Читаем Новейшие сочинения. Все темы 2015. 10-11 классы полностью

Чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем чтобы научиться самому.

Мишель Монтенъ
* * *

Обучать народ – значит делать его лучше; просвещать народ – значит повышать его нравственность; делать его грамотным – значит цивилизовать его.

В. Гюго
* * *

Великая поэзия нашего века – это наука с удивительным расцветом своих открытий, своим завоеванием материи, окрыляющая человека, чтоб удесятерить его деятельность.

Э. Золя
* * *

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых.

Б. Шоу

Только со смертью догмы начинается наука.

Г. Галилей
* * *

Без примера ничему не выучишься.

Я. Коменский
* * *

Кто изучил науки, а к делу их не применил, словно тот, кто арык прорыл, а поле не засеял, или засеял, да урожаем не воспользовался.

А. Навои
* * *

Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

О. Бальзак
* * *

Математика – единственный совершенный метод, позволяющий провести самого себя за нос.

А. Эйнштейн

Наука не является и никогда не будет являться законченной книгой. Каждый важный успех приносит новые вопросы. Всякое развитие обнаруживает со временем все новые и более глубокие трудности.

А. Эйнштейн

Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.

В. Ключевский

У входа в науку, как у входа в ад, должно быть выставлено требование: здесь нужно, чтоб душа была тверда; здесь страх не должен подавать совета.

К. Маркс

Ученый уже в ранней молодости должен примириться с мыслью о том, что об окружающем его мире ему суждено знать очень немногое.

А. Франс

Пословицы об образовании, учении, науке, книге

* Без терпенья нет ученья.

* В умной беседе быть – ума прикупить, а в глупой – и свой растерять.

* Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.

* Грамоте учиться – всегда пригодится.

* Долго думал, да хорошо сказал.

* Ему и книги в руки.

* Есть терпенье, будет и ученье.

* Знание – сила.

* Знание – солнце, книга – окно.

* Знание лучше богатства.

* Знание собирается по капле.

* Золото добывают из земли, а знания – из книги.

* Книга – лучший друг.

* Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.

* Книга книгой, да и своим умом двигай.

* Книга мала, а ума придала.

* Книги не говорят, а правду сказывают.

* Книги читай, а дела не забывай.

* Книги читать – скуки не знать.

* Красную речь красно и слушать.

* Кто много знает, с того много и спрашивается.

* Кто много читает, тот много знает.

* Мир освещается солнцем, а человек – знанием.

* Много ученых, мало смышленых.

* Мудрым никто не родился, а научился.

* Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.

* Не всякий, кто читает, в чтении силу знает.

* Не красна книга письмом, а красна умом.

* Неграмотный – что слепой.

* Одна книга тысячи людей учит.

* Перо пишет, а ум водит.

* С книгою жить – век не тужить.

* С ручейка – река, с книг – знания.

* Умные речи и в потемках слышно.

* Учение – путь к умению.

* Учи показом, а не рассказом.

* Учись чужому уму, но своего не потеряй.

* Учиться никогда не поздно.

* Человек уму учится весь век.

Человек и человек

Высказывания и афоризмы о лени и праздности

Ленивые всегда бывают людьми посредственными.

Вольтер

Лень делает всякое дело трудным.

Б. Франклин

Лень, как ржавчина, разъедает быстрее, чем труд изнашивает.

Б. Франклин
Перейти на страницу:

Все книги серии 5 баллов. Лучшие сочинения для школьников

Новейшие сочинения. Все темы 2014. 5-9 классы
Новейшие сочинения. Все темы 2014. 5-9 классы

В сборник вошли образцовые сочинения по русскому языку и литературе для 5–9-х классов по основным темам, рекомендованным программой для общеобразовательных учебных заведений. Сочинения предлагаются учащимся не для списывания готового текста, а для анализа, творческой работы, критики, формирования собственного мнения, а также как лучшие авторские образцы. К каждому сочинению составлен план, на основе которого можно проследить логическую последовательность изложения, написать собственное сочинение, проявить индивидуальность.В конце сборника приведены цитаты, пословицы и крылатые выражения, которые можно использовать в качестве эпиграфа или для подтверждения своих мыслей.Издание будет полезно учащимся 5–9-х классов как при написании сочинений в школе, так и при подготовке к экзаменам.

Зоя Сергеевна Сидоренко , Людмила Степановна Сенник , Лариса Васильевна Калугина , Людмила Федоровна Бойко , Ирина Валентиновна Корсунова

Языкознание, иностранные языки
Новейшие сочинения. Все темы 2014. 10-11 классы
Новейшие сочинения. Все темы 2014. 10-11 классы

В сборник вошли образцовые сочинения по русскому языку и литературе для 10–11-х классов по основным темам, рекомендованным программой для общеобразовательных учебных заведений. Сочинения предлагаются учащимся не для списывания готового текста, а для анализа, творческой работы, критики, формирования собственного мнения, а также как лучшие авторские образцы.К каждому сочинению составлен план, на основе которого можно проследить логическую последовательность изложения, написать собственное сочинение, проявить индивидуальность.В конце сборника приведены цитаты, пословицы и крылатые выражения, которые можно использовать в качестве эпиграфа или для подтверждения своих мыслей. Издание будет полезно учащимся 10–11-х классов как при написании сочинений в школе, так и при подготовке к экзаменам.

Коллектив авторов

Языкознание, иностранные языки
Новейшие сочинения. Все темы 2015. 10-11 классы
Новейшие сочинения. Все темы 2015. 10-11 классы

В сборник вошли образцовые сочинения по русскому языку и литературе для 10—11-х классов по основным темам, рекомендованным программой для общеобразовательных учебных заведений. Сочинения предлагаются учащимся не для списывания готового текста, а для анализа, творческой работы, критики, формирования собственного мнения, а также как лучшие авторские образцы.К каждому сочинению составлен план, на основе которого можно проследить логическую последовательность изложения, написать собственное сочинение, проявить индивидуальность.В конце сборника приведены цитаты, пословицы и крылатые выражения, которые можно использовать в качестве эпиграфа или для подтверждения своих мыслей.Издание будет полезно учащимся 10—11-х классов как при написании сочинений в школе, так и при подготовке к экзаменам.

Татьяна Георгиевна Каширина , Ирина Валентиновна Корсунова , О. А. Беленкова , А. А. Павленко , А. И. Шипилова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Рефераты / Шпаргалки

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Мэрилу Хеннер , Герасим Энрихович Авшарян

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика