Время было около девяти, когда вошли двое учителей и вывесили результаты письменного экзамена. Мария сразу принялась искать, но не себя, а Мартина. Конечно, она начала с последнего места.
«Что? Не последнее?»
Девушка не верила своим глазам, она поднималась всё выше. И в одно мгновение страх охватил её. Мартина не было в списке школы. Даже тогда, когда она нашла себя на третьем месте.
«Где же брат?»
— Тебя здесь нет, — испуганно сказала она. — Тебя что, вообще решили исключить?!
Новости были ужасными. Она сразу подумала, что ему не дадут аттестат в этом году. Что его, такого тупицу, оставят на второй год. Это будет позором для всей семьи. Мария погружалась в собственные мысли, ругая своего недостойного брата, даже не замечая тишины вокруг и странных взглядов, брошенных на Мартина.
— Успокойся, я прошёл.
— Да, где же ты прошёл?! Тебя даже нет в списке, ты будешь учиться здесь ещё один год!
— Неужели ты не видишь, что моё имя здесь? Раевский Мартин, — юноша указал на доску. Он был на первом месте. Туда, даже Мария не решалась посмотреть. Она вытаращила глаза, и если бы не окружающие люди, она бы закричала от радости.
1 место. Раевский Мартин Сергеевич — 400 баллов.
2 место. Матвеев Гордей Алексеевич — 390 баллов.
3 место. Раевская Мария Сергеевна — 389 баллов.
Мартин улыбался, наблюдая за сестрой. Именно такую реакцию он и ожидал увидеть.
«А что? Как-то мне следует развлекать свою сестру».
«Надо придумать что-то подобное и для мамы».
[Предостережение! Будь осторожен с матерью, у неё может случиться инфаркт!]
«Инфаркт? Ну, если только инфаркт жопки».
«Ничего страшного, они должны восхищаться мной!»
Пока Мартин веселился, наблюдая за сестрой и периодически её подразнивал, к нему из-за спины подошёл Гордей. Он уже не вёл себя высокомерно, а просто приобнял своего друга и сказал:
— Привет, говорят, что ты ещё живой…
— Шшш, потише, — перебил его Мартин. — Конечно, живой. Да, диарея никого еще не убила.
— Диарея? — Гордей непонимающе переспросил и посмотрел на Мартина, который подмигивал ему. — А, так это диарея. Говорят, что ты знатно просрался…
— Уф, — юноша нервно выдохнул. — Все в порядке, но не обязательно было кричать об этом на весь коридор.
— Нуу, прости. Это тебе небольшая месть. Только посмотри, ты обошёл меня по оценкам. Я рассчитывал быть первым.
— Ты? С такими баллами и первым? Ты ведь понимаешь, что мы на разных уровнях?
— Ахах, — засмеялся Гордей. — Я набрал всего-то на десять баллов меньше.
— Нет, — возразил Мартин. — Ты написал на 390 баллов, потому что знал ровно столько. А я забрал максимумам — 400 баллов. Если бы была возможность, я бы набрал больше, но это ограничение теста, но не мои.
Удивительно, как Гордей воспринял шутку Мартина всерьез. Он даже почувствовал, что она имеет логику, хотя в этом не было ничего серьезного. Просто Мартин в очередной раз хвастался, и стоит ли в этом искать признаки интеллекта?
— У тебя от радости лицо не болит? — вмешалась Мария. Сначала, увидев Гордея, она растерялась. Ведь он был известным парнем-мажором, который не любил общаться с обычными смертными.
И вот он тут. Спокойно разговаривал с Мартином, будто они давние друзья. Они даже подшучивали друг над другом, и никто не обижался.
— Всё с ним нормально, — вмешался Гордей. — У твоего брата слишком толстое лицо. Оно не чувствует боли.
Пока они вместе смеялись и веселились, люди вокруг старались держаться от них подальше. Почему? Тройка лучших вызывала у них уважение и страх. Тем более у Гордея на поясе висел стальной меч.
Было ощущение, что приближается время для практического экзамена. Все ученики собрались в школе по ещё одной важной причине. Они провожали своих товарищей на следующий экзамен. Ведь не каждому давалось право участвовать, его следовало заслужить. Для этого требовались всего два условия.
Первое условие — достичь уровня Кадета и выше. Общественное мнение поддерживало идею, что шансы достичь высот в боевых искусствах имели лишь те, кто достиг первого уровня и выше ещё в молодости. Начинать обучение следовало в раннем возрасте. Поэтому для остальных путь был закрыт.
Второе условие — достичь минимальных баллов на письменном экзамене. Знания также имели своё значение. Нужно было уметь складывать два плюс два. Иначе что может сделать этот тупица? Несмотря на то, некоторые личности с особым мощным телосложением могли демонстрировать недостаток ума. Для них всегда имелась возможность поступить в военное училище по эксклюзивному контракту.
Поэтому, как только ученики узнали свои результаты экзаменов, к школе подъехал автобус. Из него вышли двое.
Потам Абрамович, директор школы, как всегда был с суровым выражением лица и в строгом костюме. Он редко улыбался и относился ко всему с долей скептицизма. Таков был его характер. Он был строг к ученикам, но также строг к самому себе.
Рядом с ним стоял Тарас, новый учитель, принятый директором. Он по-прежнему выглядел дико. Видимо, его отпустила ситуация с одержимым, и он восстановил свою уверенность.
Когда Мартин вышел, Тарас подмигнул ему.