Читаем Parnas полностью

Сергей Александрович Есенин родился 3 октября 1895 года в селе Константиново, находившемся в Рязанской губернии. Он с невероятной силой любил свою Родину, и этой любовью пронизана практически каждая строчка в лирических произведениях Сергея Александровича. Семья будущего поэта была среднего достатка: родители Сергея- Александр Никитич Есенин и Татьяна Фёдоровна Титова были обычными крестьянами, которые очень много и усердно трудились на благо семьи.

Отец будущего поэта имел неплохие вокальные данные, так как в юном возрасте пел в церковном хоре. Непродолжительное время он работал в мясной лавке, потом ему поступило предложение занять должность приказчика в Москве. Александр Никитич без раздумий согласился, поэтому материальное положение семейства Есениных заметно улучшилось. Однако он редко приезжал домой к своим родным, поэтому между супругами нередко возникали серьёзные разногласия.

После очередного разлада Татьяны и Александра, маленького Сергея отправляют на воспитание к бабушке и дедушке в другую деревню. Именно этот момент в биографии будущего литератора и стал точкой отправления в его становлении как поэта и личности. В его судьбе переплетаются крестьянство и творчество: за его воспитание берутся сразу трое мужчин- братьев матери, которые намеревались вырастить из мальчика настоящего мужика, они учили его косить траву, рубить дрова. У них не было семей, поэтому Сергей оказался в центре их внимания.

Дяди были молодыми и холостыми, в них играла юношеская кровь и озорство. Благодаря их стараниям Сергей Есенин научился управляться с лошадью, при этом с мальчиком долго не церемонились. Его усадили на лошадь и стеганули с такой силой, чтобы она помчалась галопом. Точно также Серёжу учили и плаванию: его швыряли в воду, и ему приходилось самому стараться выплыть.

Дед юного Сергея Александровича каждый вечер читал церковные книги, а бабушка рассказывала множество сказок и пела песни. Так развивался талант Есенина. Кошечкин, известный литературовед и писатель, в книге «Жизнь Есенина» приводит рассказы друзей Есенина по деревенским забавам. По их словам, Сергей уже с восьми лет занимался творчеством: сочинял стихи и частушки, которые после пели всем селом. Также они описывали его сильным, бойким и активным.

Вскоре родители Есенина расстались, работа Александра в Москве слишком плохо сказалась на их отношениях. Тогда Татьяна Фёдоровна устроилась на работу в Рязани, и вскоре у неё начался роман с Иваном Разгуляевым. Однако этот роман был недолгосрочным, и спустя некоторое время родители Сергея снова стали жить вместе. После того, как семья воссоединилась, в ней родилась дочь Екатерина, а после ещё одна дочь- Александра.

Образование

Пройдя воспитание, данное мальчику его дядьками, Сергей был готов абсолютно к любым неожиданностям и поворотам судьбы. Семья решила, что мальчику пора получать образование, поэтому вскоре он оказался в числе учеников Константиновской земской школы. Он попал туда, когда ему было девять лет, а выпустился из школы в четырнадцатилетнем возрасте. Курс длиной в четыре года он прошёл за пять лет, потому что оставался на второй год. Однако Сергей был очень способным и талантливым учеником и поразительным разгильдяем.

Управляющий школы никак не мог сладить с непокорным учеником и поэтому решил наказать его, оставив на второй год. Но несмотря на это, Есенин всё же окончил школу с высокими оценками, что говорит о его большом потенциале.

Именно в этот период семья Сергея Есенина воссоединилась, и он часто навещал своих родных. Каникулы юный Есенин проводил у своих родителей, ему нравилось бывать у местного священника, который имел свою огромную библиотеку, наполненную сочинениями самых разных авторов. Сергей просил читать ему книги, и это очень отразилось на становлении его творческой личности.

Когда мальчику исполнилось 14 лет, он окончил земскую школу и поступил на учёбу в церковно-приходскую, находившуюся в селе Спас-Клепки. Она была не только церковно-приходской, но и второклассной школой, осле окончания которой можно было работать учителем. Родители Есенина возлагали на него большие надежды, думая, что в будущем он станет преподавателем. Однако Сергей Александрович этой надежды не оправдал, своё призвание он находил в поэзии. Он даже пытался выпустить своё первое издание «Больные думы», но сборник не напечатали.

После получения образования, в 1912 году, Сергей Есенин уезжает в Москву. На первых порах юноше приходилось тяжело: нужно было найти работу. Тогда будущий литератор обратился за помощью к своему отцу. Тот нашёл ему рабочее место в одной из мясных лавок Москвы. Работа не доставляла юному таланту никакой радости. Для Есенина работа казалась весьма скучной и однообразной, поэтому вскоре он уволился.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Чудо-компасы
Чудо-компасы

«Удивительные, часто поражающие наше воображение действия совершают животные. Многие птицы улетают осенью на сотни и тысячи километров и весной вновь возвращаются на родину. Киты регулярно мигрируют как в Северном полушарии, так и в Южном, передвигаясь по океанским просторам без видимых ориентиров. Большие расстояния, проплывают морские черепахи, прежде чем достигнут пляжей, где откладывают яйца. Под водой, и также без определенных ориентиров, проходят сотни километров стаи сельдей, идущие на нерестилища. Совы и летучие мыши даже с заклеенными непрозрачным пластырем глазами продолжают успешно ловить добычу, первые — точно определяя ее местонахождение по шороху, а вторые — «прощупывая» пространство ультразвуковым лучом и ловя его отражение от тела добычи. Дельфины без помощи зрения, пользуясь той же эхолокацией, отличают препятствия и несъедобные предметы от пищи.А как находят пищу рыбы в абсолютно непрозрачной воде Нила, Аму-Дарьи и некоторых других рек? Чем и как помогает им электрический орган? Могут ли ориентироваться животные по магнитному полю Земли? Как находят дорогу к родному гнезду, норе или иному убежищу птицы и звери, перевезенные в заведомо неизвестное им место — иногда за десятки, сотни и даже тысячи километров от дома? Как пчелы передают друг другу информацию о том, где находятся медоносные растении?Эти и множество других, подчас еще более сложных загадок встают перед пытливым взором наблюдателя, который видит, что животные могут все это делать, но не знает, с помощью каких средств они этого достигают». В книге К. Иосифова рассказывается об изучении способности животных ориентироваться в пространстве, о тех загадках, которые уже раскрыты человеком и о тех, которые еще ждут своих исследователей.

Константин Васильевич Иосифов

Детская образовательная литература