Новый мир (СИ)

Далее учитель объяснил ему, что этот древний язык является своего родом инструментом для магов и существует с давних времён как появилась сама магия и что в этих словах хранится сама её суть. Жесты в свою очередь были необходимы для направления и контроля заклинания, иначе оно могло выйти из-под контроля и пагубно повлиять на мага.

— Эти книги необходимы тебе, — пояснил Сапиан. — Иначе тебе будет трудно в использовании любой магии.

«Вот кто меня только за язык тянул!?!» — ныл про себя Николай.

Почти полдня он потратил, что бы выучить всю книгу по манийскому, а затем ещё четыре часа на книгу по жестам. После, Сапиан проверял у своего ученика знание языка и жестов в течение получаса, а потом он заявил, что знаний у Николая достаточно, что б заниматься заклинаниями.

Последующие четыре дня, Николай овладевал заклинаниями разных магических разделов и школ. Для начала, он пытался освоить заклинание «иллюминация» — это заклятье создает небольшой шарик света, который освещает всё в округ. Но для его сотворения он прикладывал большие усилия, так как у Николая, как говорил Сапиан, была проблема с концентрацией. Первые попытки создать такой шарик, не увенчались успехом, а спустя несколько часов у него, наконец, получилось создать шарик света, но он получился диаметром с его голову и он так ярко горел, что Сапиан и Николай ослепли на несколько секунд. Как только их глаза восстановились, старик объяснил, что ключ к магической силе — это воображение.

— Тебе нужно сделать несколько круговых движений, — объяснил Сапиан, делая круговые движения на уровне груди. — Заметь, пальцы должны быть растопырены в сторону, — уточнил он ему. — Представь размер и яркость шарика, а затем выдели ману в руку, — как только старик закончил, то между его рук появился шарик, размером чуть больше яблока.

Это помогло ему, так как у Николая было богатое воображение, а представить что-то для него не было проблемой, но вот контролировать количество выделенной маны, для него было проблематично.

Спустя три часа он, наконец, смог создать шар света размером чуть большее кулака, затем Николай решил кое-что попробовать сделать с ним. Он закрыл глаза, а затем сосредоточившись на одной мысли.

Старик внимательно смотрел на своего ученика, размышляя: «Что это он хочет сделать?».

Простояв так около минуты, он выпустил шарик в воздух, который разделился на двенадцать маленьких шаров размером с вишню. Они летали по комнате в округ Николая и Сапиана, при этом старик смотрел на них и улыбался. Шарики летали так минут пять, пока Николай не щёлкнул пальцем, и они не исчезли.

Старик удивленно спросил его:

— Как у тебя это получилось? Ты же только начал его осваивать.

— Ты объяснил мне, как пользоваться маной, — объяснил он старику. — Я же понял, как её использовать по-иному и задавать разные функции, — он снова зажёг магический шарик у себя в руке. — Как я понял, любое заклинание, прямое вербальное изъявление воли любого, кто обладает магией. Надо только попросить и представить, что нужно, теперь я это понимаю.

Он сжал ладонь, в которой был шарик и свет погас.

— Прекрасно, — сказал Сапиан. — Что ж, давай попробуем стихийную магию. Заодно мы узнаем, есть ли у тебя к ней предрасположенность.

Под стихийной магией, он имел в виду заклинание, которое Николай впервые увидел, то есть «призыв огня». Он знал, что огонь, это плазма, которая возникает, когда молекулы разгоняются настолько сильно, что врезаясь в другие, выбивают друг из друга ионы и производиться ионизированная плазма. Конечно, Николай много знал о физике, но с этим заклинаниями естественная наука была бесполезна, так как первые его попытки не увенчались успехом.

Только на следующий день у него начало получаться призывать огонь с ладоней и то ненадолго. На удачную попытку он потратил около часа, и у него получилось создать огонь, что сильно удивило Сапиана, но через несколько секунд сразу потух.

— Молодец, Ник, — похвалил его учитель. — Отдохни пока что, через десять минут продолжим.

Николай кивнул ему, подошёл к стулу, сел и стал размышлять:

«Результат просто позорный. У меня такое ощущение, что у десятилетнего ребёнка и то лучше выходит. Я определённо делаю что-то не так, поэтому у меня не получается создать огонь и удержать его. А если я попробую по-своему? Представлю процесс создания огня от начала и до конца?»

Выставив перед собой руки, Николай закрыл глаза и начал представлять, как происходит возгорание:

«Раскалываем атомы углерода. Затем соединяем их с кислородом, который будет поддерживать процесс горения» — открыв глаза, он увидел, что над его руками горят два сгустка огня в виде шаров.

— Ник, что ты делаешь? Как ты… — тревожно спросил Сапиан.

— Всё хорошо, — успокоил его Николай. — Я хочу кое-что проверить.

После он подумал и, улыбнувшись, продолжил:

«Теперь добавим не много угарного газа для эффекта и ещё немного кислорода».

Закончив, огонь поменял цвет на голубой и начал усиливаться, Николай испугался, а огонь стал перебираться с рук до локтей.

Сапиан прокричал: