Читаем Основы медицинских знаний полностью

3. При повторном применении одного и того же лекарства может возникнуть:

а) синергизм;

б) антагонизм;

в) привыкание;

г) повышение температуры тела.

4. Ингаляционный способ применения лекарств — это:

а) втирание в кожу;

б) введение в желудок с помощью зонда;

в) вдыхание летучих паров;

г) помещение лекарства под язык.

5. Преимущество инъекций заключается в:

а) использовании специального инструментария;

б) быстроте наступления лечебного эффекта;

в) отсутствии осложнений от лечения;

г) простоте и удобстве этого способа.

6. Главным действием лекарства называется:

а) нежелательное с точки зрения лечения;

б) быстрое выведение из организма;

в) токсичное влияние на печень;

г) желательный лечебный эффект.

7. При внутримышечном или внутривенном введении антибиотика могут возникнуть:

а) симптомы «острого живота»;

б) анафилактический шок;

в) приступ бронхиальной астмы;

г) тошнота.

8. Признаками непригодности быстро портящихся лекарств являются:

а) изменение цвета;

б) помутнение;

в) ухудшение вкуса;

г) появление неприятного запаха.

9. Инфильтрат может образоваться вследствие:

а) использования нестерильных инструментов;

б) неправильного выбора места для инъекции;

в) подкожного введения раствора высокой концентрации;

г) неоднократной постановки инъекций в одно и то же место.

10. Для лечения инфильтрата можно применить:

а) полуспиртовой компресс;

б) теплую грелку;

в) банки;

г) пузырь со льдом;

д) йодную сетку.

11. Инъекции не рекомендуется делать в положении больного:

а) на животе;

б) стоя;

в) на боку;

г) сидя.

12. К парентеральному пути введения лекарств относятся:

а) через прямую кишку;

б) инъекционный;

в) введение в желудок с помощью зонда;

г) ингаляционный;

д) через рот;

е) под язык.

13. Закончите фразу.

Действие лекарственного вещества, с которым связаны пороки эмбрионального развития и врожденные уродства, называется ….

14. При сочетанном применении двух или нескольких лекарств возможны:

а) кумуляция;

б) антагонизм;

в) пристрастие;

г) аллергия;

д) синергизм.

15. Вставьте начальное слово.

… действие развивается после всасывания лекарства в кровь.

16. К осложнениям инъекций относятся:

а) образование инфильтрата;

б) кровотечение;

в) анафилактический шок;

г) пневмоторакс;

д) болевой шок.

Тема 3. Травматизм и его профилактика. Травматический шок

Среди причин смертности травмы занимают третье место после сердечно-сосудистых заболеваний и злокачественных опухолей. Половина всех несчастных случаев со смертельным исходом обусловлена бытовым травматизмом. В последние годы резко увеличился транспортный травматизм. Он является причиной одной трети всех несчастных случаев. В мире за год более 250 тыс. человек погибают и около 10 млн получают увечья в результате дорожных катастроф. В связи с интенсификацией производства и пренебрежением техникой безопасности возрастает доля производственных травм.

3.1. Травма. Травматизм

Травма — это повреждение органов и тканей с нарушением их анатомических структур и физиологических функций под воздействием различных факторов.

В зависимости от действующих факторов различают следующие виды травм:

• механические (удары, переломы, вывихи, разрывы тканей и др.);

• термические (ожоги, отморожения);

• химические (при воздействии едких химических веществ — кислот или щелочей);

• электротравмы (в результате воздействия электрического тока или молнии).

Выделяют также травмы производственные (промышленные и сельскохозяйственные) и непроизводственные (транспортные, бытовые, спортивные и др.); открытые и закрытые. При открытых травмах (ранах) нарушается целостность кожи или слизистых оболочек, при закрытых поверхностные ткани не повреждаются, но травмируются подлежащие ткани.

Травмы могут быть изолированными, когда имеется повреждение одного органа или одного сегмента опорно-двигательного аппарата (например, разрыв печени, перелом бедра); множественными, включающими несколько однотипных повреждений конечностей, туловища, головы, т. е. имеются одновременные переломы двух и более сегментов или отделов опорно-двигательного аппарата; сочетанными, которые сопровождаются повреждением опорно-двигательного аппарата и одного или нескольких внутренних органов, включая головной мозг. Под комбинированной травмой понимают повреждения, возникающие от воздействия механических и одного или более немеханических факторов — термических, химических, радиационных и т. д. (например, перелом костей в сочетании с ожогами).

Травматизм — это совокупность травм, повторяющихся при определенных обстоятельствах у одинаковых групп населения за определенный отрезок времени.

Под детским травматизмом подразумевается совокупность травм, которые получают дети с первых часов жизни до 14 лет.

Основными видами детского травматизма являются родовой (травма в период родов), бытовой, уличный, транспортный, школьный, спортивный.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Управление в социальной работе
Управление в социальной работе

В учебнике излагаются теоретико-методологические и практические вопросы теории и практики управления в социальной работе по программе курса «Управление в социальной работе», раскрываются основные понятия, вопросы и темы учебного курса, которые определяют его задачи: ввести в профессиональный тезаурус студентов и закрепить представления о сущности и содержании управления в социальной работе, заложить основы профессиональной компетентности будущих специалистов, подготовить их к осознанному решению профессиональных задач.Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения по направлению подготовки «Социальная работа».Предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей.

Коллектив авторов

Учебники и пособия ВУЗов