Человек, прошедший тренинг первой ступени уже легко может начать осваивать специализированный тренинг рук для дистантной диагностики состояния органов и систем других людей. Смысл тренировок сводится к увеличению чувствительности ладони и пальцев к излучениям физических тел и биологических объектов. "Ощущения в руках могут быть самыми различными, пишет Шапиро [146], причем у разных людей неодинаковыми в зависимости от их спектра чувствительности".
Это:
1) покалывание: слабое, редкое, частое, острое, динамичное, статичное, тупое, искрящееся;
2) волновые: медленные, быстрые, разного направления, различной плотности, притягивающие, отталкивающие, пульсирующие, сковывающие, разной формы;
3) температурные;
4) идеомоторные;
Ощущения в разных сочетаниях также могут проявляться на коже и под кожей, на руках, ступнях ног, губах, подбородке, переносице, спине, пояснице и в других местах - в зависимости от индивидуальных особенностей человека. Чаще всего большей чувствительностью обладают руки - пальцы, суставы, ладонь, тыльная поверхность.
Ощущения могут быть внутренними: на сосудах, на мышцах и на органах, а также проявляться в эмоциональном состоянии и общем самочувствии человека в виде боли, тяжести, легкости, пульсации, волнового движения, спазма, изменения температуры, давления, пульса, возбуждения, комфорта, дискомфорта, страха, слабости, а также проявления разных эмоциональных ассоциаций. Ощущения могут быть также зрительными, слуховыми.
Дистантная диагностика руками является самым распространенным и безопасным для целителя способом (по литературным данным о нем упоминается чаще в два - три раза, чем обо всех остальных). Методика тренировки чувствительности рук описана в 50% из тех источников, которые пишут о дистантной диагностике. Однако все описания методик тренировки рук взяты из одного источника практически без творческой переработки. Большинство авторов [6,154,71] все же ссылаются на источник: это Брошюра Ван-Несс Стильмана "Целебный магнетизм" издания 1912 года [119]. Практика показывает, что методика, предлагаемая Стильманом, очень хорошо себя зарекомендовала и довольно успешно используется многочисленными курсами по обучению диагностики. Методика разбивается на два этапа: первый - тренировка ладоней, второй - тренировка чувствительности пальцев.
Приведем изложение методики по [6,154,71], цитирующих [119].
Тренировка рук
Тренировкой рук достигается:
- открытие энергоинформационных каналов в ладонях и пальцах рук;
- возможность создания устойчивого потока биоэнергии между ладонями;
- повышение биолокационной чувствительности кистей рук.
В процессе тренировок вырабатывается способность чувствовать поля и умение управлять энергетическим потоком. При этом руки начинают работать не только в режиме передачи энергии, но и в режиме сверхчувствительного приема. Не следует забывать о том, что "тренированные" руки способны также "впитывать" в себя сигналы заболеваний. Они начинают работать как биологическое приемно-передающее устройство. Отсюда чем меньше рабочая поверхность рук, тем легче контролировать их состояние.
Обычно правая рука бывает положительной - отдающей или активной, а левая - отрицательной - воспринимающей или экранирующей. У левшей полярность, как правило, обратная.
Наибольшее внимание уделите тренировкам своей рабочей (активной) руки, при этом основное внимание - кончикам ногтевых фаланг указательного, среднего и безымянного пальцев. Именно они должны обладать наибольшей чувствительностью к зонам патологии. Практически вся диагностика осуществляется этими тремя пальцами.
Чувствительность ладоней более низкая и тренируются они, в основном, только в двух приемах - определение биополя и уровня артериального давления.
Известно много способов тренировки рук, но для достижения цели вполне достаточно освоить всего 8 упражнений, из них 6 для развития пальцев и 2 - для ладоней.
Большинство упражнений основано на круговых движениях ладоней рук относительно друг друга. При этом необходимо помнить, что:
- одна рука остается неподвижной;
- круговые движения совершаются только по часовой стрелке относительно неподвижной руки;
- по мере повышения чувствительности расстояние между ладонями (пальцами) постоянно увеличивают до полного размаха рук;
- при выполнении упражнения руки разводятся друг от друга на расстояние чувствительности кожи, а затем сводятся вместе;
- никогда не следует терять связи между руками;
- отработка ведется для правой и левой рук поочередно;
- рабочими являются преимущественно самые кончики пальцев указательного, среднего и безымянного, на отработку которых обращается внимание;
- при выполнении упражнений необходимо образно представлять движения энергии, концентрировать внимание на ощущениях в кончиках пальцев или ладонях (тепло, покалывание и т.д.);
- скорость вращения пальцев или движения ладоней определяется эмпирическим путем по интенсивности ощущения полей, на начальных этапах освоения она небольшая и увеличивается по мере развития контактности и чувствительности пальцев.