Читаем Парадокс страха. Как одержимость безопасностью мешает нам жить полностью

Dzierzak, L. (2008, October). Factoring fear: what scares us and why. Scientific American. Retrieved from www.scientificamerican.com/article/factoring-fear-what-scares/

Dijksterhuis, A., & Meurs, T. (2006). Where creativity resides: The generative power of unconscious thought. Consciousness and Cognition, 15 (1), 135–146.

Eaton, S. (2019). Witch-finding: from 17th century science to 21st century superstition. QJM: An International Journal of Medicine, Vol. 112, No. 5, pp. 1–2.

Eight facts you didn't know about fear. (2011, October 18) The Science & Entertainment Exchange. [A program of the National Academy of Science.]

Ellenberger, H. F. (1970). The discovery of the unconscious: The history and evolution of dynamic psychiatry (Vol. 1, pp. 280–281). New York: Basic Books. См.: Элленбергер Г. Ф. Открытие бессознательного: История и эволюция динамической психиатрии. В 2 ч. Ч. 1. От первобытных времен до психологического анализа. – М.: Информационный центр психоаналитической культуры, 2001.

Emerson, R. W. (1904). The complete works (Vol. VII: Society and solitude. Chapter X: Courage). New York, NY: Houghton Mifflin. (Original work published 1870).

Faranda, F. The Purposive self and the dreaming mind. (2003) Dissertation.

Farrell, J. (2005). Invisible enemies: Stories of infectious disease (3rd ed.). Farrar, Straus and Giroux, MacMillan Publishers. (Original work published in 1998.)

Fauconnier, G. (2001). Conceptual blending and analogy. In Gentner, D., Holyoak, K., & Kokinov, B. (Eds.), The analogical mind: Perspectives from cognitive science

(pp. 255–286). Cambridge, MA: The MIT Press.

Feinstein, J. S., Adolphs, R., Damasio, A., & Tranel, D. (2011). The human amygdala and the induction and experience of fear. Current Biology, 21 (1), 34–38.

Feinstein, J. S., Buzza, C., Hurlemann, R., Follmer, R. L., Dahdaleh, N. S., Coryell, W. H., Welsh, M. J., Tranel, D. & Wemmie, J. A. (2013). Fear and panic in humans with bilateral amygdala damage. Nature Neuroscience, 16 (3), 270–273.

Feltman, R. (2016, May 10). The science of fear: Why do I like being scared? The Washington Post.

Fosshage, J. L. (2004). The Role of Empathy and Interpretation in the Therapeutic Process: Commentary on Discussions of Salee Jenkins's Clinical Case. Progress in Self Psychology, 20:325–334.

Freud, S. (1921). A general introduction to psychoanalysis (pp. 340–355). New York: Boni and Liveright. См.: Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М.: Наука, 1989.

Freud, S., & Breuer, J. (2004). Studies in hysteria. Penguin. См.: Фрейд З., Брейер Й. Исследования истерии. – СПб.: Скифия, 2020.

Freud, S., Jung, C. G., & McGlashan, A. (1994). The Freud-Jung Letters: The Correspondence Between Sigmund Freud and CG Jung (Vol. 135). Princeton University Press. См.: Фрейд З., Юнг К. Г. Полный архив переписки. В 2 т. – М.: Касталия, 2018.

Frijda, N. H. (1987). Emotion, cognitive structure, and action tendency. Cognition and emotion, 1 (2), 115–143.

Gallwey, W. T. (1974). The Inner Game of Tennis: The Classic Guide to the Mental Side of Peak Performance

. New York: Random House.

Gentner, D., Bowdle, B., Wolff, P., & Boronat, C. (2001). Metaphor is like analogy. In Gentner, D., Holyoak, K., & Kokinov, B. (Eds.), The analogical mind: Perspectives from cognitive science (pp. 199–253). Cambridge, MA: The MIT Press.

Gibson, E. J., & Walk, R. D. (1960). "The visual cliff." Scientific American, 202 (4), 64–71.

Glassner, B. (2010). The Culture of Fear: Why Americans Are Afraid of the Wrong Things: Crime, Drugs, Minorities, Teen Moms, Killer Kids, Muta. Hachette UK.

Gleick, J. (2003). Isaac Newton. New York: Random House.

Gleick, J. (2010). At the beginning: more things in heaven and earth. In Bryson, B. (Ed.), Seeing further: The story of science, discovery, and the genius of the Royal Society (pp. 17–35). New York, NY: William Morrow/HarperCollins.

Golinski, J. (1988). The secret life of an alchemist. In Fauvel, J., Flood, R., Shortland, M. & Wilson, R. (Eds.), Let Newton be! (pp. 147–167). Oxford, England: Oxford University Press.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение
Гиперпространство. Научная одиссея через параллельные миры, дыры во времени и десятое измерение

Инстинкт говорит нам, что наш мир трёхмерный. Исходя из этого представления, веками строились и научные гипотезы. По мнению выдающегося физика Митио Каку, это такой же предрассудок, каким было убеждение древних египтян в том, что Земля плоская. Книга посвящена теории гиперпространства. Идея многомерности пространства вызывала скепсис, высмеивалась, но теперь признаётся многими авторитетными учёными. Значение этой теории заключается в том, что она способна объединять все известные физические феномены в простую конструкцию и привести учёных к так называемой теории всего. Однако серьёзной и доступной литературы для неспециалистов почти нет. Этот пробел и восполняет Митио Каку, объясняя с научной точки зрения и происхождение Земли, и существование параллельных вселенных, и путешествия во времени, и многие другие кажущиеся фантастическими явления.

Мичио Каку

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Форма реальности. Скрытая геометрия стратегии, информации, общества, биологии и всего остального
Форма реальности. Скрытая геометрия стратегии, информации, общества, биологии и всего остального

Эта книга изменит ваше представление о мире. Джордан Элленберг, профессор математики и автор бестселлера МИФа «Как не ошибаться», показывает всю силу геометрии – науки, которая только кажется теоретической.Математику называют царицей наук, а ее часть – геометрия – лежит в основе понимания мира. Профессор математики в Висконсинском университете в Мэдисоне, научный сотрудник Американского математического общества Джордан Элленберг больше 15 лет популяризирует свою любимую дисциплину.В этой книге с присущими ему легкостью и юмором он рассказывает, что геометрия не просто измеряет мир – она объясняет его. Она не где-то там, вне пространства и времени, а здесь и сейчас, с нами. Она помогает видеть и понимать скрытые взаимосвязи и алгоритмы во всем: в обществе, политике и бизнесе. Геометрия скрывается за самыми важными научными, политическими и философскими проблемами.Для кого книгаДля тех, кто хочет заново открыть для себя геометрию и узнать об этой увлекательной науке то, чего не рассказывали в школе.Для всех, кому интересно посмотреть на мир с новой стороны.На русском языке публикуется впервые.

Джордан Элленберг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература