Читаем Настольная книга маленькой принцессы полностью

И, потеснив плечом Марину, Оля выбралась из-за парты, взяла под ручку другую одноклассницу, и они вдвоем вышли из класса. Нарядная коробка с фломастерами, красками и чудесными беличьими кисточками, к которой Оля даже не прикоснулась, осталась лежать на парте. Марина, давясь слезами стыда и обиды, схватила родительский подарок, засунула его в самый низ школьного рюкзака под учебники и не стала вынимать его даже на уроке рисования.

Кто же поступил неправильно в этой ситуации? Вам, наверно, жалко Марину? Оля, безусловно, обидела подругу, презрительно отозвавшись о подарке ее родителей. Так поступать – некрасиво и бестактно. Но и Марина повела себя нетактично. Очень некрасиво – хвалиться дорогими вещами и (даже!) обычными принадлежностями для рисования перед человеком, если ты знаешь, что его семья живет беднее или вынуждена тратить деньги совсем на другие нужды.

Умение проявлять особую чуткость в отношениях с людьми называется деликатностью.

Ситуация

За несколько минут до звонка в класс вошла Лизина подружка Даша. У нее было заплаканное лицо, красные глаза и опухший нос.

– Дашка! Ты почему такая красная? Что у тебя случилось? – на весь класс закричала Лиза.

Даша, вжав голову в плечи, хотела как можно незаметнее проскользнуть на свое место на третьей парте у окна, но не тут-то было. Лиза подлетела к ней с воплями:

– А ну-ка, быстро выкладывай – что с тобой произошло? Кто тебя обидел?

Лиза совершенно искренне готова была броситься на битву с Дашиными врагами и даже победить их в неравной схватке, но подружка, вместо того чтобы в подробностях рассказать о своих обидчиках, вдруг разрыдалась и выбежала из класса. Лиза бросилась следом за ней, но Даша остановила ее словами:

– Никогда больше не подходи ко мне! – и побежала по лестнице к выходу из школы.

Удивленная Лиза не знала, что и думать.

Вам, девочки, может показаться, что Даша напрасно обидела заботливую подругу Лизу? На самом деле Лиза не сумела проявить себя деликатным человеком. Вряд ли Даше хотелось, чтобы весь класс заметил ее заплаканное лицо, а Лиза своим криком привлекла к ней всеобщее внимание. И Даша совсем не собиралась рассказывать о своих неприятностях всем одноклассникам. Настоящие принцессы должны уметь щадить чужое самолюбие

.

Самолюбие – чувство собственного достоинства, часто соединенное с болезненным отношением к мнению о себе окружающих.

Как же надо было поступить Лизе? Может быть, сделать вид, что она не заметила покрасневших глаз подруги? Нет! Это было бы не по-дружески. Лиза должна была тихонько подойти к Даше, не привлекая внимания класса. И ни в коем случае не требовать, чтобы подруга непременно объяснила ей причину своего плохого настроения. Бестактно вторгаться в личные переживания даже самой лучшей подруги. Возможно, успокоившись, Даша без всяких лишних просьб рассказала бы Лизе о том, что с ней случилось. Но этого могло и не произойти. Каждый человек имеет право на личную тайну, которой он вовсе не обязан делиться даже с лучшими подругами.

Настоящим принцессам стоит всегда помнить об этом и никогда не обижаться на того, кто не хочет посвящать их в свои секреты.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Чудо-компасы
Чудо-компасы

«Удивительные, часто поражающие наше воображение действия совершают животные. Многие птицы улетают осенью на сотни и тысячи километров и весной вновь возвращаются на родину. Киты регулярно мигрируют как в Северном полушарии, так и в Южном, передвигаясь по океанским просторам без видимых ориентиров. Большие расстояния, проплывают морские черепахи, прежде чем достигнут пляжей, где откладывают яйца. Под водой, и также без определенных ориентиров, проходят сотни километров стаи сельдей, идущие на нерестилища. Совы и летучие мыши даже с заклеенными непрозрачным пластырем глазами продолжают успешно ловить добычу, первые — точно определяя ее местонахождение по шороху, а вторые — «прощупывая» пространство ультразвуковым лучом и ловя его отражение от тела добычи. Дельфины без помощи зрения, пользуясь той же эхолокацией, отличают препятствия и несъедобные предметы от пищи.А как находят пищу рыбы в абсолютно непрозрачной воде Нила, Аму-Дарьи и некоторых других рек? Чем и как помогает им электрический орган? Могут ли ориентироваться животные по магнитному полю Земли? Как находят дорогу к родному гнезду, норе или иному убежищу птицы и звери, перевезенные в заведомо неизвестное им место — иногда за десятки, сотни и даже тысячи километров от дома? Как пчелы передают друг другу информацию о том, где находятся медоносные растении?Эти и множество других, подчас еще более сложных загадок встают перед пытливым взором наблюдателя, который видит, что животные могут все это делать, но не знает, с помощью каких средств они этого достигают». В книге К. Иосифова рассказывается об изучении способности животных ориентироваться в пространстве, о тех загадках, которые уже раскрыты человеком и о тех, которые еще ждут своих исследователей.

Константин Васильевич Иосифов

Детская образовательная литература