Читаем Настольная книга для девочек полностью

Женя была очень слабенькой девочкой еще с детского садика. Она очень часто болела, а если была зима, то она ходила в школу в теплой-претеплой одежде, потому что ее мама и папа боялись, что она простудится. И все это привело к тому, что ребята стали считать Женю какой-то ненормальной, убогой, хотя она очень хорошо рисовала, прекрасно училась и на контрольных помогала им.

Однажды, когда в школе устраивали «Веселые старты», ребята всем классом решали, кто будет в команде. И когда Женя сказала, что она тоже хочет участвовать в соревнованиях, все стали кричать, что она им будет только мешать и из-за нее они обязательно проиграют.

Женя расплакалась, убежала в слезах из класса, а ребята так и не поняли, почему она расстроилась. Но все время ее не покидала мысль о том, что одноклассники замечают в ней только плохое и забыли обо всех ее хороших качествах.

Или вот еще один случай, произошедший из-за того, что ребята просто завидовали своему однокласснику. Слава в 10 лет учился в седьмом классе, потому что был вундеркиндом (этим иностранным словом называют детей, которые опережают большинство сверстников в умственном развитии. Например, когда остальные дети этого возраста учатся еще в третьем классе, один какой-нибудь вундеркинд (с немецкого языка это слово переводится как «чудо-ребенок») уже все это знает, поэтому может перескакивать через 2–3 класса обучения).

Конечно, здорово, когда взрослые тобой восхищаются, журналисты берут у тебя интервью, пишут во всех газетах, но ты только представь себе, как сложно учиться в классе, где всем ребятам на 2–3 года больше, чем тебе.



А хуже всего было то, что Славины старшие одноклассники не только не помогали ему справиться с трудностями, но, наоборот, разными способами давали ему понять, что он вообще здесь лишний и никому не интересно то, что он учится в седьмом классе в 10 лет.

К счастью, Слава не был закомплексованным и не чувствовал себя «забитым» – он только посмеивался, когда слышал за спиной шушуканье завистливых одноклассников. Да, именно завистливых, ведь они просто-напросто злились из-за того, что Слава такой маленький и такой умный, а они еле-еле учатся.

Так что вот тебе наш совет: если ты чувствуешь в себе какие-нибудь чудо-способности, помни, что не стоит стесняться, удивляться, что ты не такая, как все, а лучше всяческими способами развивать в себе гордость по поводу своей уникальности.

Но, конечно, такие способности – большая редкость, так что же нужно делать, если ты не такая, как все, да еще и стесняешься этого?

Ну, скажем, ты очень часто болеешь, как та Женя, о которой мы тебе рассказывали. Запомни, это совсем не значит, что ты на всю жизнь останешься такой «часто болеющей» девочкой – очень часто бывает так, что люди, которые много болели в детстве, во взрослом возрасте становятся вполне здоровыми.

Ты, наверное, уже и сама вспомнила один из примеров таких «превращений» – правильно, Сильвестр Сталлоне, которого в детстве все считали хилым и никчемным, превратился в известного культуриста (бодибилдера) и киноактера.

Так вот: если тебе кажется, что твоя болезненность – это недостаток, то компенсируй его каким-нибудь достоинством. Ну, например, попытайся найти себя в увлечении чем-нибудь – английским или каким-нибудь другим языком, чтобы уметь в нужный момент сказать что-нибудь по-английски, или начни разводить кактусы, да такие, чтобы всем стало завидно.

Короче говоря, белой вороной быть не страшно, если ты сама считаешь, что это не плохо, а хорошо.

Ну а теперь давай выясним, как проявить себя, если ты этого очень хочешь. То есть мы сейчас поговорим не о той ситуации, когда тебя, как тебе кажется, не любят одноклассники, а о другом случае – когда ты мечтаешь, чтобы ребята из твоего класса обратили на тебя внимание.

Ну, скорее всего самый простой и распространенный способ – подчеркнуть свою индивидуальность оригинальным внешним видом. Конечно, это не значит, что надо красить волосы в какой-нибудь ядовитый цвет или бриться наголо, как сделала героиня кинофильма «Чучело».

Вполне достаточно обратить на себя внимание безукоризненной чистотой и опрятностью платья, прически. Если ты не будешь следить за волосами или за тем, чтобы одежда, которую ты носишь в школе, всегда была чистая и выглаженная, то будь уверена – никто не обратит на тебя внимания. Так что постарайся, чтобы твой вид был безупречным.



Можно заинтересовать одноклассников и глубиной познания школьных предметов. Но помни, что это довольно-таки рискованно, ведь отличников не очень-то любят. Тогда ты сначала должна решить, хватит ли у тебя смелости терпеть зависть некоторых ребят, как в том случае со Славой, о котором мы тебе уже рассказывали.

Если ты решила, что у тебя достаточно сил для этого, то выбери какой-нибудь предмет из школьной программы и вперед – на взятие рубежей. Но ты должна помнить, что твои оценки должны быть не просто хорошими, а отличными! Ведь когда ты берешься за дело, его надо делать, как говорится, на все 100.

Перейти на страницу:

Похожие книги

50 секретов воспитания детей
50 секретов воспитания детей

Приемы воспитания детей, которые изложены в этой книге, достаточно просты. Все рекомендации рассчитаны на семью со средним доходом и экономным ведением бюджета.В книге излагается 50 аспектов воспитания и образования современного ребенка. Автор предлагает родителям собственные апробированные методики, с помощью которых можно уже сегодня провести коррекцию недостаточно успешных подходов, усилить мотивацию подростка к осознанной деятельности с максимально возможным личным результатом.Таким результатом могут стать серьезные и ответственные решения, принятые молодым человеком в раннем возрасте – например, самостоятельное строительство дома.Читайте, применяйте 50 секретов воспитания, изложенных в этой книге, и ваши повзрослевшие дети не только не будут просить у вас деньги, но и захотят в раннем возрасте создать собственный проект жизни.

Елена Южакова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика