Оригинальные поделки из соленого теста

3. Сделайте комочек из теста (пусть он будет неровным, не страшно), он станет туловищем ежика или птички. Попросите ребенка воткнуть в него семена клена, ясеня, семечки арбуза для имитации перьев или иголок. Ничего, если ежик получится немного лысым, главное – удовольствие от процесса. Глазки и носик сделайте из горошин душистого перца.

4. Облепите тестом баночку из-под детского питания или нижнюю часть обрезанной пластиковой бутылки (не забудьте пройти по краю горячим ножом, чтобы ребенок не обрезался). Дайте ребенку цветы, вырезанные из плотного кружева, для украшения вазочки. Если у него не получается достаточно плотно вдавить ткань в тесто, немного помогите ему.

5. Попробуйте делать фигурки животных, скатав два кусочка теста – голова и туловище. Предложите ребенку обвалять «туловище» в крупе – получится шерсть, прилепить горошины перца к «голове» – глазки и носик, короткие палочки – рожки, макаронные изделия – ушки, ножки и т. д.

Усложняем задачи

Детские пальчики стали более ловкими, и уже не превращают ежика в лепешку, пытаясь прилепить ему глазик, и при этом глазки находятся в районе мордочки, а не один на животике, другой на спинке. Это значит, что можно подниматься на новую ступень мастерства.

1. Пусть малыш катает колбаски между ладошек и по столу. Накатает побольше из цветного теста и украсит с их помощью коврик из картона, вырезанный вами.

2. Из колбасок предложите ребенку свернуть несколько улиток. А жить они будет на листиках и грибочках, которые вы сделаете сами.

3. Шарики. Сразу они могут не получиться, потребуются старание и некоторое время. Чтобы это не было так скучно и утомительно, поставьте перед малышом конкретную цель: например, накормить куклу мороженым. А тарелочку тоже пусть сделает самостоятельно, расплющив ладошкой шарик побольше.

4. Пусть ребенок заполнит блюдо овощами и фруктами простых форм, используя окрашенное тесто. Блюдо сделает, облепив донышко пиалы или кукольную тарелочку. Его, скорее всего, придется делать с маминой помощью. Фрукты и овощи выполняются условно: желтый шарик – яблоко, зеленая колбаска – огурец, желтая (можно изогнуть) – банан, красный шарик – помидор, синий – слива и т. д. В дополнение можно сделать зеленые листья. Просушите все это и попросите малыша красиво выложить на блюдо.

5. Ребенок самостоятельно собирает из шариков несложную фигурку: цыпленок – голова и туловище, гусеничка – цепочка из шариков и т. д.

6. Учите малыша красить поделки с помощью точек, нанесенных касаниями кончика кисти, и черточками – касаниями боковой частью. Возьмите ручку ребенка в свою и покажите, как это делается: приложил кисточку, быстро убрал, приложил – убрал.

7. Вырежьте из картона 2 фигурки человечков: мальчика и девочку. Предложите ребенку «одеть» их, используя цветное тесто, а также различные украшения: бусины, фасоль и т. д. (рис. 3, 4).

Рисунок 3. Фигурки мальчика и девочки в одежде с украшениями

Рисунок 4. Посуда и украшения из соленого теста

...

Со временем можно будет делать с ребенком из соленого теста всевозможные игрушки: посуду и еду для кукол, украшения для маленькой принцессы и т. д. А также выполнять различные развивающие игрушки.

Форма для шнуровки

Такую форму легко сделать из цветного теста и 2-х дощечек при помощи скалки, ножа и трубочки от авторучки.

Плоских фигурок из цветного теста можно сделать сколько угодно. Раскатайте цветное тесто между двумя дощечками. По шаблону или от руки вырежьте из него узнаваемый силуэт любого предмета: ботинок, паровоз, месяц, грибок, елочка и т. д. величиной приблизительно 15–20 см. Сделайте вдоль края силуэта ряд отверстий с помощью полой трубочки от авторучки. Просушите до готовности.

Теперь малыш сможет украшать этот предмет, продевая сквозь отверстия длинный шнур. Такие отверстия можно делать не только по контуру, а в любом месте по желанию.

Развивающий набор геометрических фигур

Для изготовления такого набора вам понадобятся окрашенное тесто, картон, формочки для печенья, скалка, 2 дощечки одинаковой толщины, карандаш, нож и ножницы.

Для занятий с малышом хорошо сделать два таких комплекта фигур. В первом фигуры должны быть одного цвета и трех видов: большое, маленькое, среднее. Во втором – фигуры одинакового размера, но разных цветов.

В наборе должны обязательно присутствовать следующие фигуры: круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал. Позже можно дополнить их ромбом, звездой, пятиугольником.

Когда ребенок научится выявлять общие признаки фигур, отбирая одинаковые в одну группу, не отвлекаясь на цвет и размер, изготовьте комплект из фигур, разрезанных пополам (для складывания).