Неопределенные глаголы:
делать, сосредотачиваться, решать, расслабляться, изменяться, удивляться, понимать, думать, осознавать, учиться, вспоминать, переживать, знать и т. д.– Ваше подсознание понимает
сейчас очень многое…– Вы узнаете
важные особенности работы вашего мозга.Неопределенные обозначения:
Всякий достоин лучшей участи. Этому можно научиться. Возможно, это осознаете не сразу, и т. д.Существительные, прилагательные и наречия,
не относящиеся ни к аудиальной, ни к визуальной, ни к кинестетической, ни к дигитальной системам восприятия: знания, любовь, обучение, подсознание, интересный, любопытно, трудность, решение, впечатление, способность, переживание и т. д.:– Вы пришли сюда для того, чтобы получить решение
ваших жизненных трудностей и обрести желаемые изменения…– Сомнения
, которые вы питаете к нашим методам, только усиливают мое желание помочь вам приобрести необходимые знания и способности, для того чтобы вы лучше справлялись со своими переживаниями…Неопределенными словами любопытно узнать, хотелось бы, сомневаюсь, интересно
достигается привлечение внимания адресата воздействия:– Интересно
, что вы почувствуете, когда глубоко расслабитесь.– Хотелось бы знать
, осознаете ли вы, что ваше тело стало очень легким.Пропуск
. В предложении полностью отсутствует существительное, к которому относится фраза.– Я знаю, что вы способная девушка.
(К чему?)– Некоторые в этом зале любопытны.
(В чем?)Отсутствие указания на адресата.
В предложении не определяется, к кому относится высказывание:Для некоторых
достижимо очень многое в этом состоянии.И наверняка есть люди
, которым хочется видеть вас здоровым…Искусственное связывание
Оно может быть трех типов: необязательного, обязательного и наиболее обязательного.
В речи или письменном тексте при помощи связующих или переходных слов используется связывание явлений, которые не находятся между собой ни в какой причинно-следственной связи. Переходные слова как бы сглаживают неровности речи, и связь получается как бы сама собой разумеющейся. Этот принцип часто применяется в рекламе (в этом случае к рекламным фразам прибавляются еще фотографии или видеоролик).
Необязательное связывание
осуществляется с помощью союза «и»:– Вы слышите музыку и
можете начать расслабляться.– Вы чувствуете, как воздух входит в ваши легкие и выходит обратно, и
расслабляетесь еще больше…– Вы слышите голоса за дверью, и
это позволяет вам еще глубже погрузиться в рассматривание внутренних образов…Обязательное связывание
производится посредством таких слов: тогда как, когда, в течение, в то время как, по мере того как.– В то время как
вы сидите и улыбаетесь, вы можете немного расслабиться.– В то время, как
вы сидите здесь и слушаете то, о чем я вам говорю, внутри вас уже начался процесс построения мостика между нами…– По мере того, как
я говорю это вам, вы все больше доверяете мне…Наиболее обязательное связывание
достигается использованием повелительного наклонения «требует», «причиняет», «заставляет», «вызывает», «вынуждает» и т. п. Инициатор называет явление, которое действительно происходит и поддается проверке (то есть подстраивается), вводит повелительный глагол и добавляет состояние, которое хочет вызвать у адресата. Этот тип связывания можно применять в том случае, если у инициатора установлен прочный раппорт и это не вызовет сопротивления со стороны адресата:– Покачивание головой заставляет
вас еще больше расслабиться.– Вы слушаете звуки музыки, что вызывает
еще большее расслабление…– Мой голос заставляет
вас дремать все быстрее и все глубже…Ограничения
Сюда относятся сверхобобщения и понятия, свидетельствующие об отсутствии выбора.
Сверхобобщающие понятия
: всегда, никогда, все, никто, любой, каждый:– Вы можете любым
способом сделать это.– Все
могут научиться этому.– Каждый
способен, но каждый способен по-своему.
Отсутствие выбора
задается словами: обязан, нужно, треубется, невозможно, не будете, нет, необходимо, суждено: