался, а при прыжке через перила балкона зацепился за них ногами и перевернулся в воздухе. Прямо головой в асфальт.

- Где на балконе разбежаться-то можно?

- От дальней стены комнаты и через дверь.

- Какого черта ему в голову вообще пришло провернуть такой трюк?

- Да он еще с конца второго триместра на нервах был. А вчера очередной тест завалил.

- И? - слова Фумики ничего не прояснили, и я только захлопал глазами.

- С такими оценками он не смог бы перевестись в престижную старшую школу.

- И? Это повод прыгать с балкона?

- Кому как, - пожал плечами Фумики. - Горо рассчитывал получить инженерное образование и устроится в фирму, где работает его отец. А с такими баллами у него практически не осталось на это шансов.

- Отличный повод сломать себе шею, - я скривился и продемонстрировал собеседнику поднятый вверх большой палец. - Так держать!

- Я-то тут при чем? - захлопал глазами Фумики. - У меня с оценками все нормально.

- А если бы было ненормально? Тоже пошел бы с балкона прыгать?

- Вряд ли. - Одноклассник почесал затылок. - От меня родители ничего особенного не ждут. Это Горо отца подвел.

Я открыл рот. Закрыл. Снова открыл. И опять закрыл. После чего махнул рукой и просто отвернулся, не в состоянии больше видеть недоумение в глазах Фумики. Чертовы японцы!

- Вот видишь, Син, до чего учеба доводит, - протянул Катцу, ласково похлопав меня по плечу. - Завязывал бы ты столько времени над книгами сидеть. Не на втором этаже ведь живешь.

- Не обобщай, - буркнул я. - Всегда может найтись один идиот, абсолютно не ценящий собственную жизнь.

- Он не один, - тихо произнес Сузуму.

- Что? - переспросил я.

- Три года назад сбросилась с крыши ученица школы, в которую мы собрались переводиться. Думаю, если собрать статистику по всем учебным заведениям города, то число самоубийц, не выдержавших сложности экзаменов, будет гораздо больше.

- Безумие какое-то...

Я посмотрел в спину Фумики, разносящему новость дальше, вспомнил нескладного толстячка Горо, так бездарно спустившего в помойку собственную жизнь, и задумался. Может, и правда поменьше времени на учебу тратить? Самоубийство, конечно, не в моем стиле, но нервный срыв от перенапряжения тоже не самая приятная перспектива.

Глава 5

Апрель 1995-го

Новая школа от старой практически ничем не отличалась. Новые стены, новые лица, а в основном все то же самое. Да и стены, если подумать, не такие уж новые. Здание-то по типовому проекту сделано.

В общем, ничего особенного от первого дня учебы ожидать не приходилось. Директор произнес прочувственную речь, успешно пропущенную мною мимо ушей. Все что он мог сказать я и так знал наизусть. Босс прошлой школы устраивал трехминутные выступления на каждой проводимой перед занятиями линейке. И ничего, кроме порядка слов от утра к утру не менялось. С другой стороны, ему приходилось нести эту чушь двести пятьдесят дней в году на протяжении трех лет, прежде чем очередная партия бестолочей окончит школу, и он сможет начать цикл выступлений заново. Удивительно, как он в таких условиях вообще умудрялся добиться хоть какого-то разнообразия.