Обществоведение. Пособие для подготовки к централизованному тестированию

2) социальная структура общества;

3) социальная дифференциация;

4) формация.

11. Разделение людей на группы, занимающие разное социальное положение. называется ….

12. Согласно марксистской теории причиной социального неравенства является:

а) существование частной собственности и эксплуатация человека человеком;

б) разный уровень способностей людей.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

13. Сторонники марксистской теории связывают достижение социального равенства:

а) с установлением общественной собственности на средства производства;

б) справедливым распределением производимых общественных благ.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

14. Согласно марксистской теории классы различаются:

а) по уровню образованности;

б) отношению к средствам производства.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

15. В. И. Ленин называл классами большие группы людей, которые различаются:

а) по их месту в исторически определенной системе общественного производства;

б) по размерам доли общественного богатства, которой они располагают.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

16. Оценка людьми того или иного статуса, закрепленная в общественном мнении, называется….

17. Социальная позиция, которую занимает личность в структуре общества в соответствии с профессией, социально-экономическим положением, происхождением, национальной принадлежностью, называется:

1) социальным статусом;

2) социальной ролью;

3) авторитетом;

4) престижем.

18.

 Понятие «стратификация» было введено для описания неравенства в обществе:

1) М. Вебером;

2) П. Сорокиным;

3) Т. Парсонсом;

4) К. Марксом.

19. Социальное действие характеризуется:

а) осознанностью;

б) ориентацией человека на других, на реакцию окружающих.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

20. Исторически сложившаяся на определенной территории общность людей, которая характеризуется единством происхождения, культуры, языка, а также сознанием своего единства, называется:

1) формацией;

2) цивилизацией; 3)этносом;

4) классом.

21. Современные нации формировались в период:

1) первобытного общества;

2) рабовладельческого общества;

3) феодального общества;

4) становления капиталистических отношений.

22. К факторам, которые способствовали формированию наций, относится:

а) развитие товарного производства и торговли;

б) создание централизованных государств.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

23. Соотнесите элементы двух множеств.

24. Для современных семейных отношений характерно:

а) сохранение традиционной семьи;

б) стремление молодых супругов жить отдельно от родителей.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

25. Наука о процессах и закономерностях воспроизводства населения, его размещения, изменения численности в определенных общественно-исторических условиях называется ….

26.

Современная демографическая ситуация характеризуется:

а) устойчивым ростом рождаемости в высокоразвитых странах;

б) неравномерным ростом населения разных регионов планеты.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

27. Демографическая ситуация в Республике Беларусь характеризуется:

а) увеличением доли лиц старшего возраста;

б) снижением детской смертности.

1) Верно а);

2) верно б);

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

28. Переход человека в другую социальную группу без изменения социального статуса называется ….

Раздел 3. Духовная сфера

3.1. Духовный мир человека

Понятие духовности. Читая литературное произведение или изучая ход исторических событий, мы интересуемся не только их канвой или формой, но и духовным миром героев, действующих лиц. О духовности часто говорят, обсуждая нравственные вопросы жизни людей. Не случайно их принято называть духовно-нравственными проблемами. Духовенством обычно называют священнослужителей, которые обращаются к людям с проповедью или наставлением. Множество примеров свидетельствуют о том, что духовность – это важная характеристика нашего сознания и направляемых им действий.

Человек – не только биологическое, материальное существо, но и существо социальное и духовное. Социальность означает принадлежность к обществу, способность выполнять определенные общественные функции, участвовать в общественных отношениях; для этого нужно обладать сознанием, понимать смысл того, что происходит в жизни людей, осмысливать их намерения и действия, а также наши собственные обязанности, ценности и цели. Истолкованная предельно широко, духовность охватывает все явления нашего сознания: мысли, знания, чувства, эмоциональные состояния, волевые побуждения и т. д. Иными словами, отличительным признаком духовности выступает принадлежность соответствующих явлений к нашему внутреннему миру, который и называют духовным.