Читаем Один полностью

–Да найдёшь ещё, не расстраивайся.. -и здесь вдруг мальчик смотрит так прямо там во сне на меня.. в сторону куда-то, или на меня.. Или показалось, что на меня..

Я сразу проснулся, хотя и во сне, казалось, что не спал (а так просто, как будто бы случайно каким-то образом «подглядывал» за ними -то ли со стороны, то ли как бы почти рядом).. А когда проснулся, понял, что всё-таки спал..

Так вот какие будут теперь у меня сны? Такие.. Что, и все такие? Не знаю, попробуй уснуть снова, может продолжение будет.. Попробовал. Продолжения не было, потому что уснуть уже не мог, а за окном уже совсем светло.. Посмотрел на телефон: 07:14.. (семь-четырнадцать.. однако)..


Да. Кажется я начинаю понимать, что при сегодняшней моей жизни (теперь) всё здесь будет как-то по-другому, всё будет здесь как бы наоборот: нормальным здесь теперь будет считаться появление у меня каких-нибудь странностных совпадений, пересечений разных из разных моих же внутренне – внешних областей и прочих других разных символов моих и знаков.. И, соответственно, не нормальным – более-менее длительное отсутствие всего этого.


А ещё вчера же мелькнуло было, а сегодня, сейчас вот сформировалась такая ещё одна маленькая идейка, идейка про ещё один, третий уже вариант: Если я здесь со своим моим миром существую (или мой мир со мной), то может же быть, что в том, другом, оставленном мной сейчас мире остался и существует, и ходит сейчас другой какой-то «почти я», я со своим (другим каким-то) мирком.. Он там живёт (этот почти я), не запаривается вообще ни о чём.. то есть он там – не совсем я настоящий, а такая, как бы тень меня..

А может они там и (почти) все такие (тени).. – в игры играют, на работу ходят, на учёбу.. и ничего им там больше особо не надо, ну кроме денег конечно, денег и секса.. Хотя и я настоящий ничего ни против денег, ни тем более против секса, как раз не имею..


А эти дети из сна, получается, как бы намекают мне, что надо бы, мол эту тетрадку-то девчонкину вернуть на место (так что ли?).. А где она у меня? Вот она. Да вёрнем конечно. Зачем она мне.. А я ж тогда так и не дочитал её, что там ещё.. хотя вряд ли что там может быть особо так уж интересное.. да и вообще, не для меня же писалось.. Как это ты взял и начал читать чужие дневники прям так резко и без разрешения?!..)

Да ладно, в моей ситуации это оправданно, как мне казалось, да и сейчас кажется.. Это же мой мир.. по твоей же (моей) теории.. мир мой.. и «здесь всё моё.. и ты теперь мой» – как сказал (однажды) Джамука Таргутаю..


Хорошо. И что там дальше пишет наша девочка Олечка? Рисунки здесь ещё есть. Нормальная девочка. Пишет, правда, по своему интересно (если вспомнить, из того, что прочитал тогда же), так что дальше, а дальше.. дальше не очень интересно.. а вот здесь вот опять.. что-то в этом есть:


«7 июня воскресенье

Мама сказала что любые записи это послания. Я спросила для кого? она сказала для того, кто читает. А если я читаю то для меня а если другие то для них правильно? Правильно (это уже взрослым почерком). И ещё воскресенье как сегодня это такой особенный день, день начала раньше был а теперь наоборот и скоро опять будет как раньше мама говорит.. »

Дальше у неё солнце нарисовано и цифры какие-то зачеркнутые и слова непонятные полуанглийские-полурусские, домик с буквами «КИ», деревья и ещё что-то..

Потом несколько коротких обычных детских фраз через день и далее (уже) последняя её запись в тетради:

«15 июня На работу МаМа не пойдет сегодня потому что отпуск и купаться мы будем в море а не в бассейне как обычно а потом ШКола..»


