Витя родился 30 августа 1933 года в семье интеллигентной и поистине эрудированной. Его мама работала в Городской клинической больнице № 67. Папа, Давид Евсеевич Столбун, был известным советским стратонавтом и нейрофизиологом, кандидатом медицинских наук, военным врачом и одним из основоположников космической медицины в нашей стране. Согласитесь, список достижений внушает уважение. В такой семье не может вырасти «обычный» ребенок. Надежды на будущее Вити были большими. Но так случилось, что папа Вити умер во время испытаний стратостата из-за сбоя кислородного оборудования. Случилась настоящая трагедия. Весь экипаж погиб от удушья, еще не спустившись на землю. А во время приземления шар запутался в проводах электропередачи и взорвался. Давид Столбун посмертно стал Героем Советского Союза. На месте падения летательного аппарата воздвигли памятник экипажу, а пятилетний мальчик потерял отца и столкнулся с первым тяжелым испытанием в своей жизни.
После катастрофы Витя получал поддержку от ближайших коллег отца. К нему хорошо и тепло относились в научных кругах и сообществе интеллигенции. Но несмотря на это, Виктор не смог пойти по стопам отца. Его исключили из медицинского университета, и карьера настоящего врача оказалась под угрозой. Заочно Виктор Столбун все-таки закончил Московский педагогический государственный университет, факультет русского языка и литературы. Затем, благодаря протекции жены-психиатра, получил специализацию по нейропсихологии в лаборатории и практиковался в психиатрических больницах. Он написал в соавторстве с матерью, женой и другими специалистами не одну научную работу.
А на пороге 40 лет Виктор Столбун заявил об открытии собственной клиники по лечению алкоголизма, где практика проходила по его оригинальным методикам. Деятельность клиники вызывала сомнения и подозрения в шарлатанстве, а также вызывала вопросы у настоящих медиков, которые были против методов Столбуна. Но Виктор не останавливался, а, наоборот, расширял поле возможной деятельности. Список болезней, поддающихся лечению авторской методикой, быстро пополнялся. Со временем он стал работать с раковыми больными, бронхиальной астмой и шизофренией — ее он особенно любил исцелять. Язва желудка, депрессия тоже дополнили перечень.
Техника лечения была специфической. Столбун называл ее дозированным центрипетально-реперкуссивным воздействием, или ДЦРВ. Больным наносили на кожу пальцев ног, ягодиц и висков хлорэтил — бесцветный, легко сжижаемый газ, активно использующийся в то время в медицине в качестве анестетика. Является сильным наркотиком, эффект достигается при вдыхании вещества. При попадании на кожу вызывает чувство жжения, онемения, охлаждения, снижает местное кровообращение и чувствительность. При длительном воздействии приводит к зуду и гиперемии (переполнению кровью кровеносных сосудов участка тела). Нужно отметить, что ДЦРВ крайне неприятная процедура. Ее проводили и детям.
Остальные способы оздоровления включали в себя порку, издевательства, коллективные унижения и избиения, использование электрического тока.
В лечебный распорядок дня входила тяжелая физическая работа, постоянные перемещения по стране без средств к существованию и ежедневные «диагностики состояния», которые напоминают нам традиционные терапевтические сеансы саентологов. Все, от мала до велика, приглашались доверенными лицами Столбуна в отдельную комнату, где их спрашивали, на сколько по 10-балльной шкале они чувствуют злость. Если в ответе были сомнения, то с «пациентами» проводили нейропсихологическое упражнение. Их просили закрыть глаза, положить руки на стол и в течение нескольких минут повторять настукиваемый «медсестрой» ритм. Способы для проверки уровня агрессии были слуховыми, зрительными, интеллектуальными. После этого пациентам устраивали сеансы обливания жидким хлорэтилом. Это называлось процедурой «слоения». Такое проделывали с периодичностью со всеми участниками сообщества, или, как было принято называть пациентов, «коллектива».
Коллектив делился на большие сообщества взрослых и детей. В секту попадало много малышей и подростков. Родители, верившие в псевдонаучный подход Столбуна, отдавали своих отпрысков для того, чтобы у них была возможность сформировать в себе выдающиеся способности. Вместе они не жили. Летом детские группы ездили с воспитателями по всей стране, от Москвы до Душанбе, зайцами в плацкарте на багажных полках и автостопом, показывая спектакли на обозрение всему СССР. Останавливались на частных квартирах членов коммуны, воспитывались в строгости. Грязь и неухоженность были в почете и означали, что человек не тратит время попусту, а трудится и занимается делом. Все ходили с вшами, ссадинами, в старой одежде. Мылись редко и коллективно.