Оценка воздействия на окружающую среду и российская общественность: 1979-2002 годы

Были ли интересные происшествия, неожиданные повороты событий в данной ГЭЭ?

А как вы могли бы улучшить?

Рекомендации по системе экологической экспертизы

Участвовали ли вы раньше в экспертизах по данному направлению?

Следует или нет модифицировать процедуру ГЭЭ?

Какие есть проблемы в системе ГЭЭ?

Что является основной проблемой? Сформулируйте, пожалуйста, суть этой проблемы.

Какие возможны решения данной проблемы?

Какое из этих решений наилучшее?

Как именно это решение может быть реализовано?

4. С другими чиновниками

Это те, кто принимал участие в согласовании по отдельным областям намечаемой деятельности на разных этапах проекта. С ними проводится беседа о том, как именно проходило согласование, выясняется характер замечаний данного ведомства к проекту, общая оценка ими проекта. Важно получить представление о процессе проведения согласования (он слабо отражен в документах).

Расскажите, пожалуйста, максимально подробно, о том как проходило согласование материалов проекта N в вашем ведомстве.

Кто и когда первый раз к вам обратился по поводу этого проекта?

В чем была суть обращения?

В дальнейшем сколько всего раз вам приходилась заниматься этим проектом?

Какие именно документы поступали на согласование?

Какое решение вынесла ваша организация?

Были ли переговоры по поводу согласования? (какой-либо стороны данного проекта между вашей организацией и представителями группы инициатора деятельности).

Если переговоры были, то как именно проходили эти переговоры? (только письменно, или были встречи и беседы с представителями группы инициатора данного проекта)?

По каким именно вопросам проходили переговоры?

Можно ли ознакомиться с имеющимися у вас материалами, отражающими процесс согласования по данному проекту?

Расскажите о своей позиции по отношению к данному проекту.

5. С представителем общественности

(с тем, кто участвовал в проекте на стороне общественности)

Как именно вы участвовали в обсуждении данного проекта?

Как именно вы узнали о данном проекте?

Когда это произошло?

С какого момента вы активно участвовали в работе по этому проекту?

Кто еще принимал участие с «независимой» стороны?

Какие действия предпринимала общественность?

Какие возможности общественного участия были предоставлены командой проекта N?

Что именно из материалов участия общественности было учтено в проектной документации?

Что именно было реализовано на практике?

Ваш современный взгляд на данный объект.

В каком случае вы могли бы добиться выполнения ваших требований к проекту?

Что бы вы изменили в процедуре общественного участия в целом?

Что послужило причиной участия общественности в обсуждении данного проекта?

(Если был конфликт, то – )

В чем именно, по вашему мнению, заключалась центральная проблема?

Какие были возможны решения данной проблемы?

С вашей точки зрения, какое из этих решений наилучшее?

Как именно это решение могло бы быть реализовано?

6. С представителем администрации

(в зависимости от того, кто принимал решения по данному проекту – городская и областная администрация, работники муниципалитета).

Беседа по истории проекта и участию общественности.

Расскажите что вам известно о том, как развивался данный проект.

Кто организовывал работу по планированию и согласованию проекта?

Как участвовала общественность в обсуждении данного проекта?

Был ли на каком-либо этапе конфликт с местными жителями?

Были ли конфликты с какими-либо другими группами?

Если был общественный протест, что было причиной?

Какие принимались меры по урегулированию конфликта?

7. С представителем СМИ

(Беседа с сотрудником новостного агентства или журналистом, который освещал процесс реализации данного проекта.)

Расскажите о том, как освещалась история проекта N.

Какие были противоречивые точки зрения в СМИ?

Какие были информационные поводы для публикаций, репортажей по этому проекту? (или – перечислите основные события, которые были связаны с данным проектом).

Кто может быть нам полезен для воссоздания истории данного проекта?

С кем стоит побеседовать в первую очередь, чтобы составить цельную картину?

Кто придерживается альтернативных позиций по данному проекту?

Приложение 3. Рекомендации по проведению интервью

Зачем проводить интервью