Ладно. Я вот что сделаю. Я тетрадку эту конечно же отнесу, положу на место, но не сегодня, может на днях.. хотя и сегодня можно.. посмотрим. Просто не хочу потом проверять – бегать (я же себя знаю, избирательно-любопытного): на месте ли она, или вдруг (всё-таки) пропала.. во будет шок..

Шучу. Не пропадёт она. Не пропадет конечно.. На месте будет лежать. Только.. а вдруг в ней новые записи появятся, а? Во мистика-то будет) Во красота! Да уж.. бурная у тебя фантазия.. самому-то не надоело ещё? Не, надоело.. Не появятся. Они же ключ-то от шкафчика потеряли.. А я могу и ключик и там же оставить прямо в замке. Или куда ещё там положить его можно, у вороны надо спросить, где она его нашла. Вот и спроси. Вот и спрошу.


Только вот что я ещё подумал (чтоб уж закрыть) тему, хотя и понимаю, что (всё равно так быстро) не закрою. Я подумал (насчет этих моих новых «героев»): если в том моем «выставочном» романе мальчику там было лет 13-14, то сейчас, сегодня, ему должно быть, по идее лет 27-28.. а вот девочке сегодняшней 6-7 лет, как она пишет.. А откуда ты знаешь, что этот её дневник – именно «сегодняшний»? Да видно же – надписи свежие, и бумага и сама тетрадь только недавно купленные.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Женский хор
Женский хор

«Какое мне дело до женщин и их несчастий? Я создана для того, чтобы рассекать, извлекать, отрезать, зашивать. Чтобы лечить настоящие болезни, а не держать кого-то за руку» — с такой установкой прибывает в «женское» Отделение 77 интерн Джинн Этвуд. Она была лучшей студенткой на курсе и планировала занять должность хирурга в престижной больнице, но… Для начала ей придется пройти полугодовую стажировку в отделении Франца Кармы.Этот доктор руководствуется принципом «Врач — тот, кого пациент берет за руку», и высокомерие нового интерна его не слишком впечатляет. Они заключают договор: Джинн должна продержаться в «женском» отделении неделю. Неделю она будет следовать за ним как тень, чтобы научиться слушать и уважать своих пациентов. А на восьмой день примет решение — продолжать стажировку или переводиться в другую больницу.

Мартин Винклер

Проза / Современная русская и зарубежная проза / Современная проза
Чудодей
Чудодей

В романе в хронологической последовательности изложена непростая история жизни, история становления характера и идейно-политического мировоззрения главного героя Станислауса Бюднера, образ которого имеет выразительное автобиографическое звучание.В первом томе, события которого разворачиваются в период с 1909 по 1943 г., автор знакомит читателя с главным героем, сыном безземельного крестьянина Станислаусом Бюднером, которого земляки за его удивительный дар наблюдательности называли чудодеем. Биография Станислауса типична для обычного немца тех лет. В поисках смысла жизни он сменяет много профессий, принимает участие в войне, но социальные и политические лозунги фашистской Германии приводят его к разочарованию в ценностях, которые ему пытается навязать государство. В 1943 г. он дезертирует из фашистской армии и скрывается в одном из греческих монастырей.Во втором томе романа жизни героя прослеживается с 1946 по 1949 г., когда Станислаус старается найти свое место в мире тех социальных, экономических и политических изменений, которые переживала Германия в первые послевоенные годы. Постепенно герой склоняется к ценностям социалистической идеологии, сближается с рабочим классом, параллельно подвергает испытанию свои силы в литературе.В третьем томе, события которого охватывают первую половину 50-х годов, Станислаус обрисован как зрелый писатель, обогащенный непростым опытом жизни и признанный у себя на родине.Приведенный здесь перевод первого тома публиковался по частям в сборниках Е. Вильмонт из серии «Былое и дуры».

Екатерина Николаевна Вильмонт , Эрвин Штриттматтер

Классическая проза / Проза